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我的暑假作文15篇(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的暑假作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的暑假作文1
暑假最讓我難忘的是新疆之旅。新疆就是張騫出使的地方,就是彌漫著古三十六國莽莽塵煙的那個(gè)地方。新疆有浩瀚神秘的大漠;巍峨挺拔的雪山;綠蔭如毯的草原;漫漫的歷史塵煙絲綢古道;還有維吾爾族姑娘顧盼流轉(zhuǎn)的大眼睛和婀娜的舞姿;香噴噴的.烤羊肉和甜滋滋的哈密瓜……
我?guī)е鴿M足,帶著快樂,狹著收獲回來了。此時(shí),我臨著一道嚴(yán)峻的考驗(yàn)——奧數(shù)競賽。這次競賽使我措手不及——因?yàn)槲覜]準(zhǔn)備,心理壓力很大,急得像熱鍋上的螞蟻。后來經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)、鼓勵(lì),老師的指點(diǎn)迷津,我豁然開朗?荚嚹翘,我認(rèn)真審題,細(xì)心做答,胸有成竹,一氣呵成,終于取得一等獎(jiǎng)的好成績。
正當(dāng)我沉浸在豐收的喜悅中,爸爸的一個(gè)電話把我從喜悅的頂峰拉到悲傷的低谷。原來奶奶生病了,生命垂危。我們快馬加鞭連忙趕回時(shí),奶奶已經(jīng)奄奄一息了,我望著奶奶枯黃蒼老,沒有一點(diǎn)生命跡象的面容。我悲傷絕望,無法自拔!但只能眼睜睜地望著奶奶靜靜離去。我無能為力,那種無奈,那種千呼萬喚都喚不回來的哀痛,像刀割在心上。我悲嘆生命的殘酷,病魔的無情!這件事給我心靈上很大的震撼。我默默許愿長大以后要當(dāng)一名醫(yī)生,用自己精湛的醫(yī)術(shù)來挽救那些在生死線上徘徊的人們。
這個(gè)暑假我經(jīng)歷了種種事情。是生活給予我一種鍛煉,一種財(cái)富。讓我對(duì)生活有了更深的理解,也長大了很多。使我更加熱愛生活,珍惜生命。
我的暑假作文2
每個(gè)人的暑假生活是不一樣的,有的人天天宅在家里,沒有合理安排時(shí)間;有的人一天上好幾個(gè)補(bǔ)課班,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……而我的.暑假生活卻是這樣的。
我周一到周六都要去補(bǔ)課班,作文班十一點(diǎn)半下課以后,我就要瘋了一般往家跑,吃完飯后又要跑去英語班,生怕遲到被罰寫。下課以后我也不能休息,那山一樣的作業(yè)已經(jīng)等候我多時(shí)了。有時(shí)候,我想趕快開學(xué),上學(xué)雖然累大腦,但每天可以和同學(xué)們一起玩耍,這樣也很好啊!
其實(shí),放暑假我也比較開心,因?yàn)橹苋者@一天我都不用寫作業(yè),而且我可以回姥姥家看望我的“咪咪”。在家的時(shí)候,我還能跟姥爺去河溝喂牛,跟姥姥去趕鵝,那幾只大白鵝像將軍一樣,一搖一擺地走,神氣極了,我特別喜歡它們。這幾天,媽媽跟我說,八月份可以帶我出去玩,但媽媽不告訴我去哪,這讓我感覺很神秘,因此我既興奮又期待,哈哈,有希望的日子總是美好的。
我真希望七月份能趕快過去,八月份快點(diǎn)到來,這樣,我就能和媽媽一起出去玩了,讓我的暑假生活更加充實(shí)而美好。
我的暑假作文3
暑假到了,外婆的小菜園來了一個(gè)新成員,它有著深綠色的藤,五角形的葉子。我好奇地問外婆:“這是什么植物?”外婆說:“這是絲瓜藤。”我一聽,高興極了,剛還在為平淡的暑假生活煩惱,現(xiàn)在可有點(diǎn)新鮮事做了!
我立刻拿起鏟子,幫外婆種起了絲瓜,還找來了竹竿和外婆一起搭了很多架子。
我每天都來看它,給它唱歌、跳舞、澆水、捉蟲。漸漸地,它長高了,藤條上布滿了一根根細(xì)絲,彎彎的就像媽媽的卷發(fā)。瓜藤慢慢地沿著竹竿往上爬,一圈一圈地繞著,就像仙子跳舞的隱形樓梯。
半個(gè)月過去了,我發(fā)現(xiàn)它竟開出金黃色的.花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。盛開了的花兒像一顆顆五角星一樣亮晶晶,小蜜蜂忙著在花叢中采蜜,有時(shí)還有小鳥在花朵上一邊飛,一邊唱著優(yōu)美的歌……
不久,小花謝了,結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí),它們長長的,穿著一身綠條紋的衣裳,在風(fēng)中擺來擺去,神氣極了。
一個(gè)月過去了,絲瓜終于成熟了,我小心地把它們摘下來,送給了鄰居們,讓他們分享我豐收的喜悅。當(dāng)然,我也喝到了美味的“絲瓜湯”。
在暑假里,我學(xué)會(huì)了種絲瓜,同時(shí),也收獲了勞動(dòng)的快樂和成功的喜悅。
我的暑假作文4
今天一早,我刷牙洗臉后就走進(jìn)了廚房。我站在廚房里思考了一會(huì)兒,是煮面還是下水餃呢?或者煮湯圓?最后,我決定煮湯圓吃。
我看到灶臺(tái)上的鍋中間黃黃的,就把它拿到水槽中清洗,用鋼絲球刷了幾次后,水便已經(jīng)渾濁不堪了。我把水倒掉后又沖洗了好幾遍,然后再把水接滿,放到灶上開火,就完成了第一步。
在等待的過程中,我突然想到雞蛋還沒煮,就問媽媽:“媽媽,我燒水時(shí)沒把雞蛋放下去,要不要緊?”媽媽說:“沒事,多煮一會(huì)兒就好了!甭犕旰笪覐谋淅锬贸4個(gè)雞蛋,把它們拿去水槽輕輕地清洗干凈,再把它們放入了鍋中。
然后我回到客廳靜靜地等著,當(dāng)我再度過去時(shí)水已經(jīng)燒開了。我走到冰箱前,把冰箱的最底層打開,拿出湯圓倒下去了十四個(gè)。我再把剩下的`湯圓放回了冰箱,回到廚房看時(shí)湯圓表面已經(jīng)變紫了,隨后我又回到客廳開始了漫長的等待。
過了一會(huì)兒,我去廚房看了下,湯圓已經(jīng)浮起來了。這時(shí)我把火關(guān)了,將湯圓與雞蛋撈了上來。我吃了一口,湯圓外皮硬硬的,但有些還是煮好了的。這次做的早餐失敗了,下次加油吧!我在心里默默地鼓勵(lì)著自己。
這次早餐的湯圓沒做好,問了媽媽原因,是因?yàn)闀r(shí)間不夠,而且將湯圓放下去后沒有攪拌,下次我一定會(huì)記得這些地方!
我的暑假作文5
這個(gè)暑假里,我和爸爸媽媽一起去過很多地方,有柞水溶洞、終南山寨、牛背梁森林公園、周至水街、西安大雁塔小雁塔等,但是讓我印象最深最開心的還是秦嶺歡樂世界的古堡驚魂——又稱“鬼屋”。
看著這個(gè)名字,我心里既害怕又期待,我糾結(jié)了很久,終于在媽媽的鼓勵(lì)下懷著忐忑不安的.心情上了車。剛一進(jìn)去,里面燈就滅了,隨著嚇人的音樂響起,我們前進(jìn)出發(fā)了。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)老人,他拿著一個(gè)樹干,臉上身上到處都是血,好像隨時(shí)都要向我撲過來,我害怕極了,這時(shí)媽媽大聲告訴我:“小寶,拿起你手中的槍對(duì)他胸前的小紅點(diǎn)射擊他就會(huì)退回去!”聽了媽媽的話我試了試果然很有用。一路上我用媽媽教的方法打敗了很多別的“鬼”。直到要結(jié)束的時(shí)候遇到了一個(gè)特別大的“鬼”,不管我怎么射擊,他都毫不退縮,我想他一定就是鬼大王吧!既然是大王那我打不過也正常,等我長大了也許可以吧!我這樣安慰著自己。出來之后,我心有余悸,發(fā)誓以后再也不去鬼屋了。
后來媽媽又帶我玩了很多其他的項(xiàng)目。我也慢慢地忘了鬼屋的事,今天我真得很開心!
我的暑假作文6
今年暑假過了兩個(gè)星期才發(fā)現(xiàn),游泳卡快到期了。為了不浪費(fèi),當(dāng)天就叫來了表弟,讓他和我一塊游,他立刻就同意了。來到游泳館,已是下午了。我們來到更衣室換好衣服,時(shí)間已經(jīng)不早了。來到水邊,表弟早就“撲通”一聲跳入水中了。我不甘落后,也跳了下去。水好涼呀,舒服極了。
只見表弟像只鴨子似的潛到了水底,不見了蹤影。剛一下來就潛水,真不怕嗆水!我想。我游了一會(huì)后,才潛入水中尋找他。可是我找了半天也沒見著他。他一定是去了深水區(qū)!我立刻游到了深水中。果然,他正在踩水。見到我來了,他立刻鉆入水中。想躲?我立刻追了過去。
就在我的手剛要抓到他時(shí),他突然不停的`蹬水,水中立刻出現(xiàn)了無數(shù)氣泡,遮擋住了我的視線。他本想用這個(gè)方法來躲避我,可沒想到我順藤摸瓜,很快就把他逮住了。他又朝著我打水。我一把擋住,再看,他以經(jīng)游出5米開外了。我立刻快速追了上去……我們開始了游泳大賽。我很快趕上了他。
“你服了吧!”我露出水面說。
“不。你能在水中翻跟頭嗎?”他問道。
在水中翻跟頭?我一翻,立刻嗆了一口水。經(jīng)過不斷練習(xí)我終于能在水里翻跟頭了!我太高興了,一把把他抱了起來……
很快,天就黑了,我們爬出游泳池,依依不舍得回了家。
我的暑假作文7
大家好!我的名字叫:李柯漾,今年12歲,是一名馬上要上六年級(jí)的小學(xué)生。暑假的到來令我很高興。因?yàn)榭梢苑潘梢幌,快快樂樂的玩一玩?墒钱?dāng)我在暑假里生活時(shí),卻沒有我想得那么好。
我只能對(duì)自己說一句話:“真的好累,就是累也不能半途而廢,加油,相信自己能度過這個(gè)難關(guān)。”
累是因?yàn)樵谑罴龠@段時(shí)間里,我上午在家寫學(xué)校布置的`作業(yè),下午去上輔導(dǎo)班。說起輔導(dǎo)班我就頭疼,媽媽給我報(bào)了四門功課,有繪畫、書法、英語、奧數(shù)。在這四門課中,我最喜歡去上書法課,因?yàn)樗o我留下了深刻的印像。
我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個(gè)輔導(dǎo)班的題目非常吸引人,名叫金九宮,這個(gè)題目還有一種有趣的解釋:金九宮的宮格分為九塊,每塊都是皇帝住的地方,所以稱九宮。那個(gè)金字呢?它代表著太陽,書法班的墻上寫著一句話:金九宮照到哪里,哪里就發(fā)亮。第二種原因是我在這個(gè)輔導(dǎo)班中學(xué)到了不少知識(shí),第一節(jié)課老師給我們講了雙姿(坐姿和握姿),第二節(jié)課老師開始教我們點(diǎn)線練習(xí)和名稱,教了我們四節(jié)課,老師才開始教我們練習(xí)寫字。真是功夫不負(fù)有心人,我的字體大有長進(jìn)。
我要對(duì)老師和同學(xué)們說:“謝謝你們帶給了我知識(shí)和快樂,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
我的暑假作文8
啊,明天就是暑假了,我好想去游泳,在泳池里好好地爽一把;又好想去旅游,開闊開闊視野;可我還想去爬山,鍛煉鍛煉身體。反正是體育活動(dòng)方面,我都想去做?商煊胁粶y風(fēng)云,這些夢(mèng)想在暑假第一天就完全破滅了。
原來放假第一天我太高興了,一大早在路上瘋跑,一個(gè)同學(xué)不小心撞倒了我,害得我摔了個(gè)狗啃泥。我一起身,奇怪,手沒有擦傷或出血,但疼得我咬牙切齒。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查,原來右胳膊摔骨折了。經(jīng)過一番救治,我的胳膊打上了石膏,我馬上變成了一個(gè)殘疾人。回到家里,我傷心地嘆息:“我現(xiàn)在都成一個(gè)傷員了,我還能干什么?”沒想到媽媽笑著說:“你不是一直夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)小小女作家嗎,你可以在筆記本電腦上用左手敲鍵盤寫作文呀呀!”“對(duì)呀!”我頓時(shí)眼前一亮,心頭豁然開朗。于是我高興地拿出電腦,用左手在鍵盤上敲起來,寫什么呢?就寫自己的真實(shí)經(jīng)歷。用左手敲鍵可真不了方便,打了又改,改了又打,搞得我手忙腳亂,累得我滿頭大汗。一個(gè)小時(shí)后,我終于完成了《摔斷胳膊當(dāng)作家》這篇作文。
這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)小云姐姐的.命題,嘿嘿,正好,我來了!我這暑假第一天你說有沒有意思?
我的暑假作文9
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有同學(xué)們都高興的喊著,暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學(xué)校已經(jīng)沒有師生了,有些學(xué)生都畢業(yè)了,也就是暑假來了
第二天晚上,我吃完晚飯我去打開電視,咦?怎么也開不了?我這才想到一定是停電了吧!唉,真倒霉。那時(shí)我眼前一片漆黑,趕緊打電話給阿姨,阿姨讓我別著急,電等會(huì)就來的,我現(xiàn)在就回家!這回我才松了一口氣,焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會(huì)兒就呆不住了。因?yàn)閷?shí)在太熱了!這時(shí)的`我已經(jīng)大汗淋漓了,脖子上的汗珠像一條條小河流一樣,奔流不息。我受不了了!我跑下樓,準(zhǔn)備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門,電來了,可讓我松了一口氣。
這時(shí),門鈴響了,媽媽回來了,媽媽說以后停電不要害怕,電會(huì)來的,知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:知道了。
經(jīng)歷這件事后,讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
我的暑假作文10
暑假是孩子的天堂。放暑假了,孩子可以釋放天性,放飛自我。忙碌的學(xué)習(xí)中,這份閑暇時(shí)光無疑是非常寶貴的。
暑假孩子的盼望和期待中一枝花蝴蝶翩然而至,有些孩子會(huì)選擇一覺睡到中午,有些學(xué)霸會(huì)選擇到各種補(bǔ)習(xí)班充電,為下學(xué)期做準(zhǔn)備,而我以為生活應(yīng)該是多姿多彩的,所以我決定進(jìn)駐安陽博物館當(dāng)一名歷史的守望者。
博物館的生活無疑是乏味的。生澀難懂的講稿和枯燥單調(diào)的發(fā)聲訓(xùn)練讓不少人望而止步。冷氣開放,額頭上也會(huì)不時(shí)的滲出細(xì)密的汗珠。兩個(gè)星期的集中培訓(xùn)結(jié)束了,終于迎來了講解考核的日子。
這次我們主講的是《鳳歸大邑商》特展,它的主角是中國有史記載的首位女將軍、巾幗英雄——婦好。環(huán)顧四周,其他小講解員都怯生生的`,眼中有閃避的神色。作為隊(duì)伍中的老大哥,責(zé)任感戰(zhàn)勝了心中的恐懼,我第一個(gè)站出來,主動(dòng)走上前,向展廳中的游客詢問,“請(qǐng)問你們需要講解嗎?”對(duì)方爽快的給予肯定的回答,我開始娓娓講述文物背后久遠(yuǎn)的歷史,當(dāng)老師和游客對(duì)我的講解稱贊的時(shí)候,一種幸福感在心中流動(dòng)。
不知不覺在博物館講解,已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,博物館為我打開一扇穿越時(shí)空的大門,推開一扇領(lǐng)略文化的窗。我為祖國5000年歷史文明而自豪,為我是炎黃子孫而驕傲。當(dāng)小講解員的經(jīng)歷像一顆璀璨的珍珠閃耀在成長的沙灘上,折射出這個(gè)炎炎夏日的光華。
我的暑假作文11
愉快的暑假到了。當(dāng)我舉著教師發(fā)給我的獎(jiǎng)狀跑回家時(shí),我很開心,因?yàn)橛淇斓氖罴俚搅恕5职终f:“暑假到了,不是不該玩,能夠玩的,但不能整天都玩。所以你要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,來約束自我!
怎樣制定計(jì)劃呢?這讓我想了半天,可是,最終還是想出來了。
就是:
1、每一天用半個(gè)小時(shí)完成10頁暑假作業(yè),在早晨或午飯之后完成。周一至周五之間抽時(shí)間寫一篇作文。雙休日休息。
2、假期有七個(gè)星期,每星期寫一篇作文,其中暑假計(jì)劃一篇,記敘文六篇,讀后感一篇其他兩篇。
3、每一天用一小時(shí)鍛煉copyright,{包括打球、跑步}。
4、每一天用一小時(shí)上學(xué)樂中國。
5、選一本課外書,一天看五頁。
6、娛樂時(shí)間安排:周一至周五任務(wù)完成后就是娛樂時(shí)間。
7、作息時(shí)間:8:00起床,8:309:30鍛煉,10:0011:00做暑假作業(yè),9:30上床睡覺。
我相信,有了這個(gè)暑假計(jì)劃的.約束,這個(gè)暑假才會(huì)過得既充實(shí)又有意義。
我的暑假作文12
眼看日子一天天過去了,我最期待的暑假即將到來了,這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己,學(xué)英語、素描、數(shù)學(xué)……等,好好的安排我的暑假生活,讓它充實(shí)又快樂。
暑假一開始,我馬上去學(xué)游泳、英語。剛開始在學(xué)英語時(shí),老師在講什么我都聽不懂,俗話說得好:「要學(xué)就要問」,所以我就把不會(huì)的問題勇敢的舉手告訴老師,經(jīng)由老師細(xì)心的解釋,再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年,本來對(duì)英語懵懵懂懂的我,現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國人對(duì)話了,還可以很流暢的說出一句生活用語。所以學(xué)英語對(duì)我來說,真是受益良多,我不但沒有辜負(fù)老師的期望,也沒有浪費(fèi)父母的錢,真是事半功倍!
游泳對(duì)我來說,就像是下地獄般的痛苦!因?yàn)槲液ε掠斡,我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖,可是我心中的`小天使卻告訴我說:婕寧,不要害怕,妳不要害怕游泳,不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳,妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果,游泳并不是我想像中的那樣難,想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我,老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過程中有一些小挫折,但是我還是努力的克服了,我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式,而且還通過了九級(jí)檢定,這一切都是老師的功勞。所以,以后如果有人溺水,我就可以自告奮勇的去救他了。
我的暑假生活充實(shí)又精采,現(xiàn)在是五年級(jí),還有最后一次童年暑假,期待下一次暑假的來臨,做我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我的暑假作文13
我的暑假老師是一名女教師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。有一對(duì)像黑葡萄似的眼睛,彎彎的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā),她就是在暑假里面給我們補(bǔ)語文和數(shù)學(xué)的吳老師。
我非常的喜歡吳老師,因?yàn)樗綍r(shí)給她的學(xué)生上課就已經(jīng)很累了,到了暑假她還給我們補(bǔ)課,還無私的把她所有的知識(shí)傳遞給了我們。在吳老師的補(bǔ)習(xí)下,我的作文水平提高了很多。
有一次,吳老師把那幾幅圖貼在了黑板上,我一看,嚇了一跳,心想:我的天呀,這么多幅圖,這么寫?不知怎么的',那天我們的教師就想蒸籠一樣的熱,像太陽公公跑到我們教室里來了似的。吳老師一幅圖一幅圖的開始給我們講,講得口干舌燥的,講完了,之見吳老師的汗珠一滴一滴的往下掉,嘴唇干得像快要說不出話來似的,盡管這樣,吳老師還是堅(jiān)持的給我們講解,吳老師還把小作者寫的作文給我們讀了一遍,讀一句講解一句。又教我們口頭作文。吳老師是一位多么偉大的老師。
我長大后,一定要把吳老師傳遞給我們的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生們。
我的暑假作文14
暑假,是我最開心的時(shí)候。在暑假里我可以隨心所欲,想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過,我還干過許許多多力所能及的事情。
那天我們都吃完了晚飯,媽媽就收拾干凈桌子,拿著碗,準(zhǔn)備去洗。我看到媽媽弓著腰,去拿洗潔精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯,還要洗衣服,拖地……我想,我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干,我急忙跑進(jìn)廚房,說:“媽媽,我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說:“太棒了,我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前,只見每一個(gè)碗都是非常的'油,我拿抹布在碗上使勁地擦。過了一會(huì)兒,一個(gè)碗洗干凈了,這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干,也沒有任何怨言,我只不過洗個(gè)碗而已,所以我要咬咬牙堅(jiān)持下去。之后我洗的碗越來越多,兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到全部洗完,再?zèng)_洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲憊地走出了廚房,回到房間里,直接躺到了床上——一點(diǎn)力氣也沒有了。
通過這一次洗碗的事情,我親身感受到父母的辛勞,我要對(duì)他們說一聲:“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。
我的暑假作文15
“補(bǔ)習(xí)”顧名思義就是補(bǔ)學(xué)習(xí),我的暑期大部分時(shí)間都花在補(bǔ)習(xí)上。每天早上七點(diǎn)四十之前到達(dá)補(bǔ)習(xí)班,一到那映入眼簾的就是學(xué)生看書,檢查作業(yè)的情境。在這里,同學(xué)們都很認(rèn)真,上課時(shí)認(rèn)仔細(xì)聽講,作業(yè)也按時(shí)完成,很少弄虛作假,抄別人的作業(yè)。和在學(xué)校相比,簡直是另一個(gè)場景。
在補(bǔ)習(xí)中最難忘的.要數(shù)那次的停電事件。老師的家在6樓,爬完樓梯后學(xué)生們都累得汗流浹背,本可以吹吹空調(diào),誰料到居然停電了。上課時(shí),手上少不了扇子的學(xué)生還是躁動(dòng)不安。乖了幾分鐘,就有人抗議要回家,隨后呼應(yīng)聲越來越大。可是老師就是不放行,于時(shí)同學(xué)們就干脆不上課了,課堂上簡直混亂不堪。最終,老師實(shí)在是受不了,不得已才放行了。
補(bǔ)習(xí)有好處也有壞處。對(duì)于不上進(jìn)的學(xué)生來說是極壞的,他們認(rèn)為自己學(xué)過這些知識(shí)就沒必要再學(xué),在學(xué)校上課不聽講,導(dǎo)致成績下降;對(duì)于上進(jìn)的學(xué)生來說是有好處的,他們?cè)贉亓?xí)一遍知識(shí),就可以記得更牢。
在暑期還有一個(gè)跟著課本由中國的夏令營活動(dòng),有去武漢的,橫店的……我十分羨慕參加了這次活動(dòng)的同學(xué),他們不僅可以出去見見大城市,開闊自己的視野,增長見識(shí),見識(shí)不同的風(fēng)土人情,還可以鍛煉自己的獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己生活,認(rèn)識(shí)到父母的不容易。這種夏令營活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來說是十分有意義的,我希望可以多多開展夏令營活動(dòng),讓更多的同學(xué)見見我們的祖國的大好河山。
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