【通用】暑假的作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　在這個暑假里有許許多多快樂的事，如：和爸爸一起去捕魚，運動其中我感覺最快樂的一件事還是去東方綠舟玩！

　　這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

　　還未到門口就能看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著一個神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來到買票處只見一個個老奶奶大聲地叫賣著：“玩具車、大草帽、水槍快來買！”

　　買好票我們進了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項目——夏日水狂歡玩�？墒切∑�艇要滿十個人才能坐，我焦急的盼望人能快點到齊。。。。我們等得都“�？菔癄�”了小汽艇才剛剛來，我迫不及待地跳進了小汽艇

　　坐在汽艇上既可以聽“嘩——嘩”的河水聲，又可以看著水中的魚兒，真舒服�。�

　　來到了夏日水狂歡的門口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西，我和哥哥選了每人一把水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個防水袋。

　　這時我和哥哥興奮地沖進了夏日水狂歡的大門，門上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“��！”還有一個透明的.噴水山洞，只要一進去就會成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗我們來到夏日水狂歡里的游戲地區(qū)，有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚戲水最后我和哥哥選中了彈氣球，游戲規(guī)則是一塊籌碼一個氣球，把氣球放進一個帶有彈簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你彈進怪物嘴巴里，你還可以領(lǐng)兩個氣球最后雖然我和哥哥一個都沒有彈進，但是我們還是玩得很開心

　　我們雖然要走了，但是還是對東方綠舟流連忘返。

暑假的作文 篇2

　　隨著時間的推移，期末考試也漸漸來了。期末考試的結(jié)束，代表著一個新的暑假的開始。在這個新來的暑假，我沒有像以前的暑假一樣整天坐在家里，靠著打網(wǎng)絡(luò)游戲來打發(fā)時間。而是跟著旅行團，到了遙遠的青海湖去游玩。

　　青海湖長105公里，寬63公里，湖面海拔3196米，是中國最大的內(nèi)陸湖泊和咸水湖，地處青藏高原的東北部，西寧市的西北部，位于東經(jīng)99°36′～100°16′之間。湖的四周被四座巍巍高山所環(huán)抱：北面是大通山，東面是日月山，南面是青海南山，西面是橡皮山。這四座大山海拔都在海拔3600～5000米之間。青海湖面積達4456平方公里，環(huán)湖周長360多公里，比著名的太湖大一倍還要多。

　　才剛剛坐車行駛到前往青海湖的路上時，我就被這大自然的美景所深深的震撼了！首先映入眼簾的是碧藍碧藍的天空，天空上飄著朵朵潔白的云朵。形狀不一，有的像一只奔跑的駿馬，奔跑在天空中；有的像一個潔白柔軟的棉花糖，讓人流下口水，禁不住想舔一下眼前的這團甜滋滋的棉花糖；還有的像潔白的羊群，而在他身后的，正是騎著牛，吹著笛子的牧童了。我剛準備拿起相機，照下天空上的這一切時，卻又為這草地上的景象所呆住。一望無際的綠油油的草地，無限的直直銜接到了一望無際的天空，不禁讓我的心，自由的徜徉在這美妙的大草原。在這一望無際碧綠的草原上，還有零零散散的牛羊和五顏六色的野花點綴著這里，生機勃勃。一匹駿馬在草原上奔馳，零零散散的野花，隨著微微的清風(fēng)，在這里微微的蕩著身子。往前看看，不遠處還有一大片油菜花，金燦燦的，發(fā)出燦爛的光……

　　不知不覺的，我就來到了這舉世聞名的青海湖景區(qū)了。導(dǎo)游讓我們分散行動，下午5點集合。我們坐上觀光車，到了站。

　　下了車后，我走在木板橋上。橋下是清澈的溪水，溪水中有各種各樣的魚兒。大的、小的，紅的、白的，撒的滿池溪水都是。魚兒在溪水中自由的擺著身子，靈敏的穿過橋下，游來游去。我底下頭，仔細的觀察著這一切�？�！還有一只小魚在水里吐泡泡呢！

　　走了一會后，我疲憊不堪，累的不行了。我忍不住坐在旁邊的木頭柱上休息，表妹也跟我坐在一起，上氣不接下氣。爺爺看了看我，又看了看遠處，想了個辦法，故意對我笑著說：“前面就是青海湖了啊！我……”爺爺話音還沒剛落，我突然一下站了起來，徑直拉著表妹跑向前方�？墒沁^了一會，還是沒看到青海湖的影子。“怎么了？還沒我這個老了的人跑得快�。�？呵呵”爺爺故意對我說，“我都累死了~還是沒有青海湖的影子啊！”“是嗎？你看看那里！”

　　我朝著爺爺手指的方向看去，呀！真的是青海湖！我身上的疲倦頓時一掃而光，我趕忙沖向那里。到了以后，我醉了！真正深深的醉了！金色的陽光，毫無保留的'把自己灑在了湖面上。湖面上，白色的浪花一浪接著一浪，直直打在了岸上，打在了人群們的腿上，打在了我的心里……海鷗，在青海湖上盤旋著，發(fā)出了悅耳動聽的叫聲。魚兒，在湖里游著，將湖面蕩出微微漣漪。藍色的天空與碧藍碧藍的湖水交際，成為一道絢麗的風(fēng)景……我趕忙跳下水，坐在欄桿上，欣賞著這一切。我的眼睛里，似乎只有這碧藍的天空和湖水。耳里，似乎只有海鷗的鳴叫。鼻里，似乎只有風(fēng)的味道……

　　正當我陶醉在其中，無法自拔時。我感覺到有人拍了我一下。我抬頭一看，原來是表妹。“老哥！你也真是的！自己跑到這里，都不等等我們。哼！”表妹生氣的說，“沒事！”我說。“這句沒事應(yīng)該是我說的好不好？對了，前面有個導(dǎo)游在將青海湖，爺爺他們都在哪里呢！走吧！”“恩！”說著，我與表妹立馬跑到了那里。

　　“各位游客，剛剛給你們講了青海湖的形成，現(xiàn)在我給你們講講青海湖的變化……”聽到這，我不禁想：哎呀，居然錯過了前面那一段！沒辦法了，就這么聽吧！“其實青海湖原來不是這樣的，是由于外泄通道堵塞，青海湖遂演變成了閉塞湖。加上氣候變干，青海湖也由淡水湖逐漸變成咸水湖……”聽到此，我不禁感嘆，原來大自然的變化這么奇妙��！我看看湖，又回過頭聽聽導(dǎo)游的講解，不禁越來越敬重大自然，佩服他的奇妙了！

　　時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快，就到了下午4：30了，為了5點趕到導(dǎo)游那里集合，我們被迫現(xiàn)在就走。我依依不舍，走前我拿起相機，“狠狠”地對著青海湖“亂拍一通”，然后遺憾的離開了……

　　這個暑假我過的很充實，我并沒有玩電腦游戲，但是很快樂。因為，我領(lǐng)略到了大自然的奇妙，知道了許多許多的別人不知道的知識，還增長了我的見識。我的暑假，就是不一樣！

暑假的作文 篇3

　　萬歲！暑假終于到了，我可以盡情地玩了！我這樣在心里歡呼著，仿佛站上了幸福的云端�？墒�，我又想起二胡考級、暑假作業(yè)，就在幸福的云端上一打滑，摔倒了失望的谷底。既要練二胡，又要寫暑假作業(yè)，還讓不讓人過暑假了！唉，認命吧，抗拒是無用的。我在心里對自己說，早點寫完早點玩。于是，我就開始了寫作業(yè)和練二胡之旅。

　　這是暑假的第一個月，也是我重點練二胡的時間。這一個月里，我練累了就休息，休息好了就繼續(xù)練，好不容易熬到了考級。終于輪到我了，我從容地來到考官面前，對考官們深鞠一躬，然后坐下來拉起了要考的四首曲子，拉完后，考官們連聲我說好，出來后老師聽了我的`錄音，還以為是他拉的呢！這足見我拉的很成功，一分辛苦就有一分收獲，苦并快樂著！

　　暑假又緊張也有放松的時候，暑假快結(jié)束了，媽媽帶我去青龍峽游玩，最有趣的是在青龍峽谷底玩水，那個時候我正在玩著水，突然，一條魚被湍急的水流狠狠地沖了下來，我在心里想：把魚網(wǎng)放在水湍急的地方一定能捉到魚�？墒堑筋^來我一只魚也沒抓到，到是撈到了一堆樹葉，還不小心滑到水里“洗”了個澡！唉，早知現(xiàn)在何必當初呢，落了個守株待兔的下場。后來我們又觀賞了綿羊渡水、青龍?zhí)兜让谰�，雖然很累，但很快樂！

　　這就是我暑假生活的一部分，你們的呢？

暑假的作文 篇4

　　在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星星。說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　夏天，吃根冰棍是再好不過的�？墒羌依锏�.冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。

　　我跑到小賣部說：“買幾根冰棍�！崩洗鬆斦f：“小伙子，你要買什么冰棍呀？”“兩根巧樂滋，兩根冰加�！蔽疫f給老大爺十元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了兩元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海中浮現(xiàn)，這時，老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠實，不能貪小便宜”我心里矛盾極了；如果多找的錢還給老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松；如果不還給老大爺，雖然自己擁有了錢，但會到良心的譴責。于是，我跑到小賣部，把錢退還給了老大爺，然后長長的吁了口氣。老大也高興地說“你真是個好孩子呀”

　　回到家里，我甭提多高興了，因為我做對了，在誠實與金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。

暑假的作文 篇5

　　放假是大家期盼許久的時刻。放假意味著賴床，意味著自由，意味著不需要整日與書本為伍。

　　然而今年的放假似乎不太一樣。

　　許多同學(xué)莫名其妙地蒸發(fā)了，如同不曾存在過。而還有聯(lián)系的同學(xué)，假期生活無一例外的都是滿得快要盛放不下的補習(xí)。今天早上補英語，下午補數(shù)學(xué)，明天又是一整天，要彈鋼琴，要學(xué)繪畫。沒有時間玩，家長也不讓玩，成了不知疲倦的全能機器。

　　好不容易盼來的放假，卻比上課還忙呢。

　　看著別人忙，我有些微微的'恐慌:擔心別人都在補習(xí)，而我卻無所事事，最終被淘汰。新的學(xué)期意味著新的一切，難道我就輸在暑假這個起跑線么?

　　不行，我不能輸。

　　桌角堆積的課本，我可以拿起來看一看;還未完成的作業(yè)，我可以盡快寫完;我頗有野心的生物，可以深入研究……

　　然而，唯一不行的就是，無所事事。

　　我可以出去旅行，找到我想象中的那篇廣闊藍天;我可以潑墨渲染，中國古樸的底蘊;我還可以揮霍一段時間，與喜歡的人聊天。唯一不可以的，還是無所事事。

　　最不能忍受的是未預(yù)見挫折就被挫敗，因而在這場角逐中鹿死誰手還是未知數(shù)，我就不能輸在自己的想象中。放假時還給我們平時缺失的時間，更是為未來的沖刺作鋪墊。我們這樣努力地爭取，僅僅希望未來不要辜負我們。

　　不需要太多信誓旦旦，我，亦或我們，把放假當跳板，為自己的努力幸福，追逐著爭取，一個更燦爛的明天。

暑假的作文 篇6

　　暑假的一天，爸爸的單位許多同事自發(fā)組織去蘇州水上樂園一日游。而且還有好多小朋友去，我當然樂意一同前往。

　　那天我起了個大早，車子五點半就出發(fā)了，九點多就到了蘇州，不一會兒來到蘇州樂園，便看見有一座山，山上面寫著蘇州樂園水上世界，我們小朋友便大聲歡呼了起來，終于到達了目的地。

　　因為我們玩的是水上世界，所以我們預(yù)先準備了泳衣，首先我先去了一地方，叫歡樂大波浪，那兒像個大游樂場，只不過到處是水，上方有兩個特別大的水桶，每過一段時間水就會從水桶里往下倒下來，我和爸爸也被倒了幾桶，都成了落湯雞，天氣不熱，但我一點兒也不感到?jīng)�。我們還去了激情島，是四個人一起玩的游戲，我是和和兩個大姐姐還有爸爸一組的，我們四個人先坐在橡皮墊上面，然后每個人把腳伸直，雙手按住柄，工作人員一推，就滑下去了，要通過兩個陡坡，再往下滑，十分恐怖，我把眼睛閉了起來，不一會兒時間，就從高從沖了下來，有一種要飛的.感覺，太刺激了。

　　我還去了地方叫水療池，那兒有好幾個椅子，椅子上有一些機關(guān)，你只要一點，就會出現(xiàn)一些水，然后坐上去，真舒服，像按摩器一樣。

　　還有一個地方叫彩虹天雨，是噴泉，你可以踩上去，舒舒服服的，而且是熱水，很爽。我們大部分時間都放在學(xué)游泳上，已經(jīng)會游一點。

　　晚上九點多我回到了家，有點累，但是特別開心，下次我還去。

暑假的作文 篇7

　　盼望已久的暑假終于到了，每個孩子都非常開心，當然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請，這個暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動式的），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的夏令營活動。夏令營是五天四夜，你別看它時間短，但是讓你增長知識，添加樂趣。夏令營的地點是河北著名的旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗過的“憫農(nóng)”活動，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號”精靈�！百悹柼枴笔且豢�6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14 個精靈了，我非常喜歡它們，沒事的時候經(jīng)常拿出來觀賞，還向小朋友炫耀。

　　除了興趣班之外，我每天要做2頁口算題，預(yù)習(xí)四年級上的語文一課，然后利用大約20分鐘的時間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂中國”做“同步課堂”，進一步鞏固我預(yù)習(xí)完的.課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個單元了，英語“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個小時的動畫片是不能錯過的。

　　這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！

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