暑假的作文6篇【熱門(mén)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽?zhuān)铱觳较驒C(jī)場(chǎng)門(mén)口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車(chē)邊看風(fēng)景，就像在坐纜車(chē)，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的'緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛(ài)憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
暑假的作文 篇2
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的`，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊！呵呵。
暑假的作文 篇3
你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長(zhǎng)的？還是——————哈哈，來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
假如我的暑假是多彩的，那就是一個(gè)字：爽！
假如我的暑假是漫長(zhǎng)的，那就是一個(gè)字：煩！
多彩的暑假會(huì)是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時(shí)去圖書(shū)館看看書(shū)；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車(chē)；不用上補(bǔ)習(xí)班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”�。�
漫長(zhǎng)的暑假會(huì)是什么樣呢？oh。my god�。ㄎ业奶彀。�。補(bǔ)習(xí)班每天都在等著我，我就像動(dòng)物園里的`動(dòng)物一樣，沒(méi)有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補(bǔ)充習(xí)題，大熱天在沒(méi)有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一定就是“人間奇跡”。是誰(shuí)創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽?zhuān)麜?huì)將我推到這“人間地獄”嗎？不會(huì)總是對(duì)我說(shuō)：一是復(fù)習(xí)，二是練習(xí)，三是讀書(shū)，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”啊！
這次的考試數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。
蒼天�。〈蟮匕。≌�(qǐng)讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！
暑假的作文 篇4
暑假是快樂(lè)的，而我的暑假卻是特別的。不過(guò)你看我的標(biāo)題，知道我添加的是什么顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍(lán)紫？不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。
今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了游泳訓(xùn)練班。我不會(huì)游泳，所以報(bào)了名參加。我以前其實(shí)溺過(guò)水，所以看見(jiàn)水總是怕怕的。
由于，我第一天病假?zèng)]參加，第二天為了要補(bǔ)上第一節(jié)課吃了不少苦頭，還被老師安排在差組，我十分傷心，我無(wú)異于他人，為什么成績(jī)總是不太理想。聽(tīng)姐姐說(shuō)小毛頭在媽媽肚子里就會(huì)游泳，人天生不排斥水，學(xué)不會(huì)游泳的原因只有兩個(gè)，要么不努力，要么就是身體有問(wèn)題。我堅(jiān)信別人能學(xué)會(huì)的東西，我也一定能學(xué)會(huì)。不知嗆了多少口水，流了多少淚融在了水里，經(jīng)過(guò)我的努力，老師終于把我安排在了中組，我好高興啊。
可是好景不長(zhǎng)，由于我的動(dòng)作不正確，老師預(yù)測(cè)我這次的成績(jī)我可能會(huì)不及格，我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落，我付出的比別人多，比別人更努力。為什么成績(jī)卻一直不好呢？
結(jié)果與老師預(yù)料得一樣，我的'成績(jī)并不優(yōu)秀。為了證明我不比別人差，我決定每天去復(fù)旦露天游泳池里練習(xí)�？赡芪业膱�(jiān)持不懈，感動(dòng)了上天，我終于能像魚(yú)兒在水里一展我的身手。
我終于驗(yàn)證了，老天不負(fù)有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句古話，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，是與我的堅(jiān)持不懈分不開(kāi)的。我相信只要堅(jiān)持，什么樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會(huì)變成美麗的皇后，丑小鴨終有一天會(huì)變成美麗的白天鵝。
我為我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心！今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅(jiān)持才能成功，世上沒(méi)有人天生就會(huì)這樣會(huì)那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無(wú)論什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的！��！
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暑假的作文 篇5
看到這個(gè)題目，有些人會(huì)以為我的暑假過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。但截然相反，所謂“樂(lè)活暑假”意為以健康及自給自足的形態(tài)過(guò)暑假。放暑假前，我曾計(jì)劃過(guò)不少“樂(lè)活暑假”。打算在暑假中看些書(shū)，寫(xiě)些文章，但都因電腦游戲的誘惑而成了泡沫。
一天晚上，父親打算讓我去佳麗花園打工，實(shí)際上要我拜師學(xué)藝。一開(kāi)始，我覺(jué)得也挺不錯(cuò)，既籌到學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。又可以學(xué)做粵菜，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？便一口答應(yīng)了。
第二天上午，在父親的陪同下，我們來(lái)到了佳麗花園應(yīng)聘，辦完一切手續(xù)，人事部主管安排我當(dāng)一名打荷員，也就是所謂的“幫廚”剛開(kāi)始干的時(shí)候，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)廚房一些用具的了解還不是很透徹，再加上對(duì)菜名、肉名、調(diào)料及配菜分不太清，所以時(shí)有差錯(cuò)。干了半天，生意不咋的，腿腳快站麻了。老實(shí)說(shuō)，這工作太瑣碎枯燥了，這一切遠(yuǎn)不如看小說(shuō)那么有滋味。我真想偷點(diǎn)兒懶，躲到更衣室看會(huì)兒小說(shuō)啊�？墒且幌氩恍�，既然答應(yīng)了，就不能輕易放棄。我想，應(yīng)該善始善終，不是嗎？既然答應(yīng)要來(lái)，我不會(huì)就這么輕易回去的。憑著堅(jiān)持鼓勵(lì)自己，這一招還真靈，煩躁之心近慢慢平靜下來(lái)，上菜的'速度也快了不少。
七月，廚外驕陽(yáng)似火，廚內(nèi)雖有熱風(fēng)機(jī)，卻還是熱烘烘的，再加上與炒鍋的廣東師傅語(yǔ)言不通，不僅在工作上造成障礙，還因此鬧過(guò)“突發(fā)事件”。記得有一次，廣東師傅讓我去拿個(gè)裝調(diào)料的碼斗過(guò)來(lái)，在確認(rèn)他語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確性后，我茫然不知所措，馬兜是什么？難道是馬兜鈴，我也不好意思去問(wèn)其他同事，猶豫再三，去涼菜房拿了擺盤(pán)用的馬兜鈴過(guò)來(lái)，師傅一見(jiàn)，滿臉?biāo)瓶薹切Γ任抑斑�茫然。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得臉上滾燙滾燙的，尷尬地被炒鍋師傅罵得狗血淋頭，沒(méi)辦法，我只能忍氣吞聲，這不但沒(méi)有擊潰我的信心，反而給了我動(dòng)力。一天又一天配菜的操作使我四肢無(wú)力。特別是出差錯(cuò)的時(shí)候，我心里一急，額上的汗珠就一顆顆直冒，沿著腮幫子流下來(lái)，咸咸的、澀澀的……
啊！這難熬的半個(gè)月過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了刀工和配菜。當(dāng)廚師長(zhǎng)以驚喜的目光看著我用汗水凝聚成的一道美食。我那半個(gè)月來(lái)的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了，一股欣喜和自豪久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的滋味。
可是沒(méi)想到，壓力接踵而來(lái)，廚師長(zhǎng)讓我當(dāng)總打荷并要學(xué)習(xí)翻鍋炒菜，乖乖，前所未有的壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，干不干呢？好吧，有壓力就有動(dòng)力，好在我已比之前熟練多了。以后的日子，除了吃飯睡覺(jué)，我成天就以炒鍋為伴，每天學(xué)翻鍋、記菜品，以至于手臂關(guān)節(jié)酸痛，大腦缺氧。每當(dāng)我身心勞累之時(shí)，我就先想想記了多少菜品，每記一次，菜品就多一份，我分明感覺(jué)到自己在一步步地接近目標(biāo)……
從早到晚，一天又一天，近百個(gè)小時(shí)的努力，終于會(huì)炒一半的菜品。記得那時(shí)，我是跳起來(lái)大吼了幾聲的！廚師長(zhǎng)決定正式收我為徒，因?yàn)槲页錾脤⒓邀惢▓@的招牌菜炒得五味俱全，讓人回味無(wú)窮，之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊，有外賣(mài)便和廚師長(zhǎng)一起上陣，干得十分出色。
直到昨天，我正式開(kāi)始辭職，準(zhǔn)備返校上課，當(dāng)我領(lǐng)到八千元時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，這絕不是為了工資，而是為了廚房對(duì)我工作的肯定，為了我的堅(jiān)持和忍耐。我第一次過(guò)著這種既繁瑣又具有挑戰(zhàn)性的暑假。這種暑假便是我所盼望的“樂(lè)活暑假”。
暑假的作文 篇6
每個(gè)家庭里都有趣事，我家也不例外，我家里也有很多趣事，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最難忘的一件趣事吧！
我爸爸是一個(gè)很忙的人，但他會(huì)炒一手好菜。有一天放假，爸爸在家里休息，我見(jiàn)爸爸沒(méi)事做，就對(duì)爸爸說(shuō)：”我很久沒(méi)吃過(guò)你炒的菜了，”爸爸說(shuō)：“好�。〔蝗缥覀兘裉靵�(lái)過(guò)炒菜比賽吧！”說(shuō)完，我們便到菜市買(mǎi)菜去了。爸爸，媽媽和我都挑選自己要炒的菜的材料�；貋�(lái)以后，爸爸最先上場(chǎng)，煮他的拿手好菜。我心想，爸爸煮的菜肯定是很好吃的，過(guò)了一會(huì)兒，我就聞到一陣香味，一碟香噴噴的菜就展示在我們的眼前。爸爸給我們介紹，這是我炒的“酸甜排骨。”
然后，輪到媽媽上場(chǎng)了，她先給我們介紹菜名“西芹炒牛肉，”她就下廚了，不過(guò)多久一陣陣菜的香味從廚房傳來(lái)，媽媽放了一碟香噴噴的“西芹炒牛肉，”呈現(xiàn)在我們的'眼前。
最后，該我上場(chǎng)了，我也是先給大家介紹菜名，是我最近學(xué)的“番茄炒蛋”說(shuō)著，我便下廚了，因?yàn)槭俏业谝淮纬床耍晕曳浅ＵJ(rèn)真去完成每一個(gè)步驟。過(guò)了一會(huì)兒，我就把我那碟色香味俱全的番茄炒蛋端出來(lái)，擺在餐桌上。我們先品嘗爸爸的“酸甜排骨”，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩穱L爸爸的“酸甜排骨，誰(shuí)知菜一進(jìn)口，我們異口同聲叫了起來(lái)“怎么會(huì)這么咸的”原來(lái)爸爸下糖的時(shí)候，把鹽當(dāng)成糖了，爸爸這才恍然大悟。把“酸甜排骨”了。說(shuō)著，我們不由自主地大笑起來(lái)。接著，輪到品嘗媽媽的“西芹炒牛肉”我忍不住搶先吃了一口，哇！真是美味可口呀！媽媽果然伸手不凡呀！她炒的菜讓我們吃的回味無(wú)窮。最后，開(kāi)始品嘗我的“番茄炒蛋”了。大家都吃得津津有味，我非常緊張地問(wèn)：“我的菜做的怎么樣？”他們都異口同聲說(shuō)：“好”。我興奮地跳起來(lái)，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
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