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(精)暑假的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
到了暑假，一個朋友來找我玩兒，玩了一會兒，朋友就說這個暑假自己要補課，當時，我老爸也在場聽見了，說：“陳亮，要不你也去補一補課。”我驚訝地說：“不去不去！”可是，老爸還是決定讓我去補課。
第二天，我很早就起床了，老爸已經(jīng)在外面等著我了，我上了汽車，老爸就把我開到了補課的地方。
我走進了這座房屋，走到了樓上，發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我，因為我不認識他們，所以我就沒有說什么。等到補課老師走進來了給我安排好了座位，讓我坐了下來。
開始上課了，老師看了一下我的書，跟他們的不一樣，所以就讓我先讓我學習他們這兒的`語文書。過了一會兒，一節(jié)課上完了，我發(fā)現(xiàn)他們的老師上課非常有趣，我跟他們也相處得更融洽了。
第二節(jié)課，讓我們寫作業(yè)，于是他們寫他們的，我寫我的，然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學習，他們寫作業(yè)都是一邊討論，一邊寫作業(yè)的，作業(yè)很快就寫完了。
這個暑假，雖然補課非常的悲慘，但是這使我認識了許多朋友，也學到了很多知識。這個暑假真是讓我哭笑不得。
暑假的作文 篇2
夏日的南京是個炎熱又快樂的季節(jié)，因為可以在水里暢快的游泳。
上太陽就已經(jīng)像一個大火球一樣燒烤著大地，燒的小草彎了腰，燒的`樹上知了“知了，知了……”叫個不停。
寫完作業(yè)我央求媽媽帶我去游泳，媽媽答應(yīng)了，我開心的準備好裝備隨媽媽出門。路上大家都被太陽曬的汗流浹背，一想到游泳我開心的感覺走路都要漂起來了。來到游泳館我迫不及待的換好衣服，游泳池里已經(jīng)有很多人在游泳了，我一個立定跳遠跳水池里濺起了高高的水花，真涼快呀！我一會蛙泳，一會自游泳，一會仰泳，
游的正開心的時候看到旁邊一個小朋友不停的一會頭漏出水面，一會又沉下去，我以為她也在玩，可一會聽到她“啊”還有咳嗽的聲音，感覺不對立馬向她伸手一拉，帶她到淺水區(qū)，這時在邊上一直聊天的小朋友奶奶看到跑了過來，工作人員也全跑來，檢查小朋友沒事后，一直對我說謝謝，說的我都不好意思了，我笑了笑，帶著小朋友在淺水區(qū)玩，跟她奶奶說“奶奶你放心吧，我保護小妹妹�！�
回家跟爺爺說，爺爺直夸我會見義勇為了，雖然是小事但是幫助別人別提有多開心了。
暑假的作文 篇3
暑假我去了小姨家。小姨家離海邊可近了，我天天嚷著要到海邊玩。
終于有一天，小姨騎著自行車帶著我來到了海邊。我首先看到的就是那金色的沙灘，接著映入眼簾的是一望無際的大海，遠處，海面和天相接。許多人在海邊散步，我想人這么多，一定很好玩。于是我脫了鞋子，迫不及待地奔進了沙灘，沙灘和火炕一樣，燙得我一蹦一跳，小姨問我：“你干嗎呢?跟只白兔一樣�！蔽胰棠椭鵂C，走進了海水里，海水真舒服啊!水溫溫的清澈見底。我好象變成了海里的一個漂亮的'貝殼，在海浪中飄蕩�！翱靵硎柏悮ぁ毙∫檀驍嗔宋业腻谙耄壹泵ε苓^去，看見了許多美麗的貝殼，我高興地不知道怎么形容，手忙腳亂地撿了一大袋子貝殼。我小心翼翼地把貝殼放在沙灘上，生怕把它弄碎了。我提著救生圈跑到淺水里，剛開始我不會游泳，總是把腳勾在前面撲騰，像只青蛙似的。經(jīng)過小姨的耐心指導，我很快學會了游泳，不過在游泳的過程中，我還喝了好幾口海水，把我咸得差點兒沒喘過氣來，急忙拿著救生圈往外跑，海浪一個接一個地涌過來，把我差點****。小姨又帶著我去捉螃蟹，剛到那兒，我就被一只大螃蟹夾破了腳，鮮血淌在沙灘上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看見了，哈哈大笑起來，邊笑邊拿塑料紙把螃蟹抓住，我沮喪地說：“等回到家我就把你吃了�！甭犃宋业脑挘∫绦Φ酶鼩g了，我也忍不住笑起來……
太陽快落山了，我戀戀不舍地告別了大海。直到現(xiàn)在，想起這件事，我還回味無窮。
暑假的作文 篇4
我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進了寫作業(yè)、挨罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學還遙遙無期，這個痛苦的暑假該怎么過��！
痛苦，痛苦��！我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的.糾結(jié)之中了。寫吧，雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧，腳催促著我�？勺鳂I(yè)在規(guī)定時間內(nèi)寫不完怎么辦？“還不快寫作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。
痛苦，痛苦啊！英語成績不理想，我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數(shù)也一點面子都不給——63，才63分啊！著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。“夏思遠，這個單詞怎么讀？”“�。窟@個是。是讀�！蔽抑е嵛幔冀K說不出單詞來�！罢镜胶竺嫒ヂ牐 崩蠋熁鹈叭�。唉，真倒霉啊！
痛苦，痛苦�。氖罴匍_始，我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的話：“怎么考得這么差？做題目一點都不細心！”“成績又比別人差！成績論英雄！差一分也許就上不了好學校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學習，不要管學校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的�。∪绻n天有眼，就讓應(yīng)試教育隨風而去吧！我們這些莘莘學子完全是為了分數(shù)在“賣命”��！
在長達兩個多月的煎熬之后，我終于等來了開學的那天。哦，我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園，我如釋重負，邁著輕易的步子向著教室走去。
暑假的作文 篇5
“終于放暑假了！”考完期末試走出校門的我不禁感嘆。這兩天壓在我心頭所有的不順與恐慌也暫時消退了些。我在這短暫的喜悅中忘了形，卻不知一個巨大的打擊在等待著我。
第二天，伴隨著滂沱大雨，我們回了老家，這使我更加開心。接下來的幾天總是陰雨連綿，天一直是灰蒙蒙的，我的心情卻在不停地變化：有時絕望，有時后悔，有時卻又抱著一絲僥幸。在等待期末考試成績的這幾天里，我心情的千變?nèi)f化，似乎在暗示著我這次考試要倒退，隨著數(shù)學成績和語文成績的公布，我明白這已成為現(xiàn)實。
終于，各科考試成績已全部出來，查詢了自己的'成績和名次，我愣住了——我竟倒退到了年級一百零五名！這簡直讓人難以相信，我本以為最差不會超過七十、八十名，但這超出預(yù)計的名次簡直讓我和身旁的父母心灰意冷，頓時，家里炸開了鍋……
這來自暑假辟頭的打擊使我回想起考試的場景：語文考試寫到作文時，我沒有思考太長時間，可能是選材過于熟悉，我很快就寫完了作文，大概用了四十分鐘。但考完試后，我越來越覺得這篇作文沒有寫好，我完全可以把它與之前寫過的《選擇》對接，只需加以修改就不會太差。越想，我越后悔越遺憾。
數(shù)學考試時，前面的題做得十分順利，但留下了一道三分題等寫完其他題后再細想。直到最后一道大題的最后一道小題，我飛快的筆尖停了下來。我把題目讀了又讀，把圖看了又看，在腦子里想了又想，始終沒有什么頭緒。但倔強的性格告訴我不要放棄，沒準我過一會兒就算出來了，于是我又埋頭苦想。這個錯誤的想法讓我吃了大虧，我浪費了四十多分鐘的時間卻沒有做對，而且直到最后一秒，我仍沒有回過頭去檢查，這不僅使我丟掉了前面的三分，而且還有一些沒有檢查出的錯誤……
英語考試時，我犯了一個致命的錯誤——沒有把握好時間，我本以為考試時間是試卷上的兩小時。所以在往答題卡上抄作文時，我看了看手表，還有十幾分鐘，但過了一會兒，監(jiān)考老師說:“還有一分多鐘……”這讓我吃了一驚，來不及思索，我開始快速地抄，但偏偏這時我的手不停地顫動，老師的話嚇得我寫不出字來。過了一會兒，老師宣布收卷，接著看著我說:“這個人連作文都沒寫完，真可笑！”然后她讓后面的同學收卷去了，在這短暫的時間里，我并沒有寫多少字，我實在是被嚇壞了，這種情況我還是第一次遇見。最后老師一聲不響地拿走了我的答題卡。后來我問了同學又回家仔細看老師發(fā)的時間后我才明白：每次英語考試都提前十分鐘收卷，這讓我絕望至極。
仔細回想，這學期我確實沒有以前那么刻苦，也許是驕傲了，也許是大意了。這暑假辟頭的打擊讓我無顏面對父母、老師、親戚以及朋友。
當我陷入無盡的絕望后，“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗”這句名言鼓舞了我。我明白我應(yīng)該利用這個假期查缺補漏并做好預(yù)習。“連接想到和得到的橋梁是做到”，我相信通過這個假期的努力，我定會不負眾望，重新找回屬于我的位置，再次創(chuàng)造屬于我的巔峰。
來自暑假辟頭的打擊不僅沒有打敗我，反而讓我領(lǐng)悟到了許多。陰雨即將過去，彩虹和陽光將會來臨，我相信快樂的日子也將會來臨。
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