(優(yōu)秀)暑假的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假我過得既充實(shí)又有意義，因?yàn)槲覅⒓恿宋覀儗W(xué)校組織的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

　　別看我個(gè)子小，可拿起號(hào)一吹就吹響了，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師看了高興地說：“這個(gè)小同學(xué)行！”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號(hào)。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。

　　就這樣，我們每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學(xué)校。我們在學(xué)前班教室里自己練習(xí)，敲鼓的敲鼓，吹號(hào)的吹號(hào)，老師不時(shí)給某個(gè)同學(xué)示范指導(dǎo)，同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時(shí)候雨停了，老師一看表已經(jīng)快九點(diǎn)了，趕忙讓同學(xué)們回家。

　　同學(xué)們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們在操場上排好隊(duì)聽指揮，變換隊(duì)形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累，有的滿頭大汗，可他們的.表情告訴大家，他們心里是多么的快樂。

　　后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)還要參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)呢。同學(xué)們都相信那一天一定會(huì)聽到更多的稱贊。

暑假的作文 篇2

　　有一天下午，剛下過一場大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題：蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

　　首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號(hào)后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來，而其他的食物，它們則不聞不問，不一會(huì)兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸�？隙ㄊ谴蠛οx。

　　接著，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的'石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉，用手摸了摸肉的下面，只見下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是，我便回家查看書籍，上網(wǎng)查閱，終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過一系列的實(shí)驗(yàn)，我總算對蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

暑假的作文 篇3

　　今天，陽光明媚，太陽火辣辣地照著大地。我、鄭皓天和其他同學(xué)一起參加暑假社區(qū)活動(dòng)。

　　一走進(jìn)社區(qū)，我就看見那里擠滿了人，社區(qū)阿姨正在講解這次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)，還將同學(xué)們進(jìn)行了分組。

　　時(shí)間一到，我們就乘車去特警營地。車子開了一會(huì)兒，看見成群結(jié)隊(duì)的軍人在跑步，車?yán)锏娜舜蠛埃厚R上就要到啦！果然，車子一轉(zhuǎn)彎，就看見了兩位站崗的.特警叔叔，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。突然，那扇大門打開了，緊接著，我們跟著隊(duì)長走進(jìn)了特警營地。

　　第一個(gè)參觀的地方是特警發(fā)炮區(qū)。一個(gè)叔叔說：“這是我們發(fā)炮彈的地方，地上的子彈殼你們可以隨便撿幾個(gè)去，留作紀(jì)念。”一說完，大家都一擁而上。最后，我搶了8個(gè)子彈殼，小心翼翼地放進(jìn)袋子里，那時(shí)我十分開心！

　　第二個(gè)參觀的地方是宿舍，那里有幾位特警叔叔在迎接我們，他們帶我們一起參觀。宿舍里的日常用品、衣服、腰帶和被子都放得整整齊齊，他們疊得被子好像一塊塊非常大的白豆腐。

　　參觀完，我們就乘車回家了。

暑假的作文 篇4

　　盼望著，盼望著，暑假離我們越來越近了。

　　放假后，我先痛痛快快地玩上幾天。接下來就該執(zhí)行我的暑假計(jì)劃了。

　　每天堅(jiān)持看書、寫作業(yè)是必須的，絕對不能搞最后襲擊。假期里我準(zhǔn)備讀完沈石溪的《黑天鵝紫水晶》和《五彩龍鳥》。我還要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)間再描描字帖，提高自己的寫字水平。還有，我要請姐姐幫忙輔導(dǎo)英語，因?yàn)槿�年級就要上英語課了。

　　我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子，堅(jiān)持鍛煉是必不可少的。每天的.乒乓球訓(xùn)練，雷打不動(dòng)。我還要跟爸爸媽媽一起去公園，那里空氣清新，景色宜人，非常適合鍛煉。

　　為了度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，爸爸給我報(bào)了吉他班，我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí)，使自己變得更加完美。

暑假的作文 篇5

　　在一個(gè)星期六的晚上，爸爸媽媽和我去了飯店。

　　我一到那，看到一個(gè)人都沒有，只有爸爸媽媽和我，過了一會(huì)，來了很多人。我看見爸爸媽媽去點(diǎn)萊了，我就喝起可樂來了。它們一來，我才停了下來。媽媽看了我一眼，好像看出了我的心思。

　　問我：“你是不是又偷喝可樂了？”

　　我回答到：“沒有：”媽媽沒有在問我。吃完飯，我們一起回了家。

　　這就是暑假的`一天。

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