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暑假的作文7篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
八月，盛夏時(shí)節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的`綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！
不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
暑假的作文 篇2
今年這個(gè)暑假，我們一家和一個(gè)弟弟一家企業(yè)一起去白龍宮游玩，那里有一條中國(guó)河流，我們教師可以坐汽艇、玩漂流。
我們上了摩托艇，那里的水流很快，水濺了起來。我們沿著小溪跑，船被沖走了，水濺到我們?nèi)恚宜さ沽�。每次噴藥都�?huì)給我們帶來歡呼聲。
突然，我們聽到的.水在我，我期待著前面嘩嘩的聲音，天堂是一個(gè)大瀑布，害得我全身都濕透了招呼。
穿過一個(gè)瀑布，就是中國(guó)游泳區(qū)。弟弟和姨夫也是一下子就跳了下去，水很涼，弟弟一下去就被凍得大喊大叫。
我是冷，怕水，它們?nèi)匀豢梢岳聛恚瑑龅梦抑倍哙�，我迅速攀升船�?/p>
白龍宮真的很有趣，如果有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)玩。
暑假的作文 篇3
炎熱的夏天,很多人都有各自的安排及行程，可是我卻選擇到外婆家，因?yàn)槲覀�(gè)人覺得去外婆家才是我個(gè)人最想要的去處！因?yàn)槌烁改钢�，外婆是最疼我的人，我知道他一定能給我最美麗回憶的假期。
從小就給外婆帶大的我覺得外婆一直我最好的依靠，他對(duì)我的`呵護(hù)倍至是無人能比的。目前我最大的心愿是希望被人稱作小胖子的我能減去多余的負(fù)擔(dān)變成一般正常的體格順便盡一點(diǎn)孝道，當(dāng)我告訴外婆我的心愿時(shí)，外婆啼笑皆非的告訴我說：“小時(shí)后胖不是胖，只有健康才是最重要的，只要保持健康的身體就是最好的孝順�！� 我現(xiàn)在最重要的是需要正常的飲食作息及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
在外婆家我感受不到一絲拘束的感覺，只有耐心的關(guān)懷讓我感受無限溫暖，在無壓力狀態(tài)下外婆利用一些簡(jiǎn)易的方式讓我逐漸減輕身上討厭的墜肉，例如帶我去家附近公園散步、請(qǐng)我?guī)兔ψ饕恍┖?jiǎn)易家事、或者帶我去買菜及玩游戲.....等！一來可培養(yǎng)祖孫感情二來可滿足我個(gè)人的愿望，真是何樂而不為。
以上是我目正樂于其中的生活，真希望這個(gè)暑假不要結(jié)束，我越來越喜歡外婆了�？墒墙K歸要回到現(xiàn)實(shí)，但是我對(duì)外婆的愛是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的！以后我也會(huì)努力做個(gè)好孩子，讓父母及外婆都以我為榮，我想這就是最好的回報(bào)吧！
僅此與大家分享我個(gè)人認(rèn)為最棒暑假享受，希望能帶給大家相同的歡樂，也希望所有的人都有一個(gè)快樂而難忘的暑假！
暑假的作文 篇4
令我感動(dòng)的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既感動(dòng)又難忘的就是同之間的互相關(guān)心。
那天的上午剛好是第二節(jié)語文課，語文老師評(píng)講完練習(xí)冊(cè)，就叫我們改正，同們都認(rèn)認(rèn)真真的改練習(xí)冊(cè)，課室里非常安靜。突然聽到后面很吵，原小輝嘔吐了，他將早上所吃的'東西全部吐出。這時(shí)安靜的課室頓時(shí)熱鬧起了。這時(shí)有的同跑向講臺(tái)向老師匯報(bào)情況，而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時(shí)語文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后安排小恩扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同的帶領(lǐng)下，同們都加入到清潔的行動(dòng)中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會(huì)兒工夫，課室有恢復(fù)原的樣子，同們都安靜地坐回座位上，老師看著同們都會(huì)心地笑了。過了一會(huì)兒，小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同，小輝沒有發(fā)燒，可能腸胃有點(diǎn)不舒服，但在校醫(yī)室吃了藥，現(xiàn)在好多了。同們聽到小輝沒事，大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個(gè)同的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很感動(dòng)，因?yàn)橥瑐兌记那牡亻L(zhǎng)大了，他們會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助。
暑假的作文 篇5
8月17日，我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。
早上9時(shí)半，(.)居委會(huì)的一位工作人員說：“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井�！比缓�，她發(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個(gè)是高年級(jí)組，一個(gè)是低年級(jí)組，要求：高年級(jí)組從1層往上發(fā)，而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會(huì)說：“誰呀？”我們就說：“社區(qū)送報(bào)紙的！”然后給他一份報(bào)紙，如果沒人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的.游樂場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是：我們到了一個(gè)外國(guó)人的家，他知道我們是送報(bào)紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個(gè)掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國(guó)人在中國(guó)很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動(dòng)，我增強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng)，今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
暑假的作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
您好！
自從我上了快樂作文班之后，我的作文水平明顯提高了，沒有上作文班之前，我寫的作文總是詞不達(dá)意、空洞無物，寫的作文很少超過300字，有時(shí)還不到200字。但是，一上作文班，我的作文就越來越好了。很多篇作文還被老師評(píng)為優(yōu)秀作文了呢！我寫的作文《愛嘮叨的媽媽》還登上了《牛城晚報(bào)》，這都是張老師的功勞。
在作文班里，我交了許多好朋友，鄧一炅、宋高騰都是我的好朋友。
老師還幫我我糾正錯(cuò)誤。又一次我寫日記，一連好幾天寫得內(nèi)容一樣，寫了這樣的評(píng)語：“學(xué)習(xí)要用心才行！不能停留在一個(gè)位置，日記不能總寫一樣的內(nèi)容�！敝螅蚁聸Q心寫好日記。功夫不負(fù)有心人，一周之后，老師給我的評(píng)語是這樣的'：王鄭涵，你很聰明！只要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，就會(huì)有很大進(jìn)步。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定寫出更多更好的作文上《牛城晚報(bào)》，爸爸媽媽，你們就等我的好消息吧。
就寫到這里了，祝你們?nèi)f事如意。
暑假的作文 篇7
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒完沒了的作業(yè)，困得要命，打了個(gè)盹……
忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實(shí)驗(yàn)，有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢：“這里的學(xué)生怎么不上課��？”他邊跑邊回答：“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)�！班�！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外，但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想：可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己，我們很快就成了無話不談的.好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學(xué)生都在研究中子、離子等；這間是機(jī)械室，里面的同學(xué)專門拼裝機(jī)械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止。”我二話不說，拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。
在環(huán)保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機(jī)，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼，立刻坐下開工。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……不知過了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺(tái)渾水過濾器，我捧出了鳥類保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢！
“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒做完呢！”我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時(shí)，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng)……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真！
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