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五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文1
今年暑假，我去了香港游玩，那別提有多美了!就像一幅多姿多彩的畫，點(diǎn)綴著我們偉大的祖國(guó)。
我們來(lái)到了太平山上，太平山是香港最有名的游覽地之一。一到那，就令人心曠神怡。我們沿著彎彎曲曲的山路盤旋而上，太平山可真奇��！玲瓏秀麗，說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，就像是能工功匠精心制作的盆景。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，香港得有錢人士都住在上面，還有明星，比如：成龍、周星馳、李嘉誠(chéng)等，都住在太平山上。從山上俯視維多利亞港及九龍半島，香港的'淺水灣、建筑、山巒盡收眼底，數(shù)不清的高樓大廈就在眼前，那種感覺(jué)，真爽�。�
接下來(lái)到海洋公園。海洋公園是香港最 大游樂(lè)場(chǎng)所之一。它依山傍海集海洋奇觀與游樂(lè)設(shè)施為一體，是大陸游客及外國(guó)游客必到之地。有人可利用吊車及海洋列車來(lái)往公園的各個(gè)景點(diǎn)，透過(guò)玻璃設(shè)備，可以看見(jiàn)許多海洋生物，各種表演更是吸引了無(wú)數(shù)小朋友前來(lái)觀看，別提有多好玩了！
香港的風(fēng)景讓我看不夠賞不盡，希望大家能來(lái)香港欣賞一下這美麗的風(fēng)景！
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文2
飛機(jī)在天上飛了近十二個(gè)小時(shí)后，終于降落在荷蘭的阿姆斯特丹機(jī)場(chǎng)。
我跟隨媽媽下了飛機(jī)，來(lái)到機(jī)場(chǎng)大廳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)四周的人們長(zhǎng)相與我們中國(guó)人有很大的差別：他們的皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問(wèn)媽媽：“媽媽，這里怎么全是外國(guó)人呀？”媽媽笑著回答說(shuō)：“寶寶，在這里，他們不是外國(guó)人，我們才是外國(guó)人。因?yàn)�，這里只有我們長(zhǎng)著中國(guó)人的模樣，和他們不一樣呀�！甭�(tīng)了媽媽的話，我也笑了起來(lái)。對(duì)呀，這里不是我的祖國(guó)，我們才是這兒的“外國(guó)人”呢。
有一次，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買東西。商場(chǎng)很大，里面的商品也很多。有一些商品是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，也不知道它們是用來(lái)做什么的'。當(dāng)我想看看它們的說(shuō)明書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)包裝盒上面的字我都不認(rèn)識(shí)，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國(guó)家里的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來(lái)看了看，笑著說(shuō)：“這個(gè)玩具就是咱們中國(guó)生產(chǎn)的。”
后來(lái)爸爸告訴我，歐洲的商場(chǎng)里有好多商品都來(lái)自中國(guó)。這些年來(lái)，我們中國(guó)的不少商品都已走出了國(guó)門，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，深受各國(guó)人民的認(rèn)同和喜愛(ài)。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文3
今天，媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵，想擦干凈。當(dāng)個(gè)“清潔工”，做個(gè)家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備的水盛有清桶和一塊干凈的布。我第一桶拎到樓上，擰干布，彎腰駝背，逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地，我覺(jué)得有點(diǎn)困難，很酸的腰，像一塊斤重的大石頭，我的呼吸的重量壓力。我對(duì)自己說(shuō)：“這房子一直是大人們的事，我不問(wèn)了，不這樣做�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)即時(shí)的母親每天去上班，但也有許多菜做家務(wù)，真的很難。我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，隱忍一忍，反正很快擦好�！蔽抑缓糜仓^皮再擦。“�。∽詈蟛梁��！蔽抑逼鹕碜樱铱粗芨蓛�，整潔的樓梯，明亮，愉快的'笑容，我的心臟別提有多高興了。
通過(guò)這次家政工作，我體會(huì)到了做家務(wù)的辛苦。我應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，也鍛煉我的生活能力，真的一舉兩得�。�！
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文4
暑假又已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，每每一到暑假我便會(huì)想起那年暑假發(fā)生的事情。因?yàn)槟鞘且患䦟?duì)我有著很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫(kù)里，我為的是能夠用那年暑假的那個(gè)教訓(xùn)一直提醒我。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，我和鄰居家的一個(gè)姐姐的關(guān)系特別好，那個(gè)時(shí)候鄰居家的一個(gè)大姐姐剛放暑假。我總愛(ài)跑到那個(gè)姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛(ài)抱起我轉(zhuǎn)圈圈，那種感覺(jué)很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈，那是一個(gè)下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時(shí)的樂(lè)趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習(xí)，我依舊纏著他，大姐姐拗不過(guò)我只好在抱起我誰(shuí)知，大姐姐再把我甩倒最高的.那一刻，媽媽看見(jiàn)了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險(xiǎn)啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺(jué)有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來(lái)媽媽見(jiàn)狀趕忙把我扶起來(lái)送到了醫(yī)院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧，又愛(ài)我歲月的痕跡是他時(shí)刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時(shí)刻讓我記住，這難忘的教訓(xùn)。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文5
天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽(yáng)出沒(méi)，避暑，快速找到一棵大樹(shù)下，沒(méi)辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛(ài)，不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，我很無(wú)聊心臟慢慢地平靜。
散步，一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野，那人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)非常臟。這個(gè)人我好像見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)游蕩在街頭，居無(wú)定所，他拿了一瓶，不知道要做什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的一切，我不明白。這段時(shí)間，我逃避他，出于憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎并不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。
“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對(duì)他的.憐慈嗎？？
我的生活中總有一些人讓我難過(guò)，畢竟，他們都屬于弱勢(shì)群體，但有些人失去了基本的善良，對(duì)待弱勢(shì)群體，不僅不給予幫助，還對(duì)歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬�，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎？
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文6
暑假里的一天，天氣特別悶熱。正好這時(shí)媽媽從舅舅的.車上下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不要和舅舅去釣魚？”我連聲答應(yīng)了。
我和舅舅來(lái)到了一條小溪邊，他從車后面拿出了三根魚竿，并且從里面拿出了一個(gè)盒子。我打開(kāi)一看，里面是一條條大蚯蚓。首先，舅舅把三根魚竿接起來(lái)，在魚鉤處弄上蚯蚓。然后把魚竿往河中央一放，就等著魚兒上鉤，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我迫不及待地拉起魚竿看，“哎，怎么沒(méi)有魚啊”。舅舅在旁邊說(shuō)：“釣魚，要講究的是耐心”。然后我又把魚竿放到水里，這回我聽(tīng)舅舅的話，耐心等待，終于魚漂動(dòng)了一下，再來(lái)一下，這次我果斷的提竿，果真被我釣到了一條魚。我高興極了。一個(gè)上午我們總共釣到了10來(lái)?xiàng)l鯉魚，足足夠我們吃一頓了。
沫雪撇撇嘴：“嘛！飄雪唱虹之間，我就唱……龍卷風(fēng)和時(shí)間都去哪了，你們選一個(gè)吧！”從釣魚上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做每一件事情，都要有耐心。我也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，那就是釣魚。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文7
在這次的暑假中，我參加了暑期的沙龍班培訓(xùn)。一星期下來(lái)，我有許多的感受。
這次暑期沙龍班，與平常學(xué)習(xí)期間的沙龍班有了很大的不同。平時(shí)是一星期上三節(jié)課，每節(jié)課上一小時(shí)；現(xiàn)在是一天上三節(jié)課，每節(jié)課上一個(gè)半小時(shí)。一天的時(shí)間被排得滿滿的，非常充實(shí)。數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)例題，學(xué)習(xí)了思維的.方法。還有“鞏固練習(xí)”讓我們鞏固課上學(xué)到的知識(shí)；語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)，把世界名著按名字分類、按內(nèi)容分類；英語(yǔ)課上，我們練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力，每次回家作業(yè)都要寫一篇小作文，提高英語(yǔ)的寫作。而且，平時(shí)的課間隔時(shí)間很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)效率不高，教的內(nèi)容容易忘記；而暑假里，我們星期一到星期五天天上課，不懂得題目第二天就可以得到答案，非常方便！
我要好好珍惜這短短的暑期沙龍班，過(guò)一個(gè)充實(shí)并快樂(lè)的暑期生活！
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文8
暑假又已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，每每一到暑假我便會(huì)想起那年暑假發(fā)生的事情。因?yàn)槟鞘且患䦟?duì)我有著很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫(kù)里，我為的是能夠用那年暑假的那個(gè)教訓(xùn)一直提醒我。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，我和鄰居家的一個(gè)姐姐的關(guān)系特別好，那個(gè)時(shí)候鄰居家的一個(gè)大姐姐剛放暑假。我總愛(ài)跑到那個(gè)姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛(ài)抱起我轉(zhuǎn)圈圈，那種感覺(jué)很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉(zhuǎn)圈圈，那是一個(gè)下午媽媽讓我午休我還是想著轉(zhuǎn)圈時(shí)的樂(lè)趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習(xí)，我依舊纏著他，大姐姐拗不過(guò)我只好在抱起我誰(shuí)知，大姐姐再把我甩倒的那一刻，媽媽看見(jiàn)了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險(xiǎn)啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的.那一剎那我只感覺(jué)有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來(lái)媽媽見(jiàn)狀趕忙把我扶起來(lái)送到了醫(yī)院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現(xiàn)在想起我不禁笑我當(dāng)年的愚昧，又愛(ài)我歲月的痕跡。是他時(shí)刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時(shí)刻讓我記住，這難忘的教訓(xùn)。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文9
暑假的美好時(shí)光猶如一艘?guī)ьI(lǐng)我沒(méi)飛向快樂(lè)天堂的火箭。又好似雨過(guò)天晴后的彩虹。讓我們穿越時(shí)空，回到這快樂(lè)的`暑假吧！
在這暑假期間，學(xué)校開(kāi)展了“上海兩日游”這個(gè)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我也毫不猶豫的參加了。
來(lái)到上海，我整個(gè)人就好象被孫悟空定住了一樣，這可是我心目中的幻想世界��！可是這里人山人海，又讓我不知從何說(shuō)起。
首先，我們來(lái)到了非洲館，里面熱鬧極了，墻上還有一個(gè)“會(huì)動(dòng)的笑臉”。行我們露出了微笑，好像在和我們打招呼。在往里走，可以看見(jiàn)非洲人精彩的表演，他們演的多吸引人啊！我迫不及待的在非洲館擺了pose，拍了照。
接著我們又做了輪船，地鐵來(lái)到了世博軸，那是夜光下的陽(yáng)光谷，老師的兒子李子龍說(shuō)：“我們要做著飛機(jī)，飛到上面去！”我們?cè)谑啦┹S休息了一會(huì)，就去找中國(guó)館了。
�。≈袊�(guó)館可真大，這可是祖國(guó)的谷倉(cāng)��！可惜的是，里面的人比哪里都多呀！于是，我們找到了一塊大草坪，玩的不亦樂(lè)乎......
這是一個(gè)被火烤過(guò)的快樂(lè)，這段畫面我記憶猶新。
五年級(jí)暑假見(jiàn)聞作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我爺爺開(kāi)著電瓶車送我來(lái)到游泳館去學(xué)游泳。我先和教練一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，接著我就下水了。在水里，我感覺(jué)冷颼颼的'，我立刻憋氣沉下水里，身上的冷立馬消失了，剛開(kāi)始，我有些膽怯，在教練的再三鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，游了起來(lái)！我游呀游，心中只有一個(gè)信念——堅(jiān)持就是勝利！正是這個(gè)信念一直使我游到了對(duì)面，腳一直沒(méi)碰水底�；仡^看了看其他同學(xué)，很多同學(xué)游一會(huì)，就會(huì)把腳站在水面下走一會(huì)，再游一會(huì)。我忍不住有些驕傲，但我又想到了一句名言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我思考著：是老師和同學(xué)們給予我鼓勵(lì)，讓我再次擁有信心戰(zhàn)勝了我的膽怯，讓我能夠勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有什么可驕傲的，而是應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝膽怯！和我一樣棒，游得和我一樣好！更好！
這是我的暑期的一件事！你的呢？
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