暑假的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
“為了更好的暑假，為了更好的明天，在考場(chǎng)上努力奮戰(zhàn)吧！”在考試前，同學(xué)們期盼考試，就像鳥(niǎo)兒盼望藍(lán)天那樣。
在課堂上，同學(xué)們與往常截然不同，平常大家?guī)缀醵际怯懻摪素�、“飛鴿傳書(shū)”或者對(duì)手賬愛(ài)不釋手——說(shuō)的通俗一點(diǎn)，不是調(diào)皮的同學(xué)雞飛蛋打就是老師惱火得七竅生煙，簡(jiǎn)直把課堂當(dāng)成了亂七八糟的菜市場(chǎng)；即將考試了，“嘻哈幫”們也沒(méi)有“昏庸”過(guò)商紂王，也是拿起紙筆，有模有樣的臨陣磨槍，其他同學(xué)更是賣(mài)力，馬不停蹄的背著復(fù)習(xí)資料，嶄新的課本恨不得立馬翻爛——總結(jié)為一句話，就是“考前抱佛腳”。
考試前，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的興奮，更多的是緊張與焦慮。但踏入考場(chǎng)的那一瞬間，才是整個(gè)復(fù)習(xí)階段，我心情最忐忑不安的時(shí)刻。
如果把考試前的緊張比作嫻熟地在講臺(tái)上演講，那么考試時(shí)的緊張就好比在中央一臺(tái)進(jìn)行第一次新聞主播。
在考試的時(shí)候，簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)直是“冰火雙重天”——脊背發(fā)涼，頭上不停地在冒虛汗，空調(diào)吹出的冷風(fēng)就像惡魔的手一樣，在我身上摩擦；腦海中的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)彼此相撞，讓我在答題卡面前不知所措，緊張的心態(tài)又讓我大汗淋漓。面對(duì)一道道難題，我卻無(wú)從下筆。滿腦漿糊的我，想不出更好的作文素材。遇到這種情況，想必每個(gè)人都難免會(huì)緊張——但是這時(shí)最需要的卻是鎮(zhèn)定、冷靜。
“時(shí)間到——開(kāi)始收卷，全體起立，不許交頭接耳，不許說(shuō)話……”在周二下午最后一場(chǎng)科學(xué)考試結(jié)束的時(shí)候，我全身都被汗水所浸濕了，心中的那塊石頭也終于落地了。但我心里又不禁忐忑起來(lái)：想想在前一周那魔鬼般的考試訓(xùn)練，想想在前一周那堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我們整日浮躁的好像一個(gè)有勇無(wú)謀的`將士，究竟能不能在考場(chǎng)上一鳴驚人？會(huì)不會(huì)因?yàn)樵诳紙?chǎng)的緊張與疏忽大意，就與滿分擦肩而過(guò)……
走出考場(chǎng)，我就好像剛剛從鳥(niǎo)籠中掙扎出來(lái)的鴿子似的，自己也終于松了一口氣。放眼一瞧，走廊里從考場(chǎng)走出的同學(xué)們，有的冷靜，有的瘋狂。
只見(jiàn)我們班的幾位同學(xué)如剛從KTV里走出來(lái)的一樣，瘋狂的樣子就如同闖入邊塞的匈奴，一派胸有成竹的樣子，好像每個(gè)人的臉上已經(jīng)寫(xiě)上了“我能考滿分”似的；相比之下，別班的同學(xué)是一個(gè)個(gè)沉著冷靜的小公子、時(shí)刻淡定的小淑女。
回到班里，老師布置暑假作業(yè)。一聽(tīng)到要每天寫(xiě)博文，同學(xué)們就開(kāi)始唉聲嘆氣，與前一秒高興激動(dòng)的心情截然相反，產(chǎn)生了180度大扭轉(zhuǎn)，似乎差點(diǎn)兒就要內(nèi)心崩潰。隨即，老師“趁熱打鐵”告訴大家，還要把成績(jī)以短信的方式發(fā)送給家長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們瞬間開(kāi)始忐忑不安。剛剛還興奮的面孔，立刻變得沮喪。
“臨陣磨槍”的復(fù)習(xí)去努力只是虛偽的，“考前抱佛腳”也只不過(guò)能安慰一下自己的心靈。只有平時(shí)認(rèn)真了，平時(shí)去努力了，最后才會(huì)得到真正的回報(bào)。所以只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后才能考出心滿意足的成績(jī)，學(xué)到真的本事，那樣的假期才會(huì)過(guò)的真正愉快。
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假，我去了張家界的國(guó)家森林。
剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了許多活波可愛(ài)的猴子。它們好奇地盯著我們，眨巴著眼睛，別提有多可愛(ài)了。一只猴子蹦到小溪邊，頑皮地戲起水來(lái)。它一會(huì)兒用手拍打著水面；一會(huì)兒在水里跳來(lái)跳去；一會(huì)兒用溪水浸濕胳膊，濺起一朵朵水花。猴子喜歡在樹(shù)林里穿梭。它們可靈活了。細(xì)長(zhǎng)的四肢為他們帶來(lái)了十分便利的'條件。只見(jiàn)一只只猴子在樹(shù)枝間跳躍，它們忽上忽下，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，恍如一團(tuán)團(tuán)橘色的影子�！吧场钡匾幌�，就從這邊跳到了那邊，只留下一根樹(shù)枝在晃動(dòng)。
繼續(xù)往里走，我們來(lái)到了“金鞭溪”。一塊高大的石頭矗立在小溪的上方。這塊石頭像一只巨鷹：尖銳的喙，炯炯有神的眼睛和張開(kāi)的翅膀。小溪十分清澈，也非常淺，能清楚地看見(jiàn)里面的色彩斑斕的石子。
張家界國(guó)家森林公園真有趣！
暑假的作文 篇3
同學(xué)們，在暑假里，你們一定發(fā)生了很多的事，如：快樂(lè)的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發(fā)生的一件事，總在我腦海中浮現(xiàn)。
在8月6日，我6時(shí)30分就在我家樓下等我爸同學(xué)的車(chē)子，快到7時(shí)30分了，車(chē)子才來(lái)，我和爸爸媽媽便上了車(chē)，準(zhǔn)備踏上去安慶的路途——這一天，正是我電子琴考級(jí)的日子。
路上，我顧不上周?chē)利惖娘L(fēng)景，心里想：考級(jí)評(píng)委兇嗎？要是沒(méi)考上，我的面字往哪擱？最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒(méi)考過(guò)，還想考不過(guò)后，老師怎么罵我呢！當(dāng)我想到我受到老師批評(píng)，我哭的場(chǎng)面時(shí)，車(chē)子已經(jīng)到達(dá)振風(fēng)塔賓館——我考級(jí)的地方。
我和爸爸媽媽下了車(chē)，進(jìn)了賓館，我原來(lái)很緊張的心情放松了。到了2時(shí)30分，考級(jí)正式開(kāi)始。只見(jiàn)有的考級(jí)學(xué)生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來(lái)考，很緊張呢！有的在那兒悠閑自得地在那坐著，像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周?chē)腵人，報(bào)音員已經(jīng)報(bào)了我的名字，我懷著放松的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
我輕輕走進(jìn)考級(jí)室，只先前面坐了兩個(gè)看著比較溫柔的評(píng)委，我走到280的琴面前，坐上去，開(kāi)始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評(píng)委也對(duì)我笑了一下，這時(shí)，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂(lè)曲，拿著我的準(zhǔn)考證，離開(kāi)了考級(jí)室。
父母一見(jiàn)我，便問(wèn)我考的怎么樣，我只是淡淡地說(shuō)了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無(wú)法忘記。
暑假的作文 篇4
在人的一生當(dāng)中，我們是否有過(guò)真正地享受人生？正所謂：人生之路非常之漫長(zhǎng)。就算長(zhǎng)都好，我們也應(yīng)該勇往直前，因?yàn)槲覀儾豢梢暂斀o別人看，也不能給別人稱呼為“東亞病夫”。
然而，很多人都不懂得用暑假。為何？因?yàn)樗麄円詾槭罴倬椭皇且粋�(gè)過(guò)程，只是一年里面必須所經(jīng)歷的事情，其實(shí)，這個(gè)想法是錯(cuò)的，因?yàn)槭罴俳o了我們一個(gè)很大的意義，那就是充分地利用時(shí)間，自己出外旅行等。很多人都會(huì)問(wèn)：“你的暑假又怎么過(guò)呢？”我只有說(shuō)：“我的暑假就是和你過(guò)的不一樣�！庇惺裁床灰粯�？請(qǐng)留意下一段吧。
今年的暑假，我過(guò)得比往年的還要充實(shí)。首先，一接到暑假的消息，我就即刻上網(wǎng)訂了去馬來(lái)西亞的`機(jī)票，因?yàn)槲荫R來(lái)西亞的朋友想要和我享受天倫之樂(lè)。其實(shí)，我這個(gè)好朋友猶如我的兄弟般，因?yàn)樗且粋�(gè)獨(dú)生子，由于緣分之下，我遇到了他，所以我們才如此那么好談。那么我怎樣認(rèn)識(shí)他？這事要說(shuō)的話，就必須從前年說(shuō)起，前年的暑假，我去到了馬來(lái)西亞的市中心，名為吉隆坡。我想去一間教會(huì)敬拜，可是，我迷路了。正所謂：風(fēng)雨患難貴人來(lái)，這位貴人帶我去一間教堂，而這間教堂也是我要找的。于是，我就非常感激他，我就問(wèn)他的名字，原來(lái)他的名字是—蔡常健。所以，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，由于常健是一位好人，他承諾我說(shuō)，若是我到了馬來(lái)西亞，他會(huì)安排住宿、交通以及飲食供我。于是，我去年也去了馬來(lái)西亞一趟。果然，他真的實(shí)行他的諾言，為我安排一切，只是唯有一個(gè)沒(méi)幫我安排，那就是旅程。我告訴常健，旅程由我來(lái)安排，然而他的身份是導(dǎo)游。所以我會(huì)在馬來(lái)西亞度假兩個(gè)星期。
第二，我會(huì)去我的義父家住。因?yàn)槲伊x父也是馬來(lái)西亞人，不過(guò)他不是吉隆坡人，他是霹靂州人，在于金寶。我會(huì)去探望他老人家，順便在他家住一個(gè)半月。雖然說(shuō)是在金寶，可是這里也蠻多東西參觀的。打個(gè)例子：霹靂州有好多出色的洞，比如：三寶洞、靈仙巖、霹靂洞等等。甚至有一個(gè)更出色的景點(diǎn)，那就是椰殼洞。我的義父是一位牧師，他每個(gè)禮拜日都會(huì)去教堂。由于他沒(méi)有孩子的關(guān)系，所以作為他的兒子的我，一定會(huì)奉陪到底。而他證的道也非常有趣，全部都是由七個(gè)字作為題目。比如：《天天好天不憂慮》、《上帝最佳代言人》等等。而他的名字就是—梁瑞發(fā)。
好了，馬來(lái)西亞去了。那么我就會(huì)去到另一個(gè)國(guó)家，而這個(gè)國(guó)家就是我女朋友的家鄉(xiāng)，那就是在華盛頓。因?yàn)槲遗笥咽敲绹?guó)的華僑，所以我每一年的暑假都回去看看我未來(lái)的岳父以及岳母。每當(dāng)一暑假時(shí)，我女朋友會(huì)先回去，然后我才回去，等到差不多開(kāi)學(xué)了，我倆才一起飛回去北京。
總的來(lái)說(shuō)，我的暑假并沒(méi)有別人那么吸引�？墒牵矣X(jué)得這是我最不一樣的暑假。往年以來(lái)，我都不會(huì)去哪里，因?yàn)槟菚r(shí)并不是很熟地方�，F(xiàn)在卻不同了，已經(jīng)老馬識(shí)途了，所以我才可以如此大膽。好了，這就是我今年暑假的活動(dòng)。
暑假的作文 篇5
在生活中，不知道有多少個(gè)暑假，每個(gè)暑假都有令人快樂(lè)和不快樂(lè)的一天，但不管是快樂(lè)還是傷心都有令人難忘，我在暑假的一天中，我很快樂(lè)，可我也不知為何而快樂(lè)，至今我已經(jīng)知道了答案。
在暑假的一天，我和我朋友小明一起出去玩，我和小明帶了30元，我們本想買(mǎi)一些零食去和小文.小剛在一起邊玩邊吃，可我和小明在買(mǎi)時(shí)，覺(jué)得只吃零食是對(duì)人體有害的，所以我和小明每人留了5元準(zhǔn)備玩累時(shí)買(mǎi)水喝。我們?cè)隍T車(chē)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)乞丐，我和小明騎了過(guò)去。我想：如果換我是乞丐的'話，我就多么希望行人給我點(diǎn)錢(qián)，那怕是一塊也好。想到這里，我把身上的5元拿了出來(lái)，想拿給他，可我又依依不舍，最后我還是把錢(qián)送給了他。我戰(zhàn)勝了自己，所以我很快樂(lè)。小明看了之后，就說(shuō)：“那可是我們要和小文他們玩時(shí)買(mǎi)水的錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：”他很可憐，我不可以視而不見(jiàn)，小文他們會(huì)明白我的用意的。“到小文.小剛家后，小明說(shuō)出了剛才的經(jīng)歷，小文和小剛聽(tīng)后，都表?yè)P(yáng)了我，我很快樂(lè)。然后我們?cè)谛∥募易鲇螒�，我玩的也很快�?lè)。
暑假的一天，這一天我很快樂(lè)，不知是幫助乞丐快樂(lè)，還是被表?yè)P(yáng)是快樂(lè)，還是玩游戲是快樂(lè)？我如今已找到了答案，因?yàn)檫@三件事我很快樂(lè)，所以我懂得了“做人要樂(lè)于助人，而不能視而不見(jiàn)”！
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