暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我真高興!
放假時(shí)，老師說(shuō)，這個(gè)假期給我們減負(fù)，作業(yè)就非常的少。老師還說(shuō)，我們可以利用假期做一些自己想做的事，學(xué)一些技能，多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)。豐富自己的業(yè)余生活!終于有了可以自由活動(dòng)的時(shí)間，我真高興!
對(duì)于那么一丁點(diǎn)作業(yè)，在考試結(jié)束等拿通知單的時(shí)候我就已經(jīng)搞定了。媽媽一直答應(yīng)帶我去看看大海，這個(gè)愿望也在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)了。一放假，媽媽就帶著我還有丹丹姐姐一起去了青島。告訴你們吧，我們這次的旅行可是海陸空式的!我長(zhǎng)這么大第一次坐火車(chē)，第一次坐飛機(jī)，也第一次坐輪船，你說(shuō)我怎么能不高興呢?
九天的旅行非常的愉快。我看到了一望無(wú)際的大海，還在海灘上撿了許多美麗的貝殼，甚至我還冒著被海浪卷入水中的危險(xiǎn)撿到了一個(gè)海星!(事后，媽媽好好把我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)我是不想活了)雖然被海水打濕了衣服，但我實(shí)在是太開(kāi)心了!
在青島，我們游覽了海底世界。在海底隧道我看到了我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種各樣的魚(yú)，還有那些看起來(lái)很漂亮，但毒性卻十分大的水母，可愛(ài)的海獅，海豹。但最讓我忘不了的是可愛(ài)的企鵝，它們穿著黑鍛子似的衣服，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，就如同雕塑一般，要不是其中的一只小企鵝晃了晃腦袋，扭動(dòng)著小身子紳士般的走了幾步，真讓我們以為那是假的呢。
旅行結(jié)束后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)我一直想學(xué)的游泳。經(jīng)過(guò)二十天的刻苦訓(xùn)練，我從一只溺水的小魚(yú)(因?yàn)閶寢屨f(shuō)我全幅武裝，在水里瞎折騰就像一只早就應(yīng)該會(huì)游泳的魚(yú)卻不會(huì)游)，變成了一只可愛(ài)的'小青蛙，終于可以在水里自由自在的游來(lái)游去，連沖浪也不再怕了。我既學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活本領(lǐng)，又鍛煉了身體，你說(shuō)我能不高興嗎?
當(dāng)然，這個(gè)假期我也不是只玩了。我還和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū)，有我愛(ài)看的旋風(fēng)小虎隊(duì)，還有奧數(shù)，作文等。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也學(xué)到了許多東西，提高了我的閱讀速度，還讓我提高了寫(xiě)作文的能力。
你們看，這個(gè)假期，我的生活是不是豐富多彩?你們眼饞嗎?
這個(gè)暑假，我可真高興!
暑假的作文 篇2
伴隨著第一聲蟬鳴，伴隨著最后一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，夏天來(lái)了，那像夢(mèng)一樣的暑假也來(lái)了。
炎熱的夏天，世界已被烤得灼熱。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，蟬也一聲不吭，只有空調(diào)在持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。在這種令人煩躁的日子里，我索性丟開(kāi)了作業(yè)，在床上躺成一個(gè)“大”字，閉上雙眼。這個(gè)暑假，真是像夢(mèng)一樣，看似輕松愜意，實(shí)際漫無(wú)目的，似乎，未來(lái)的路被大霧蒙住了。
我每天做著同樣的夢(mèng)，過(guò)著同樣的生活，最終，還是決定出去走走。這一走，竟走了九百多公里，到陜西西安去了。我手上牽著最親愛(ài)的伙伴，雙眼望著最美的祖國(guó) ：站在巖石上，望黃河滾滾，奔向東南，聽(tīng)著河水飛濺拍打巨石的濤聲；感受風(fēng)拂過(guò)臉頰，揚(yáng)起衣角的陣陣涼意；這種時(shí)刻，心中涌動(dòng)著一股神奇的力量，這是一種對(duì)祖國(guó)大好河山的嘖嘖贊嘆，亦是一種心靈的豁然開(kāi)朗。在細(xì)雨綿綿中參觀毛主席故居，薄霧籠罩著小小的院子，朦朦朧朧中，低頭卻見(jiàn)鵝卵石和青草格外鮮亮；那座低矮的黃土窯洞，靜靜地站在雨中，幾分樸素，幾分莊嚴(yán)，和濕潤(rùn)的泥土一并沉浸在這里。真是像夢(mèng)一樣！帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的倦意，在風(fēng)中睡去，沁人心脾。
當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)快要結(jié)束的'時(shí)候，軍訓(xùn)開(kāi)始了。天空特別晴朗，像一塊做工精細(xì)的絲手帕，藍(lán)而透明，上面的白色印花形態(tài)各異，白白蓬蓬軟軟，像羊羔，像飛馬，像糖豆……太陽(yáng)給它們的邊緣染上一層金黃。在那片天空下，我們身著綠色的迷彩服拼命努力。汗流浹背，腰酸腿疼，但經(jīng)歷了五天，我們學(xué)會(huì)了很多東西。精神上的收獲所帶來(lái)的愉悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)物質(zhì)上的，也要豐富得多。暑假，恍如一個(gè)夢(mèng)，前一秒雨水，后一秒陽(yáng)光，從懶懶散散到干勁滿滿，恍恍惚惚。
暑假剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好像要放到世界終結(jié)之日一樣；快要結(jié)束時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它那么短，仿佛一切還未開(kāi)始就要結(jié)束。真像一個(gè)夢(mèng)，即便發(fā)生再多，也覺(jué)得匆匆。我以為我只是在夢(mèng)中，這一切都不是真的，但暑假真的過(guò)去了，無(wú)論努力了還是偷懶了，都過(guò)去了——
我還要繼續(xù)向前走。
暑假的作文 篇3
我的暑假很快樂(lè)，不過(guò)有暑假作業(yè)，讓我有點(diǎn)揪心，但是可以不用上課，這還是好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我每天必須得安排寫(xiě)暑假作業(yè)，也不能一直讓它空著嘛！每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也可以回憶和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光。
暑假的每天都少不了和堂弟蛋蛋一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂(lè)乎。
媽媽說(shuō)：怎么又玩那些四五歲的小孩子玩的游戲呢？我必須聽(tīng)蛋蛋的，不然蛋蛋的小喇叭又要響了。幸虧我還可以忍，如果是姐姐早就一巴掌甩過(guò)去了。
有一次，我在和蛋蛋玩游戲，我就像個(gè)傻子一樣，在跟一個(gè)不懂事的小屁孩玩一個(gè)幼稚的游戲，真煩人！
我終于忍不住了，跑去找姐姐一起玩游戲，蛋蛋也跟了過(guò)來(lái)。姐姐在種樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗是爸爸從山里面挖來(lái)的'，只要成活了，結(jié)了果子可好看了。
蛋蛋搶先一步說(shuō)：姐姐，不要玩這個(gè)，我們玩躲貓貓吧！姐姐說(shuō)：我有事呢！你跟哥哥玩吧！這個(gè)游戲太幼稚了，別煩我！
我一個(gè)人孤零零地呆在一個(gè)角落，而蛋蛋在那里看電視，我又想：為什么我不早點(diǎn)看電視呢？我要畫(huà)圈圈詛咒你們！
我正準(zhǔn)備自?shī)首詷?lè)的時(shí)候，蛋蛋的小喇叭又飄進(jìn)了我的耳朵里。我急忙跑去房間里，看到，原來(lái)有一只蟑螂爬到了蛋蛋的腳上。姐姐正在笑著，我也大笑起來(lái)。
漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)心的暑假，有哭聲，也有笑聲，讓我們每天都很精彩，都很有趣，這樣才能稱(chēng)得上完美暑假！
暑假的作文 篇4
有人說(shuō):班級(jí)是一個(gè)集體，而我卻說(shuō):班級(jí)是家。
走進(jìn)教室，你就會(huì)看見(jiàn)整齊的課桌，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，每一位同學(xué)都聚精會(huì)神的讀著手上的書(shū)，使即說(shuō)話，也不是閑話，而是小聲的討論問(wèn)題。如果你才來(lái)，但在這種學(xué)習(xí)的氛圍下，也會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài)，不由自主地跟著大家一起學(xué)習(xí)。下課時(shí)，如果有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教組長(zhǎng)，也可以問(wèn)組員，他們都是你的“小老師”，沒(méi)有提問(wèn)得不到解答的。有時(shí)組長(zhǎng)或老師會(huì)主動(dòng)來(lái)教你題目，如果不會(huì)，他們不會(huì)因麻煩而不教你，而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學(xué)習(xí)的天堂。
看見(jiàn)每個(gè)桌子上的組牌，你就會(huì)想起當(dāng)時(shí)小組一做組牌時(shí)的情景。組牌的外表看起就是一些圖案，文字，但是做起來(lái)可不容易，圖案要設(shè)計(jì)好再畫(huà)下來(lái)，然后仔仔細(xì)細(xì)的剪下來(lái)貼上去，上面的字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)上去，如果有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，整改就要重新畫(huà)，這一個(gè)小小的組牌，也要靠六個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小，但是用處卻很大，上課回答問(wèn)題可要靠它，如果牌子做的醒目、漂亮，坐在后面舉牌子老師也會(huì)看得見(jiàn)，反之，老師看不清牌上的組名，也不會(huì)讓你回答問(wèn)題了。在上課同學(xué)們搶著發(fā)言時(shí)，組牌最為醒目，它成了教室最為亮麗的風(fēng)景。
我們的教室不單調(diào)，因?yàn)橛忻利惖幕ú輥?lái)做襯托。在講臺(tái)的旁邊你會(huì)看見(jiàn)一盆梔子花，上面的花開(kāi)滿了白的、黃的花瓣，還有一些小花苞沒(méi)有開(kāi)，但在同學(xué)們和老師的.精心澆灌下，全部開(kāi)花了。一進(jìn)教室，香味就撲鼻而來(lái)，坐在教室里，聞著花香，使人心情舒暢。再看向窗臺(tái)，上面有許多盆植物，如蘆薈、風(fēng)信子、仙人掌等，這都是同學(xué)們特意從家里帶過(guò)來(lái)的，而且有許多植物都對(duì)我們有益，比如蘆薈可以清潔空氣，因?yàn)榻淌页Ｓ梅酃P，粉塵很多，所以對(duì)我們很有益。這些花草給教室添了不少生機(jī)。我們的教室不僅是書(shū)香教室也是花香教室��！
當(dāng)然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮，如教室墻上的中國(guó)畫(huà)和素描，這是我們班的兩名同學(xué)一筆一畫(huà)畫(huà)出來(lái)的，還特意自已加了一個(gè)畫(huà)框，可以掛在教室里。還有小黑板上的溫馨提示語(yǔ)，如:“此地?zé)o聲勝有聲，一切盡在不言中”“沒(méi)有最好，只有更好”“細(xì)節(jié)決定成功，讀書(shū)改變命運(yùn)等”。這些提示語(yǔ)激勵(lì)著我們，也成為我們班的一大亮點(diǎn)。看教室后面，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)架，這些書(shū)都是同學(xué)們一起捐的，當(dāng)然還有我們的班主任萬(wàn)老師，他一共捐了二十本，我們的都是舊書(shū)，而萬(wàn)老師是專(zhuān)門(mén)在書(shū)店看見(jiàn)好的、適合我們的書(shū)買(mǎi)下來(lái)，捐給我們，這讓我們非常感動(dòng)。
教室里有我太多的回憶，那濃濃讀書(shū)的氛圍，那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學(xué)們那耐心的講解，那齊心協(xié)力的精神讓我感動(dòng)。在這里讓我的感觸太多，讓我學(xué)會(huì)了太多，教室就是我另一個(gè)家。
暑假的作文 篇5
暑假？是每個(gè)青少年做夢(mèng)都笑醒的日子，我也不例外，終于在6月28日下午考試考完了。我也可以放松一下了。
本想過(guò)個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，那知?jiǎng)偦氐郊遥覌尵驼f(shuō)：“兒子，媽媽給你報(bào)了個(gè)卓恩英語(yǔ)快樂(lè)補(bǔ)習(xí)班�！蔽衣�(tīng)了，簡(jiǎn)直是五雷轟頂，天都塌了！沒(méi)辦法有個(gè)望子成仙的老媽真難受，哎。
“兒子，兒子”“咋啦”“媽媽給你說(shuō)的那個(gè)卓恩英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班咱不去了，去咱這的�！敝懒�，（一定是那兒教的不好，要不他咋會(huì)不讓我去那。）
“兒子，兒子，第一天上學(xué)，不能遲到�！蔽也荒蜔┑腵起了床，吃完飯就去上學(xué)。到了學(xué)校，一看沒(méi)人，就實(shí)行我的計(jì)劃——睡覺(jué)。“陳成蛟，陳成蛟，老師快來(lái)了�！蔽胰嗔巳嘌�，準(zhǔn)備上課。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，哇塞!老師長(zhǎng)的那可是閉月羞花，沉魚(yú)落雁，人見(jiàn)人愛(ài)啊�。~，等等，是不是有一點(diǎn)點(diǎn)的夸張那。不管了，反正已落地開(kāi)花了。）
“Goodmorning.”我們也回了一句：“Goodmorning.”說(shuō)完后老師讓我們坐下。開(kāi)始講課了，她講的生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)的十分認(rèn)真。下課后還和我們玩。這一個(gè)月過(guò)得十分有意思。
然而，美好都是暫時(shí)的，一個(gè)月后，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我也可以放松了……要問(wèn)暑假是什么？要我說(shuō)，暑假就是一鍋湯，分別裝著酸，甜，苦，辣，咸。
暑假的作文 篇6
“下面宣布獲得兒童C組金獎(jiǎng)名單，……茹桐……”，當(dāng)我聽(tīng)到主持人宣布到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得又蹦又跳，喊著“金獎(jiǎng)，是金獎(jiǎng)”撲到老師的懷里。這是在8月7日中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)手風(fēng)琴學(xué)會(huì)在洛陽(yáng)舉辦的20xx“霍納杯”全國(guó)流行手風(fēng)琴比賽的頒獎(jiǎng)典禮上。那充滿著汗水和淚水的四十個(gè)日日夜夜，不禁浮現(xiàn)在我眼前……
6月中旬在手風(fēng)琴宋老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加20xx“霍納杯”全國(guó)流行手風(fēng)琴比賽。老師希望我去嘗試一下，來(lái)檢驗(yàn)自己學(xué)琴三年的成果。
期末考試一結(jié)束，我就投入到緊張的`練習(xí)中。為了比賽，我可是拼勁全力。琴有40斤，而我才60斤，琴的重量占了我體重的2/3，所以我每次拉琴時(shí)都覺(jué)得格外吃力，而且我必須把整個(gè)琴壓在左腿上，當(dāng)我回風(fēng)箱時(shí)，琴總會(huì)夾著我腿上的肉，于是左腿就非常疼，再加上天天要被壓五、六個(gè)小時(shí)，以至于左腿都磨出了泡，比右腿的皮膚粗糙許多。把細(xì)皮嫩肉的我給折磨成這樣，代價(jià)可真大啊。
如果是在冬天拉琴正好可以暖暖身子，可現(xiàn)在是炎炎夏日，即使待在空調(diào)房里啥也不做，待久了都覺(jué)得悶。更何況拉琴是個(gè)重體力活，就算把空調(diào)調(diào)到24°，我拉琴不到半小時(shí)，就已經(jīng)滿頭大汗了。可我每個(gè)時(shí)間段都得練滿一小時(shí)，所以每次拉完之后都是大汗淋漓，連琴都被汗?jié)窳�，而我的“�?shū)童”——媽媽?zhuān)瑓s在一旁?xún)龅脺喩碇逼痣u皮疙瘩。唉，真辛苦哦!
每種樂(lè)器剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候都很好玩，可學(xué)久了就覺(jué)得枯燥了，當(dāng)然我也不例外。我參加比賽的曲目有三首，每首曲子一天練上個(gè)四五十遍，十分機(jī)械乏味，老師說(shuō)：“你就試著做個(gè)機(jī)器人……”“機(jī)器人重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作久了也會(huì)短路的嘛……”我小聲嘀咕著。離比賽越來(lái)越近，我心里越發(fā)煩躁，只要練習(xí)過(guò)程中有一點(diǎn)錯(cuò)我就大發(fā)雷霆，向爸爸媽媽大吼大叫，亂扔鞋子，還威脅媽媽?zhuān)骸拔也粎⒓颖荣惲?!”媽媽耐著性子連連安慰我：“你練成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，一點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系的……要相信自己�！蔽矣袝r(shí)真想放棄了，可轉(zhuǎn)念一想：我的萬(wàn)里長(zhǎng)征都快到終點(diǎn)了，怎能功虧一簣呢?!于是我慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，又重新開(kāi)始繼續(xù)練琴。
一個(gè)星期后的8月6日，我來(lái)到了洛陽(yáng)，在老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)的目光中我堅(jiān)定地走上了賽場(chǎng)……比賽像一場(chǎng)夢(mèng)一般，很快就結(jié)束了我不由得感慨萬(wàn)分，這四十個(gè)日日夜夜，我克服了多少的困難，就是為了這臺(tái)上的十幾分鐘啊。在忐忑中迎來(lái)了第二天的頒獎(jiǎng)典禮……
這次比賽讓我經(jīng)受了一次磨練，我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，也深深體會(huì)到了“一份耕耘、一份收獲”的含義。今年的暑假很辛苦，但我也嘗到了成功的喜悅，真是一個(gè)既辛苦又充實(shí)的暑假。
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