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暑假的作文

時(shí)間:2024-01-07 13:50:10 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  ”贈人玫瑰,手有余香“的確,助人為樂是一種美德,是一種從人靈魂深處體現(xiàn)出的品質(zhì)。暑假里,我真正體會到了這種意義。

  七月初,天氣已經(jīng)有了暑意。每個(gè)人都選擇在空調(diào)房里避暑,而我報(bào)名了”為一代牛奶暴走“的公益活動!北┳摺肮拭家猓且环N高強(qiáng)度而又簡單易行的戶外運(yùn)動方式,最初起源于美國。在烈日暴曬的夏日里,在外走一會兒,都會冒汗,何況是高強(qiáng)度的行走。但是我依然選擇參與,因?yàn)楦冻龅慕Y(jié)果就是可以為山區(qū)小朋友捐一箱牛奶。別看只有一箱,有些小朋友見都沒見過。聽說山里很窮,物資匱乏,我可以用自身的努力去幫助他們,何嘗不是一直美德呢?

  我?guī)衔易詈玫呐笥咽Y櫻一起去參加,我們選擇了最長的路程,25公里——從人民公園走到恐龍園。工作人員說,如果實(shí)在走不了,中途可以停止。像我們這么大的孩子很少有人參與到25公里的路程中,她夸我們真是勇氣可嘉。被人夸得滋味真好,心里美滋滋的.!

  次日,我們踏上了這條”美德之路“,前3公里,我還吃的消,越走到后面就雙腿發(fā)麻,氣喘吁吁,腳也疼了起來,腳后跟就像被針狠狠地扎了幾下,生疼生疼。我實(shí)在受不了,就找了棵樹靠著,脫鞋瞧瞧呢。腳后跟居然磨了一個(gè)大水泡!蔣櫻見狀,趕緊跑過來詢問,我慌稱只是進(jìn)了石子,她這才放心。我毅然決然的站起來。打足精神,一咬牙便有大步走了起來。每次想放棄時(shí),就告訴自己:你能行,你是最棒的!就這樣,我硬是走完了全程,我做到了!

  幾小時(shí)后,我們終于走完了看似遙遠(yuǎn)的25公里。即為山區(qū)小朋友捐了牛奶,又挑戰(zhàn)了自我,還在路途中學(xué)會了堅(jiān)持與自信,下次這樣的活動我還要繼續(xù)參與,為我以后的人生路鋪上堅(jiān)實(shí)的地基,加油!

暑假的作文 篇2

  今年的暑假很特別,以前的暑假,我都是在家里過的,但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語的寺廟——-南少林寺里開始了快樂的暑假生活。

  這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多,該上課就上課,該練功就練功。但是,我學(xué)到了很多東西,比如生活上,學(xué)著愛干凈,老師們說今年要讓我們增強(qiáng)體質(zhì),我也覺得不錯(cuò),自我感覺良好。

  我喜歡在這里上課,因?yàn)槊總(gè)法師、老師都講得都很用心,特別是劉老師的課,她教我們勞動,例如:洗酥油燈的杯子,曬被子,洗衣服等等……聽說下個(gè)星期還要教我們做油燈;還有蔡老師,他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師,他講的課,我們都專心致志,聽的津津有味。還有法師們,有的教我們生活衛(wèi)生,有的講佛教故事,還有的教古文等等,學(xué)也學(xué)不完。

  教練也很好,教練每天會把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們,然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí),如果不會,教練還會耐心地教我們,有時(shí)候教練還會給我們發(fā)點(diǎn)糖果,零食。每到雙休日時(shí)還會帶我們到寺廟外的籃球場去玩兒。

  有喜有憂,有笑有淚,有勞動也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠!

  今年的`暑假就是這樣的快樂,老師們讓我明白:陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的,感恩隨喜每一位法師和老師!

暑假的作文 篇3

  我的暑假與別人不同。別人的暑假快樂又輕松,而我的`呢?既累人又痛苦。

  早上7點(diǎn)起床,就去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)到10點(diǎn)就回家吃飯。睡一覺就睡兩個(gè)小時(shí),就寫家庭作業(yè)到1點(diǎn)。就預(yù)習(xí)功課到4點(diǎn),就可以看書。到了6點(diǎn)去補(bǔ)習(xí);丶宜X。

  哎!什么時(shí)候我才能有一個(gè)屬于自己的暑假?

暑假的作文 篇4

  我暑假生活的趣事像一個(gè)個(gè)精美的小貝殼,嵌在我的記憶里。等著我一一打開,欣賞!這個(gè)貝殼里裝的是我最有趣的經(jīng)歷,我要永遠(yuǎn)把它留在記憶里。

  那天,是我在夢幻江南夏令營的第二天,休息了一晚上后,坐車的勞累消失殆盡,我精神抖擻地站在集合地點(diǎn),準(zhǔn)備好向今天的目的地江南嬉戲谷進(jìn)軍。

  !終于到了,我抬頭一看,嬉戲谷三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在眼前,在往高處看,我還沒來得及咽下去的一口水差點(diǎn)噴出來,哇塞,這這這這么高的過山車呀!更可怕的是,我的組長和隊(duì)員都想去坐,幸好18歲以前不能坐,否則我就要暈倒在過山車上了。

  我們又來到一個(gè)叫做獸血征途的激流勇進(jìn),并且沒有身高限制。同伴立刻拉著我去買了雨衣,排隊(duì)上船,穿上雨衣,我還沒回過神來,船一陣陣劇烈晃動,我大叫一聲:媽呀!我要下車!后面一位熱心的阿姨說:小朋友,沒有危險(xiǎn)的,如果緊張就大聲叫出來,你就不害怕了,小心,上坡了!我回頭一看,真的開始上坡了。我趕緊把雨衣帽子繩子拉到最緊,鞋套鞋套沒帶!宇辰小心!組長說。我急忙坐好,雙手死死抓住扶手。!隨著同伴聲嘶力竭叫喊聲,我覺得自己就要飛出船外了,一陣心慌。我剛抬起頭,船忽的一聲沖入水中,眼前沖起一道厚厚的`水墻,周圍全是水,瞬間,水墻倒塌,我趕緊閉眼,感覺滿滿的一盆水潑到身上,幸虧有帽子遮住臉,不然我的花容月貌就被毀成落湯雞了。當(dāng)我以為已經(jīng)結(jié)束了,一睜眼,嘩!又一道水墻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)拍在我的臉上

  為了不浪費(fèi)5元錢的雨衣,找回丟的面子,我拉著驚魂未定的三個(gè)姐姐又過了一次癮。

  我又一次戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了30米高空!看誰還叫我膽小鬼!

暑假的作文 篇5

  漫長的暑假來到了,烈日炎炎,太陽公公可是“異常發(fā)揮”呀,就一個(gè)字:熱!

  到哪里去躲避這酷暑呢?皇家的避暑山莊太昂貴,不是我們平民所能消受的;四季如春的昆明太遠(yuǎn),而且飯都煮不熟,實(shí)在難以下咽;晝夜常開的空調(diào)房空氣不流通,容易讓人得空調(diào)病,不夠健康;清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……

  呵呵!別說我挑剔,我有一個(gè)價(jià)廉而健康的去處——我們學(xué)校的游泳池。聽,泳池里同學(xué)們的笑鬧聲響徹了整個(gè)暑假!

  我們在岸上活動時(shí),雖然赤著腳,弄得腳上臟兮兮的,但每個(gè)人的臉上都掛著比陽光還燦爛的笑容!耙蝗撼嗄_的孩子,快樂得好像神仙一樣!

  我們在泳池邊踢水時(shí),“個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開了花。”“把水花兒濺起多高。”是的我們的心情正是如此的快樂而興奮。

  難道語文書上關(guān)于水的課文是專門為我們今天的游泳而設(shè)計(jì)的嗎?

  “知了,知了……”蟬高興地歡唱,太陽還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫,踢起水花,教練挨個(gè)給我們系了一個(gè)“浮背”。

  “嘩啦啦!”有了浮背的幫助,我們扶著岸邊,在水池里玩得不知有多開心,水中好像有精靈,它們嘩啦啦地對我歡笑。

  教練說:“這節(jié)課結(jié)束了,你們身上的浮背我打的是死結(jié),能解的自己解,不能解的叫我,讓我來!

  這可怎么辦?我瞪著死結(jié),讓教練解多沒面子呀!忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了:我沒有去解死結(jié),直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來。

  我把浮背交給教練時(shí),教練驚訝地說:“你是怎么辦到的?”而其他同學(xué)對我的辦法表示贊同,紛紛迅速脫下了浮背,不過胖胖的同學(xué)就不能這么辦了,肯定會被卡住的。

  快一起來運(yùn)動吧!

  教練做了幾次腿部動作的示范后,讓我們拿著浮板,系著浮背,自己下水游泳。

  我抓緊浮板,用力蹬腳:收、翻、蹬、夾,可還是沉了下去,嗆了幾口水。

  我沒有泄氣,繼續(xù)努力游啊游了半天,由于浮背和浮板的作用,我雖然沒有再沉下去,但是卻老在原地打轉(zhuǎn)兒,同學(xué)們笑得樂翻了天,終于教練看不下去了,一把把我撈上了岸。

  真是“看時(shí)容易做時(shí)難”呀!

  “嘩啦啦”一大早雨就開始下了,雨聲很大,在家就算隔著窗戶也能聽到。雨娃娃可調(diào)皮了,不乖乖聽話,搞得雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)停時(shí)下。最后雨娃娃還叫來了雷公公,“轟隆!轟隆!”雷陣雨下得可歡了。

  “寶寶,雨下得這么大,我們就不要去學(xué)游泳了吧?”媽媽說。

  “不行!蔽乙豢诨亟^:“游泳本來就在水里,肯定會弄濕的,下點(diǎn)兒雨怕什么?”說著我穿好鞋子準(zhǔn)備上路。

  “寶寶!”媽媽的聲音追過來:“披件衣服好不好?”

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回答:“不用了!”

  這時(shí)雷公公對雨娃娃說起了悄悄話:“我們回家吧,小朋友們要學(xué)游泳了。”雨娃娃同意了,雨越下越小,最后就停了。不過太陽公公沒接到通知,仍然躲在厚厚的云層后面。

  游泳的時(shí)間總是過得飛快,我回到家,媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。

  媽媽,我愛你!謝謝你對我無微不至的照顧,別總擔(dān)心我,我已經(jīng)長大了。

  昨天,有一個(gè)男生在教練讓我們拿著浮板,背著浮背自己游過泳池的時(shí)候,趁我不注意,把我的肩膀當(dāng)成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次,害得我嗆了好多口水,而他竟然對著我哈哈大笑,毫無悔改之意。

  我報(bào)告了教練,可教練卻什么都沒說。

  今天我想:“如果這個(gè)家伙還敢把我摁到水里,那么我一定會還擊的,讓他知道不能把生命開玩笑!

  沒想到教練把我們調(diào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,世界終于“太平”了,感謝英明的教練。

  教練讓我們丟下浮板自己游,!我在心里慘叫了一聲。不過我們并沒有退縮,勇敢地跳下水。我用力蹬腿,使勁劃水,當(dāng)然動作要領(lǐng)什么的早就被我丟到九霄云外了,平時(shí)愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對,好沉呀!

  你猜,我怎么樣了?對,我沉了下去,可由于背著浮背,我又浮上來了,沒辦法,我只能繼續(xù)努力向前游。

  游啊游,動作要領(lǐng)又回來啦,正有點(diǎn)感覺時(shí)快游到岸邊了,可這時(shí)水又一次把我淹沒了,鼻子進(jìn)水啦!我慌慌張張地亂抓一氣,咦?什么東西?原來是我們用來練憋氣的繩子!我幸運(yùn)地抓住了它,不然我的鼻子可就更慘了。

  好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性:“我要浮板!我要浮板!……”我們一起唱了起來。

  今天我感冒了,但我仍然堅(jiān)持去游泳。

  有病在身的我心情很不錯(cuò),原因有二:一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細(xì)心的照顧,嘻嘻,生個(gè)小病真是千好萬好,就媽媽那擔(dān)心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說,看我們游泳的一些老奶奶說:“那個(gè)小姑娘游得真帶勁兒!蔽夷棠痰靡獾卣f:“這個(gè)是我的孫女兒!蹦棠踢說我只要再練習(xí)幾天就會游了,比我爸爸小時(shí)候強(qiáng)多了。聽了奶奶的話,我感到無比驕傲。

  晚上,我發(fā)燒了,第二天媽媽勒令我休息一天。

  我的鼻涕直往下流,燒卻是退了,學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會只剩兩次,所以我掙扎著去學(xué)游泳。

  剛到學(xué)校,同學(xué)們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經(jīng)練習(xí)了脫離所有幫助的游泳,學(xué)習(xí)了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以后感到有些壓力,雖然媽媽和其他同學(xué)的家長安慰我只是缺了一天課,很快就能補(bǔ)上的。

  果然,在水中拿浮板的是我,游的慢的是我,動作老被教練修改的也是我。

  我已經(jīng)盡了最大的努力,可結(jié)果還是這樣:我比同學(xué)們落后了。唉,這學(xué)習(xí)就像是逆水行舟,不進(jìn)則退呀!

  在我灰心喪氣的時(shí)候,教練卻在不停地關(guān)心我,一直在囑咐我:“回家戶要注意保暖,吃點(diǎn)的感冒沖劑!痹诮涛揖毩(xí)的過程中還一直反復(fù)問我:“行不行?”聽得我有一點(diǎn)點(diǎn)煩了?刹痪梦揖吐牭浇叹氁苍凇翱!咳!”

  希望我、教練和其他生病的學(xué)員們早日康復(fù)。

  經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我漸漸和其他人游得差不多了,這是我的進(jìn)步。今天是游泳訓(xùn)練的最后一天,教練卻反而放松地讓我們在水里玩,我們玩得不知有多開心。

  每次我游向泳池對岸時(shí),因?yàn)閾Q氣經(jīng)驗(yàn)不足,力氣不夠,在池中央會有一次嗆水。于是一輛“救護(hù)車”就會呼嘯而來:張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。

  “救護(hù)車”游得可真快,一會兒就上岸了,可我這個(gè)“病人”呢?唉,“救護(hù)車”只記得讓我的手露出水面,卻不管我的鼻子在哪!真沒辦法,水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足呀!

  “你們看我多溫柔,其他班的同學(xué)都很慘的,只有我們班每天都開開心心的,可是你們就是學(xué)不會!备吒叽蟠蟮慕叹殶o奈地對我們說,臉上仍掛著笑容:“我看我陪你們玩了這么久,我們班這么十四位同學(xué)只有兩位同學(xué)有把握測試過關(guān)!

  到了真正考試的時(shí)候,我也非常擔(dān)心,因?yàn)槠綍r(shí)我練習(xí)的時(shí)候一般游到泳池中間的位置時(shí)就沒力氣了,需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力,而這在考試時(shí)是犯規(guī)的。

  為了保存體力,我在考試前沒有做過多的練習(xí),但心里一點(diǎn)把握都沒有。

  “加油!加油!”不管是不是自己班的同學(xué),也不管平時(shí)是不是認(rèn)識,每一位同學(xué)在測試時(shí)我們都在一旁大喊著,希望每一位同學(xué)都過關(guān)。

  輪到我了,我跳下水,心里記牢:“努力!加油!”

  我的狀態(tài)非常好,游得非常順利,手腳配合流暢,出水換氣自然。我離岸邊越來越近,2米、1米、20厘米……

  最后我得到了游泳初級技能合格證書,教練非常驚喜地宣布:我們班只有三個(gè)請病假的同學(xué)沒有通過測試。耶!

  同學(xué)們,外面陽光明媚,和我一起去游泳吧!

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