暑假的作文合集(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，望著過(guò)半的暑期，一臉的無(wú)奈。
沒(méi)辦法呀，要升初三了。老師說(shuō)過(guò)，初三是個(gè)重點(diǎn)，我們就要面臨人生中的第一道關(guān)卡。聽(tīng)上屆學(xué)生說(shuō)，他們每周只放一天假，晚上增加一節(jié)自習(xí)。媽呀！這簡(jiǎn)直要了我的小命！ 我不知道他們是怎么度過(guò)這個(gè)鬼門關(guān)的。但我總知道，該去的已經(jīng)去了，該來(lái)的也總會(huì)來(lái)的.。此間雖只有一次，卻沒(méi)有什么值得留戀的。 又是一個(gè)悶熱的下午，不知是今年的夏天來(lái)遲了，知了遲遲沒(méi)有鳴叫，大地更顯得死起無(wú)聲，我望著天，晴空萬(wàn)里，只有烈日炎炎的日光，射過(guò)薄薄的臭氧層，狠狠地穿透一切。
喧囂的城市，此刻也沉寂下來(lái)，我的暑假在這死了的城市中沉睡著。
這個(gè)死寂的下午，也會(huì)很快地度過(guò)的�？粗秋h來(lái)的白云，從一頭到另一頭，我的暑假也隨著它一起飄走，一去不回。
不知假期最后一天的此刻，我是否也望著這朵云，消失在無(wú)邊的天空中。
消失了的，一去不返……
暑假的作文 篇2
今年的暑假，我過(guò)的特別開(kāi)心。
暑假，我在家閑得無(wú)聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了.
我一聽(tīng)，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來(lái)。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂(lè)了。我立即把電腦開(kāi)起來(lái)，聽(tīng)曲子.我聽(tīng)了整整三個(gè)禮拜，終于聽(tīng)出了里面的.韻味。來(lái)是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過(guò)要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會(huì)有好成績(jī)的。
開(kāi)心的暑假，快樂(lè)的暑假，沒(méi)有憂慮的暑假。
暑假的作文 篇3
如果有人問(wèn)我為什么這樣癡迷于書(shū)法，我就會(huì)斬釘截鐵地回答：“書(shū)法既磨練我的耐性，又陶冶我的情操�！痹谄綍r(shí)，我從不放棄任何寫(xiě)書(shū)法的'機(jī)會(huì)，而今又逢暑假，我豈能放過(guò)這好時(shí)機(jī)。
假日中，我天天練筆。有一次，到了吃飯的時(shí)間了�？墒�，我卻在如癡如醉的寫(xiě)書(shū)法，根本沒(méi)有聽(tīng)到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一陣狂風(fēng)氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，大聲呵斥道：“吃—飯—了！”爸爸這一喊，差點(diǎn)把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前，用“筷子”夾起菜來(lái)。爸爸的臉漸漸沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“STOP！”我疑惑地看著爸爸，不解地問(wèn)：“怎么了？”“你看看自己的筷子吧！”我低頭一看，哎呀，原來(lái)我拿的是毛筆，而且還在滴墨呢！一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不攏嘴。
記得還有一次，爸爸要帶我去看電影，我想：離電影開(kāi)播的時(shí)間還很早，可以再練一會(huì)兒書(shū)法。正當(dāng)我練的津津有味時(shí)，爸爸卻等得不耐煩了，在樓下大喊道：“快點(diǎn)，電影要開(kāi)始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了筆。當(dāng)我們氣喘吁吁的跑到電影院時(shí)，第一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始了。唉，我們只有看下場(chǎng)了。
眼下，書(shū)法已經(jīng)是我在生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)書(shū)法，在這個(gè)暑假中，我定會(huì)堅(jiān)持不懈，讓技藝更上一層樓。
暑假的作文 篇4
一個(gè)快樂(lè)的暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班。
過(guò)了一周，到了星期六，媽媽帶著我去游泳館。來(lái)到游泳館，我去更衣室換好了游泳衣，等著老師過(guò)來(lái)。老師過(guò)來(lái)了，有兩位老師走了過(guò)來(lái)，看著好嚴(yán)肅。老師報(bào)了一下名單，媽媽就走了，老師叫我到小泳池旁說(shuō)：“先做熱身。”我們做完熱身就下水了，老師說(shuō)：“先半蹲著走�！庇谑�，我們就開(kāi)始做了，我們做完以后都認(rèn)為太簡(jiǎn)單了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面還有更難的'了�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“有什么呀？”老師說(shuō)：“憋氣呀！”我問(wèn)：“憋氣是什么？”老師回答說(shuō)：“就是頭整個(gè)埋在水里，不能呼吸，要是呼吸會(huì)被嗆到的，搶到有你好受的�！蔽液ε碌卣f(shuō)：“好的，我不會(huì)呼作文吸的。”于是我們又做了，做完以后老師說(shuō)：“下課了�！蔽覀兠總�(gè)人換好衣服就回家了。
又過(guò)了一周，又要游泳了，我又換好了游泳衣，坐在外面等著。過(guò)了十分鐘，老師來(lái)了。老師又報(bào)了一下名單，老師讓我們?nèi)ビ斡境刈鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師說(shuō)：“可以下水了”。
他對(duì)我們說(shuō)：“今天來(lái)學(xué)一個(gè)新知識(shí)，就是漂浮�！崩蠋熥屛覀兿劝杨^放在水里邊系，再把腳慢慢的往上升就可以了。我們聊完之后，老師又說(shuō)：“今天要學(xué)最后一個(gè)就是蛙泳，先蹬、夾、收�！蔽覀冋兆隽�，過(guò)了一分鐘，我們已經(jīng)練得很久了，老師才說(shuō)：“下課吧！”
最后，我知道了一定要勇敢，無(wú)論做什么一定要勇敢！
暑假的作文 篇5
國(guó)慶放假，爸爸媽媽帶我去旅游。
“到了，到了！”經(jīng)過(guò)了4小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了這次衢州旅游的第一個(gè)景點(diǎn)——天脊龍門。我興奮地跑下車，和方姝瑤走在最前面。
天脊龍門是一個(gè)大峽谷，中間是一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水湍急，沖刷著水底一塊塊大大小小的鵝卵石。兩邊是陡峭高聳的山峰，山上是一大片一大片的.樹(shù)木和草。爬上陡峭的山崖，來(lái)一次深呼吸，百草的芳香中帶著一絲絲桂花的清甜；側(cè)耳傾聽(tīng)，小溪潺潺的腳步聲中夾帶著游人的歡聲笑語(yǔ)；放眼望去，在一片綠色的海洋中有一股涓涓細(xì)流歡快地流淌。
天脊龍門的陡峭讓你不敢前進(jìn)，但它的壯麗與神奇卻讓你非常想看清它的真面目。美麗的景色吸引著大家，大家?jiàn)^力地往上登。腳累了，酸了，我們就在小溪邊的鵝卵石上坐下來(lái)�？粗宄阂�(jiàn)底的水，我不管三七二十一，脫了鞋子就和溪水來(lái)了個(gè)親密接觸。溪水冰冰的，特別舒服。誰(shuí)知腳下的鵝卵石很滑，害得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)狗啃泥……大家在溪水里盡情地玩耍嬉戲，好不快活。
第二天，我們?nèi)チ怂幫跎健Ｂ?tīng)導(dǎo)游說(shuō)，藥王山和天脊龍門是同一個(gè)主峰，因此也是個(gè)峽谷。據(jù)說(shuō)藥王山是因藥王孫思邈在此采過(guò)藥而得名。山上有各種各樣的藥材，就像座藥材寶庫(kù)。山中有左右兩道瀑布，相傳神農(nóng)氏和孫思邈經(jīng)常在這里洗藥，所以又稱“神農(nóng)雙瀑”。
我們繼續(xù)往上走，來(lái)到了半山腰，那里有好多猴子。它們毛茸茸的，靈活地在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我放一�；ㄉ谑稚先ノ顾鼈儯恢缓镒语w快地來(lái)到我面前，一把抓走花生，拿在手里擦擦干凈，動(dòng)作麻利地把殼去掉，幾口就把花生吃完了。樣子真好笑。
下山的時(shí)候，我還吃了美味的竹筒飯。
這次旅游，不但讓我開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我親近了大自然，收獲真不小呀！
暑假的作文 篇6
哇！漫長(zhǎng)的暑假過(guò)了，讓我開(kāi)始想起暑假快樂(lè)的時(shí)光。想著我暑假玩得心花怒放，就好想找哆啦Ａ夢(mèng)拿出時(shí)光機(jī)，讓我回到暑假的第一天……
暑假，我到外婆家，要先坐車到高鐵站，搭高鐵一個(gè)半小時(shí)就能到左營(yíng)站了，然后再轉(zhuǎn)搭公交，外公外婆已經(jīng)在鳳山車站等我們了�？粗馄判呛堑臉幼�，我最喜歡了！
有時(shí)候外婆會(huì)帶我去田里拔蘿卜，我們拔到許多奇形怪狀的蘿卜。我們把蘿卜煮來(lái)吃，把蘿卜做成沙拉，我請(qǐng)媽媽吃，媽媽吃完了之后豎起大拇指說(shuō)：“贊！”我聽(tīng)了真開(kāi)心！不過(guò)，這都是外婆的功勞，因?yàn)橥馄欧N的蘿卜最營(yíng)養(yǎng)、最好吃。
唉！現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，每天又要早睡早起了，我的.眼睛又快變成熊貓眼，上課時(shí)，我又容易打瞌睡，幸好，我有好同學(xué)會(huì)叫我起來(lái)上課；我一看到老師和同學(xué)就精神百倍，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們每天都會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我有充沛的精神；他們是我的精神小精靈，在我的生活中，一輩子都少不了的好老師、好同學(xué)！所以，每節(jié)下課，我們都一起分享暑假中，最深刻難忘，最美好的記憶，聊得大家哈哈大笑！
暑假的作文 篇7
“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽(yáng)春三月，正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。
鏡頭一
先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué)，這位同學(xué)正要放風(fēng)箏，他一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，他一邊放線，一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，慢慢高過(guò)樹(shù)梢了，這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說(shuō)著不可告人的秘密。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏從天空中飄落下來(lái)，落到了小溪姐姐的`懷抱里。唉，這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開(kāi)了自己，可傷心了。
鏡頭二
再來(lái)把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面。“哈哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來(lái)。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn)，她開(kāi)始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，哦，原來(lái)是另一只腳落地了，唉，這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，就被ut了，真可惜啊！
鏡頭三
咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來(lái)在套圈圈�。『昧�，現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把，只見(jiàn)那一位同學(xué)自信滿滿的走了過(guò)去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo)，然后，用力一扔，圈圈就像長(zhǎng)了眼睛似的，看著目標(biāo)“飛”過(guò)去�！耙�，扔進(jìn)嘍！”他說(shuō)完這句話，現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
歡快的時(shí)間總是那么短暫，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見(jiàn)。
老師評(píng)語(yǔ)：以電視節(jié)目的方式描寫(xiě)，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫(xiě)，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！
暑假的作文 篇8
大家好，我是一名小學(xué)生，我生活在一個(gè)縣城，過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活。每年的暑假過(guò)得都很平凡，但今年的暑假我過(guò)得一點(diǎn)也不平凡，因?yàn)槲胰ヂ糜瘟恕Ｔ谖衣糜蔚臅r(shí)候我明白了了一個(gè)道理，那就是任何東西只有自己爭(zhēng)取過(guò)了才會(huì)得到，只有自己努力過(guò)了，才會(huì)得到，只有自己奮斗過(guò)了，才會(huì)得到。你沒(méi)應(yīng)該都很奇怪我為什么會(huì)這樣說(shuō)，因?yàn)槲覐奈医?jīng)歷過(guò)的事中感悟出的道理。今年我經(jīng)過(guò)媽媽的同意報(bào)了起到日照四日游，我很興奮，可卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這樣的事。我們來(lái)到青島在海邊走，而就在海邊的'對(duì)面是一大片別墅。大家都很驚訝同時(shí)也很興奮，因?yàn)檫@一片的別墅非常大，非常漂亮，這時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事，是他的爺爺給他講的。故事是：在很久以前有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的書(shū)生，他叫將來(lái)，大家讀到這一定會(huì)笑吧，你們的表情就是我們當(dāng)時(shí)的表情�？珊髞�(lái)我們卻再也沒(méi)有笑過(guò)，因?yàn)楹竺婧芗?lì)人。
將來(lái)為了成為狀元，為父母爭(zhēng)光，天天不停地讀書(shū)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。將來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來(lái)去京城趕考，在途中被殘忍的強(qiáng)盜劫持，因?yàn)樯砩蠜](méi)錢被強(qiáng)盜砍去了雙手，不能參加考試了，回到家，將來(lái)并沒(méi)有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)不懈的努力他成功了，并成為了一個(gè)狀元郎。老師講完這個(gè)故事后大家對(duì)這個(gè)堅(jiān)持不懈的將來(lái)充滿了敬佩同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：任何東西只有自己爭(zhēng)取過(guò)了才會(huì)得到，只有自己努力過(guò)了，才會(huì)得到，只有自己奮斗過(guò)了，才會(huì)得到。
這個(gè)暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西，這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
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