快樂的暑假的作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的暑假的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假的作文 篇1

　　假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。 “轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長的旅途。 “沙沙沙”，巨浪滔天的大海 卷起一朵朵浪花拍擊著礁石；“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲。突然間，一只鳥兒飛快地掠過，可怕的.海洋將鳥 兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。 我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的心聲，不停地卷浪而來。每一次卷浪，都能給我一些來 自太平洋的贈(zèng)禮——多種多樣的海螺貝。 啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣恚�

快樂的暑假的作文 篇2

　　啊，我的暑假生活真是多姿多彩!在這個(gè)暑假我又跟著媽媽學(xué)了許多的東西。

　　一天中午我回到家很早，我媽媽就對(duì)我說：“今天我來教你做西紅柿雞蛋面吧�！蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高，大叫起來。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著，說：“小聲點(diǎn)，不然我就不教你了�！蔽衣犃酥�后馬上就不叫了。

　　剛開始媽媽讓我拿幾個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿來。我一拿來媽媽就來教我怎么打雞蛋：雙手拿著打雞蛋的工具，伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的`雙手以經(jīng)麻了，我歇了一會(huì)兒又把西紅柿洗了洗，洗干凈之后我就把西紅柿學(xué)著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后，媽媽就讓我把鍋熱一熱，等鍋熱的時(shí)候，她讓我倒一點(diǎn)點(diǎn)油。我小心翼翼的倒了點(diǎn)油出來，油到鍋里時(shí)就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時(shí)候我聽媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里，我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來放到鍋里，媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水，用鍋鏟在鍋里鏟了一會(huì)兒，又放了一勺鹽和一點(diǎn)十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會(huì)兒就好了，我把做好的菜倒到了一個(gè)飯碗里用一個(gè)盤子蓋上。

　　我又在鍋里燒了兩碗水 ，等水開了我聽媽媽的指揮放面條，我等了一兒，面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上，爸爸媽媽都過來要嘗一嘗。他們吃過之后的說我做的很好吃。我嘗過之后也覺得很好吃。

　　啊，我好高興啊，因?yàn)檫@是我自己做的飯啊，而且也非常香的！

快樂的暑假的作文 篇3

　　今年的這個(gè)暑假，對(duì)我來說，是又快樂，又有意義！

　　在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊(duì)，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

　　在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯(cuò)喲！

　　到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能汗流浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)讓你滿頭大

　　汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的`成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀！

　　不過，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦！我何以在那兒自由的游泳（也不算是游泳，只是玩一玩，泡泡水而已，因?yàn)楸救烁�本不�?huì)游泳！），無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事�。�

　　四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假！

快樂的暑假的作文 篇4

　　暑假就像一支萬花筒，精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事，它像五彩斑斕的夢(mèng)，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢(mèng)如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人向往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂山看大佛。

　　天剛亮，我們就匆匆吃過早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發(fā)，前往樂山看大佛。樂山大佛聞名全世界，好奇的我，也像其他游一樣，慕名而來。傳說以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災(zāi)。千百年來，不知多少人被喜怒無常的'江水吞沒，于是人們修筑大佛，祈求平安。

　　我們先來到大佛公園，看見大佛端坐在那里，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠起來。從上往下望去，看到的是大佛的發(fā)髻，一縷縷發(fā)絲清晰可見。據(jù)說這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng)，好神奇！大佛一共有1021個(gè)發(fā)髻，所以大佛的尊榮依舊。由于排隊(duì)的人太多，我不能近距離好好的瞻仰大佛，為了這次旅行更完美，我們又臨時(shí)改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。

　　我們一行人匆匆來到渡口，坐船的人也好多呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，姑姑說：“我們那么遠(yuǎn)來到這里，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！于是我便靜下心來，不慌不忙的排隊(duì)，并欣賞著沿途的景色，也很美。時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨著船來到大佛腳下，現(xiàn)在仰望大佛，發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下，就像一只只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴(yán)肅。如果說從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴(yán)厲的將軍，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，身體渾然不動(dòng)，警惕的觀察著三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。

　　隨著船的移動(dòng)，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結(jié)束了，我還有些戀戀不舍。古人說，“讀萬卷書不如行萬里路”，以后我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。

快樂的暑假的作文 篇5

　　俗話說：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。暑假一眨眼就過去了，暑假里有快樂、有傷心、有遺憾。今天，我想寫的就是一個(gè)快樂的暑假。

　　剛放暑假幾天，爸爸、媽媽帶我去廣州玩。那天，我和爸爸、媽媽、外公、哥哥一起去珠海長隆海洋王國玩。我們走進(jìn)大門，我和哥哥贊嘆不已，游玩的人真多。我們趕緊拿了一張游玩指南，準(zhǔn)備去看鯨鯊。來到鯨鯊館，我看見了鯨鯊、鯊魚、石頭魚，還看見了許多我不知道名字的`小魚。這個(gè)地方是我記憶最深的地方，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些知識(shí)，知道了鯊魚它為什么不吃小魚，是因?yàn)樗�的喉嚨的寬度只有四至五毫米左右。接著我又看了海獅、海象、海豚它們的精彩表演。八點(diǎn)左右，我們?cè)跈M琴海邊看游行、噴泉和煙花表演，這些都很精彩，真是太美麗了。

　　煙花表演結(jié)束了，時(shí)間不早了。我該回去了，美麗的海洋王國，帶給了我很多快樂，再見了，美麗的海洋王國，我還會(huì)來看你的。

快樂的暑假的作文 篇6

　　在暑假中，發(fā)生過許許多多令我開心快樂的事情，其中最快樂的就要數(shù)我和弟弟，媽媽一起去水上樂園玩了，我們快樂極了。

　　早上，我們迎著涼爽的風(fēng)，帶著愉快的心情到了水上樂園。水上樂園有好幾個(gè)游玩的大池子，池子里還有很多玩具和氣囊小船池子連著很多大滑梯。剛看到水上樂園，我就迫不及待地想跳進(jìn)去，玩?zhèn)�痛快。

　　到游玩時(shí)間了，我和弟弟像青蛙一樣一下子最先蹦進(jìn)池子里，弟弟的一個(gè)同學(xué)也來了，我們上了一個(gè)氣囊小筏，有幾個(gè)小朋友一起在水中推著，我們想船長一樣指揮，高興極了。突然，一個(gè)人猛地跳上來，小筏一下子翻了，我們都掉進(jìn)水中，嗆了一鼻子水。接著，我們展開了潑水大戰(zhàn)。你潑我，我潑你，到處是潑水的`聲音和我們的笑聲。

　　玩夠了潑水，我們又去玩了水氣囊滑梯。我從滑梯上滑下來，迎面噴來了很多水，滑梯很滑，滑的速度極快，我感覺自己想飛�；�了很遠(yuǎn)才停下來，剛站起來，又被水滑到了，倒在氣囊上，彈來彈去，真好玩。我又站起來，沒想到又一個(gè)人滑下來，把我撞到了。緊接著，又滑下來幾個(gè)人，我們倒成一團(tuán)。

　　滑梯玩夠了，我們又展開了水槍大戰(zhàn)。我們拿水中的大球把自己遮住不斷地向敵人靠近，射擊。個(gè)個(gè)被弄的滿頭水，我們依然快樂。我的好幾個(gè)同學(xué)也來了，一起加入我們的游戲。

　　時(shí)間不知不覺的過去了，到了中午，我們依依不舍的回家了，可是心中仍想著帶給我們快樂的水上樂園之旅。

快樂的暑假的作文 篇7

　　剛放假的那幾天，我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安，那里的景色可美了。有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園，我在興慶公園里面玩了，先給弟弟買了吹泡泡的，騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、TS克轉(zhuǎn)盤、蹦極、劃船，我就玩了這六樣?xùn)|西，鐘樓、大雁塔和小雁塔，就都轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，只有興慶公園玩了四個(gè)小時(shí)﹙還轉(zhuǎn)了一會(huì)兒﹚等。

　　到了賓館以后，爸爸下去買吃的去了，爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶，我和姐姐弟弟只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，﹙我們?nèi)齻�(gè)吃完后，喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完后已經(jīng)累得很了，我和弟弟睡覺了，姐姐爸爸媽媽十一點(diǎn)才睡的，第二天早晨，十二點(diǎn)半，姐姐說：我要去動(dòng)物園，爸爸說：好吧。我們就開車去了動(dòng)物園，那里的風(fēng)景非常的美，有好好多好的的動(dòng)物，我真喜歡這里的小動(dòng)物，到了中午，爸爸說該回家了，我說：我還想在這里多玩一會(huì)兒，爸爸說：好吧，那只能在這里玩上三個(gè)小時(shí)，我說：好啊好啊!到了下午，我們?cè)谫e館里面休息了一會(huì)兒，我們就該回家了，我們開的了高速公路上 ，我突然就的`想吐，我就給爸爸說：爸爸停一下，我想吐，爸爸就在開車的路上停了下來，我吐完了，爸爸繼續(xù)開車。

　　過了四個(gè)小時(shí)，終于到我們家了，我們高高興興回了家。

快樂的暑假的作文 篇8

　　垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓�、開心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。

　　垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。

　　姥爺?shù)男「�班。垚垚是姥爺�(shù)恼粕厦髦椋�暑假也自然成為了姥爺�(shù)男「�班。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書籍，搶著回答老師的提問，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來時(shí)，很有禮貌的問好，用紙杯沖水放到客人面前。

　　姥爺?shù)男�學(xué)生。垚垚在假期里沒有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的'眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國學(xué)讀書班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過作文的形式寫出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫作水平。

　　姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】�，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來到辦公室，搶著打開門窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。

　　垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。

快樂的暑假的作文 篇9

　　時(shí)間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識(shí);我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來的五年級(jí)進(jìn)行了思考……

　　我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的'頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫�！苞樈�第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。

　　暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問題總是一問三不知。對(duì)于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步!

　　我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來是因?yàn)槲遗艿奶�慢了，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的，

　　快樂的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!

　　南湖二小五(3)班趙越

快樂的暑假的作文 篇10

　　隨著散學(xué)典禮的結(jié)束，我期盼已久的暑假終于拉開了序幕。不知怎么，我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)呢！

　　回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時(shí)間寫完了暑期作業(yè)，并幫媽媽干了些力所能及的家務(wù)活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。

　　那么今年的暑假，我該怎么度過呢？我的腦子快速的轉(zhuǎn)了一圈，大致的計(jì)劃就出來了。首先，我得先完成大部分的暑假作業(yè)，選讀幾本我喜愛的課外書，同時(shí)還得繼續(xù)學(xué)習(xí)兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來就是一年一次的出游計(jì)劃了。記得四月份的時(shí)候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區(qū)新修了一座玻璃棧橋，長達(dá)四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的`圖片我看過了，我也想去實(shí)際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時(shí)候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。

　　我向爸爸媽媽大概說了一下我的計(jì)劃，他們說我的計(jì)劃基本可行，但不能只是口頭計(jì)劃，得列出一個(gè)具體的時(shí)間計(jì)劃。

　　媽媽還說，除了外出的計(jì)劃，還必須要有學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結(jié)合。這樣一來，不但身體更強(qiáng)壯了，體育成績也會(huì)有提高，可以用一舉兩得來形容。聽媽媽這一說，我覺得自己還有好多好多不足的地方需要改進(jìn)。好吧，我得馬上寫個(gè)具體的計(jì)劃。

　　相信我的這個(gè)暑假會(huì)過得很愉快的。你呢？

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