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暑假的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假里的趣事有很多，就像萬花筒五顏六色。我覺得最有趣的是去峨眉山看猴子。
周末爸爸和媽媽都不上班，吃完早飯后，我們坐車去峨眉山五顯崗停車場，我們下了車買了票進了景區(qū)。走了很長一段路，我覺得很累了，但我心里想早一點看到猴子，還是勇往直前地走著。
我們終于來到了猴區(qū)看見了猴子。有的在樹枝上蕩來蕩去，就像蕩秋千一樣；有的在玩耍；有的坐在欄桿上；有的在瀑布旁邊玩水。管理員把水果拿給猴子吃，他們吃橘子還會剝皮，吃花生會剝殼，喝飲料還會打開蓋子，它們真聰明，就像人一樣。
我好想上前去喂它們，爸爸說：“這些是野生猴沒有訓化過的，有野性，怕咬人。其中那只又大又壯的就是它們的猴王，它是保護它們的.�！�
猴子吃完東西準備上山了。我看見一只小猴子爬在它媽媽的背上，真可愛。我也戀戀不舍下了山，心里說：“下次我還來看你們！”
暑假的作文300字 篇2
暑假我擁有大把的時間去做我想做的事，去我想去的地方，讓我印象深刻的是這次的新加坡之行。它讓我結識了許多新朋友，其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學期間我們形影不離，無話不談。由于其他原因我被分到了三班，要不是他熱情與幽默，我根本不可能那么快熟悉三班的.同學，還有這個陌生的班集體。他是個熱心又細心的大男孩，仿佛能洞察我的內心。
記得我們在度假村那晚，所有房間都是四人一間房。但我們三班男生偏偏就多那么一個人。正好一班有一間房只有兩個人，所以一個人要去一班。當時我們是輪流去的我本身就在另一個班集體，好不容易熟悉了又要去另一個班集體。我十分不情愿，感覺快被孤立了。就在這時他好像看出了我有心事。他對我說：“單嘉鋒，你怎么了？跟我說一下唄。”然后我對他說了所有我的心事。他定住了，沉默了片刻，微笑地對我說：“你早說呀，多大點事嘛，放心，這件事我?guī)湍恪！甭牶笪曳浅５母袆樱瑥男闹懈屑に?/p>
這位朋友處處都會為我著想，為我排憂解難。他身上的許多品質都值得我去學習。
暑假的作文300字 篇3
周六下午蘋果班 蔡嫣然
暑假的味道有酸，有甜，有苦，有辣……
暑假的酸
一天，表弟來我家玩。我無可奈何地走到門口迎接他。他剛進大門，就沖進我的房間，搜尋著我的最愛——水玻璃球。只聽"砰"的一聲，水玻璃球"分尸"了。我氣得像一頭瘋了的獅子，一把將表弟從我的房間拉到客廳里，并對他大聲訓斥。看著他低著的頭，我心中一陣發(fā)酸。
暑假的甜
"啦啦啦……"我一邊哼著新編的小曲兒，一邊跑向超市買零食�；氐郊�，我立刻打開空調，吹著冷風吃零食，好開心啊！
暑假的`苦
快接近開學了，而我還在暑假的快樂中"漫游".媽媽見我還有心思看電視，便沖過來大聲吼道："快去寫作業(yè)！看你，快開學了，作業(yè)寫了幾個字？"于是，我只好關上電視去寫作業(yè)了。唉！
暑假的辣
有一次，正當我在苦苦地寫作業(yè)時，小表弟又來了。可惡！寫作業(yè)就夠討厭了，還有個小東西來煩我！我頓時有一團火冒上心頭，于是發(fā)泄出來："你給我出去！"看來表弟也被嚇得不輕，乖乖地到客廳看電視去了。
暑假的味道真是各種各樣！
暑假的作文300字 篇4
早就聽聞香格里拉的喀拉草原是一個讓人流連忘返的人間圣地，這個暑假終于可以去那個夢寐以求的地方了。
清晨，我們一家坐高鐵回老家大理，隨后又開車去到了香格里拉的'虎跳峽景區(qū)。開著車聽著大自然美妙的歌聲，看著虎跳峽那壯觀的一幕，我心里想著：剛開進香格里拉范圍內就有那么引人注目的風景，去到喀拉草原肯定更是吸引人。
來到喀拉草原，看著一大片無邊無際的草原，頓時感覺像一片大海。是多么讓人興奮的綠色海洋，給了我無限的遐想。牛羊馬在草原上盡情地吃草、奔跑、休息，更是為這一片美景錦上添花。是多么令人心曠神怡呀！
在喀拉草原，還發(fā)生了一件讓人哭笑不得的趣事呢！我來草原就是為了騎馬，騎馬的時候感覺特別威風。所以這次我要騎得快點，可以更威風了。可我一坐上馬，就感覺一搖一搖的。我嫌馬走得慢，于是不讓工作人員牽著，自己拍一下馬屁股，我一下握不住方向，差點沖到公路上了呢！真讓我虛驚一場，全部人都看著我哭笑不得。
這個暑假，在香格里拉的草原上玩得真快樂�。】商焐珴u漸晚了，我們只好依依不舍地返程了。我想：我一定還會回來的，喀拉草原，我愛你！
暑假的作文300字 篇5
今天，我和爸爸去貴州黃果樹瀑布，我和爸爸高高興興的走上大巴，我在第一個趕快搶到一個最好的座位，爸爸坐在我后面，大巴車開動了，我和爸爸一起去黃果樹瀑布游玩了。
在大巴上一位老太太沒座位，他一個人拉著扶手，剛好他就在我旁邊，我爸爸看見這個現(xiàn)象，趕快對我說：“兒子快給這位老太太讓座位�！蔽艺f：“我不讓，這個座位是我搶的，明明是他上車慢，所以才沒有座位�！蹦俏焕咸犃宋业脑捙阒δ樥f道：“沒事，小孩子嗎，調皮一點沒事�！蔽也环䴕獾恼f：“看吧，他自己都說上車慢，所以沒座位�！卑职忠荒樕鷼獠恢勒f什么好了。
大巴走了有10分鐘，到了觀海站，有的人下車了非常擠。有的.人還在車上，那位老太太也在車上，這時爸爸張口說：“你看，這位老奶奶已經(jīng)站了很長時間，腿腳酸麻，你快給那位老奶奶讓座�！甭犕臧职值膭窀妫肓讼胍矊�，我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊
最后，爸爸給我買了我最喜歡玩具，我們在那呆了三天我們就走了。
暑假的作文300字 篇6
放假了，真是一件讓我愉快的事，我把假期生活安排的滿滿的，當然，暑假作業(yè)也不能落下，我的暑假我做主！
假期才開始，我就去報名參加了游泳班，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以讓身體更靈活。通過游泳課，我懂得了每個人做什么事都不要怕吃苦，不怕困難。我相信學會了游泳，我的身體會更好，只要堅 持，就是勝利！
二年級時，唐老師說我的字退步很大，讓她特別擔心，我很難過，我心里想：暑假的時候，我一定要把字練好。所以我又參加了書法課，教我書法的藏老師特別負責任，上了幾節(jié)課之后，經(jīng)過我的認真 努力，老師的細心教導，讓我的.書寫，有了很大的進步。在開學的時候還被唐老師表揚，讓我開心極了，我會一直努力下去，不僅鋼筆字要寫好，毛筆也要練的棒棒的，學游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實。
暑假的作文300字 篇7
今天爺爺家收花生，下午四點過爸爸便帶著我們去爺爺家挖花生，“轟轟”的汽車聲停住了，我興奮的把車門打開迅速的向爺爺家跑去，“孫子回來了，這是專門為你準備的小鋤頭，給拿著�！睜敔斢H的說道，爸爸問道：“爸還有還有多少沒有挖？”爺爺回答道：“還有很多，就等你們回來幫忙了�！�
我懷著激動的心情走向種著花生的田，鄉(xiāng)間的空氣十分清新讓我們清爽無比。經(jīng)過一段小路很快就到了，原來爺爺已經(jīng)挖了幾排，的確剩的很多，我走到田里，輕輕的`挖了一鋤頭，說道：“怎么這么硬呀？爺爺。”爺爺說道：“這幾天太陽太毒了，土都被曬干了，硬邦邦的�！边�沒聽完爺爺?shù)脑捑陀纸o了土地爺爺一鋤頭，可是沒有挖準，真是太失敗了。爸爸關心的說：“兒子加油！爸爸來教你。先要瞄準然后使勁挖下去，看爸爸的�！卑职忠讳z頭就把一窩花生挖了出來，我按爸爸教的方法一鋤頭下去，可任然只挖出來了半截，再來，第二次一下就挖了出來。但是有很多花生掉落了下來，媽媽則慢慢地撿花生，真是難為了媽媽，太陽真毒啊。
我們滿頭大汗的挖了一下午，我理解到了糧食的來之不易，真的是：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�。�
暑假的作文300字 篇8
每次放長假前，我們都拼命復習，為的是能取得一個理想的成績，在假期里輕輕松松的。而我覺得考試考好，那當然是件好事，值得慶賀。反之，考試考砸的人就會很傷心。其實，在我看來，考試考砸了哭一下，那是在平常不過的了。而有些同學老是悶悶不樂的。不像我，這次，考試考砸了，傷心一下，自己又振作起來，下定決心，下學期爭取考好。微笑面對生活，面對現(xiàn)實。而這現(xiàn)實，是靠你自己去改變的.。放松心態(tài)，陽光的面對暑假的到來。相信自己在暑假中經(jīng)過兩個月時間地努力，預習新知識，掌握學習要點。只要功夫深。鐵杵磨成針!
暑假期間里，認真完成老師布置的每一樣作業(yè)，相信自己，考試考砸了，也改變不了了，還不如努力一點呢!自己仔細思考我到底錯在哪里，并且悔改，就把這頁翻過去。我們的路還長著呢!相信很多爸爸媽媽小時候貧窮，沒有讀好書，他們的希望都寄托在我們身上了。相信自己，加油!微笑地說一聲：“暑假，我來了!”
暑假的作文300字 篇9
快樂的暑假的文章，希望大家能夠喜歡！
時間像流水一樣悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的`時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了�？赐陼暮笕�，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對新學期的。
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