快樂的暑假的作文(優(yōu)秀4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
7月26日，是周六，爸爸帶著我和我的好朋友來帶了濰坊富華游樂園。
這里好大��！比東營少年宮可大多了。這里有瘋狂老鼠，摩天輪，過山車，水上樂園，這些項目里除了水上樂園以外，其他的都對身高有嚴格的標準，1米4以上才能玩。水上樂園的外形是橢圓形的，我進去以后迫不及待地換上了泳衣，泳池的周圍是人工的沙灘，鋪滿大大小小的鵝卵石，光著腳走在上面癢癢的，滑滑的。泳池內(nèi)有水上滑梯，我們都自覺地排好隊一個一個地往下滑。等到我的`時候，我還沒準備好，后面的小朋友就著急地把我推了下去，滑梯一圈一圈地繞來繞去，水花濺滿了我的全身，好刺激��！泳池內(nèi)還有學游泳的學生，我們也一起跟著亂撲騰，老師說游泳能強身健體，所以我游得更歡實了。
時間過得真快啊！我還沒有玩過癮就該回家了，我依依不舍地離開了水上公園。我會記住這個快樂的暑假，也記住了這里，我期待明年的暑假再次來到。
快樂的暑假的作文 篇2
放暑假是最令人興奮的，因為暑假在夏天。
還記得小時候，最喜歡光著腳丫和一群小伙伴漫山遍野的跑來跳去。
小時候在鄉(xiāng)下讀書，每天必定是一群小伙伴在屋下呼喚，然后很快的放下碗筷抓起書包就往外跑，爺爺奶奶總是在后面叮囑路上小心，而我們總是笑著胡亂的答著就跑遠了。
放學后，總是脖子上還戴著紅領(lǐng)巾，然后就一群人這里轉(zhuǎn)來那里晃去的，看看東邊的山上是否有果子成熟了，西邊的田里是否還有泥鰍。遇到了小河，總是要搞點水花起來，最好是能把別個的衣服弄濕，讓他回去挨罵。每次都不能盡興，好想痛痛快快玩一場，奈何天色已晚，太陽公公也是要睡覺的。
于是，我們開始盼望放假，扳著小手指頭一天一天的數(shù)著，終于數(shù)到了老師說“同學們，暑假開始了”。
“放假咯”！回到家里，急匆匆的書包一扔，就和幾個小伙伴開始秘密的策劃明天大干一場——打水仗。
夏天的太陽總是不會讓人失望的，中午的太陽絕對是火辣辣的曬得人頭皮發(fā)麻，但是這也絕對不能成為我們要打水仗的阻擋，最大的阻擋來自大人。
等大人們睡午覺睡著了的時候，就帶上水槍躡手躡腳的悄悄溜出去。出去之后，我們幾個主謀就挨家挨戶去叫他們，讓他們帶上水槍和我們一起走，想來那個時候應該是過足了當老大的癮了。
最喜歡的是山下小河的一處淺灘，水不深而且旁邊還有一塊巨大的石頭，玩累了還可以躺在上面曬太陽。沒有大人的干涉，沒有時間的'局限，有的只有一群從小的玩伴，一串串歡聲笑語，一串串大小腳印......
那一灣淺淺的小河，裝載著兒時數(shù)不盡的快樂；那一塊巨大的石頭，鐫刻著童年說不盡的故事；那一群從小的玩伴，手牽手的是永遠不會忘記的友誼！
快樂的暑假的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個暑假快結(jié)束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎？”我想大家一定回答：“快樂”我也是。
在這個快樂無比的假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠�，我還把小烏龜?shù)胶＿呁妫野研觚敺旁谝慌�，然后挖了一個洞，把它放進去，我以為這樣它就不會跑出來，可是，沒多久，它就跑出來了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處，突然一個大浪把我拖了回去，就這樣，我來回了好幾下，我可被惹急了，一個勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開了。
這個暑假讓我難忘！
快樂的`暑假的作文 篇4
一學期很快過去了，我又長大了。
這學期我學到很多知識，有認識鐘表，有數(shù)數(shù)，還有應用題，認識錢幣，我還參加了作文學習班，老師說我寫的可好呢，我很高興。可是期末我考了２８名，我覺得自己考的不好，我發(fā)現(xiàn)自己總是 愛馬虎，上課還愿意說悄悄話，難題還做的不好，我會用心改正，下學期一定要進步考進前十名。
假期我要去奶奶家玩，每天寫一篇日記，背一首古詩，做一張數(shù)學卷，然后練古箏。我跟奶奶在一起，晚上總是出去溜溜達達，非常開心。每次想吃什么，奶奶就給我做什么，比如土豆炒豆角呀， 炒肉絲呀，等等，味道好極了，我總是胃口大開。我怕媽媽自己在家孤單，就讓媽媽每天晚上給我打個電話。媽媽開心我也開心。
爸爸邀請我和媽媽去興凱湖玩，我聽說那里很美，一眼望去，湖水無邊無際。媽媽告訴我那邊有在湖邊烤魚的`，我非常想吃。我還想去游泳，真想象小魚一樣在水里歡快的游來游去。我想讓媽媽給 我買漂亮的泳衣，變成一條可愛的小美人魚……
假期我就見不到老師和同學們了，我很感謝老師對我的鼓勵，我的好朋友張萌，我會很想你的。
媽媽現(xiàn)在要領(lǐng)我去書店買書，然后送我去奶奶家，我很開心。買回來的書我會認真讀，然后回來給媽媽講，還要把積累的好詞記在本上。
祝親愛的老師和同學們暑假快樂！
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