快樂的暑假的作文8篇（集合）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
不知不覺，期待已久的暑假已經(jīng)過去了一半，接下來就讓我回味一下快樂而充實的七月吧！
首先，游泳是值得一提的事情。每到傍晚時分，就會有許多人帶著游泳裝備，三三兩兩地往體育館走去。在館內(nèi)，人頭攢動，就像一口大鍋煮餃子。下水后，我就像一條小魚一樣自由自在地游來游去。一會兒蛙泳，一會兒仰泳，玩得不亦樂乎。一眨眼功夫，一小時就過去了，可我還是意猶未盡，舍不得上來。
除了游泳，我還喜歡爬塔山。一入黃昏，塔山山腳的湖面微波粼粼，在湖旁小憩，涼風習習。山道上人來人往，有的獨自一人中速跑著，氣喘吁吁；有的成群結(jié)伴，有說有笑，走得慢悠悠的；有的三口之家走走停停，其樂融融，悠閑自在。山上的景色也是美不勝收，郁郁蔥蔥的林子，挺拔的翠竹，潺潺的`溪流，景美人歡，讓我流連忘返。
還有一件重要的事兒，就是每到暑假我就要準備鋼琴考級了。每天兩小時的練習讓我熟能生巧，把考級的曲目順利地彈出來，十根手指在黑鍵和白鍵之間靈活地轉(zhuǎn)換，就像小精靈在上下飛舞。一分耕耘，一分收獲，希望我能順利通過考級，祝我好運吧！
暑假是快樂、充實的，我盼望著明年的暑假快點到來！
快樂的暑假的作文 篇2
我的暑假說長就長，說短也短，但這里面有一天令我很快樂。
那是一個星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來。我驚奇地問：“媽媽，這么早把我喊起來有什么事？”媽媽笑瞇瞇地說：“我們?nèi)ブ衅律酵妗！闭f完，我們坐車出發(fā)了。
我們來到中坡山下，一眼向上望去，只見一顆顆綠萌萌的大樹挺拔地站著，好讓小鳥在它們上面居住。隨后，我們開始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的景色：花朵紛紛展開自己嬌嫩的花瓣在風中跳舞，用優(yōu)美的姿態(tài)來迎接川流不息的有人。它們還用沁人心脾的`清香引來了一只只可愛的蝴蝶。有的蝴蝶圍著花，在空中翩翩起舞;有的一會再這朵花上菜點蜜，一會又在那朵花上采點蜜；還有的飛在一朵花上，一動不動。
我們爬啊爬，爬不動了。于是我就對媽媽說：“媽媽，讓我去蕩秋千吧！”“好啊!”我坐在秋千上，讓媽媽推我一把，我猛地向前一拽，蕩起來了，我感覺自己想一直在空中飛行的小鳥，眺望世界。
我們盡情玩呀玩，直到中午十二點，我們才依依不舍地離開中坡山。
快樂的暑假的作文 篇3
我的暑假是快樂的，是開心的。
早晨，我們一家出去跑步，清晨的空氣特別新鮮，河水清清的就像一面鏡子，大樹就像一把綠榕大傘，花兒和草兒竊竊私語，太陽公公在向我們招手，小鳥在枝頭開心地唱著歡快的歌，青蛙在遠遠的大荷葉上呱呱地叫著，不知不覺，一個小時過去了。我們一起回家，吃了早餐爸爸媽媽去上班，隨后我和弟弟就一塊兒去書房認真寫作業(yè)，課后我們就去樓下的小公園做游戲，開心的玩耍。
為了暑假生活更充實，媽媽特意為我和弟弟報了書法班，每天下午我和弟弟一起去書法班學習新本領(lǐng)。我們的書法老師十分親切，轉(zhuǎn)眼之間兩個課時的書法課就上完了，媽媽接我們放學，回到家里，我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。
晚上吃過晚飯，我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步，小溪的最西邊有一個大平臺，平臺上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂跳著歡快的舞蹈。旁邊的.草地上有很多小朋友在開心的玩耍。我聽見蟬、蟋蟀、小蟲子都在草叢里開演唱會。螢火蟲在空中自由的飛翔，就像一閃一閃的小星星，美麗極了。
我喜歡夏天，更喜歡快樂的暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇4
今年的這個暑假，我經(jīng)歷了許多事，開心的、難忘的、悲傷的、快樂的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。
那是一個風和日麗的下午，當我起床之后，發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒有的氣氛。我抬頭一看，原來是銳銳姐姐來了。到了下午4點，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場上，你猜我們要干嘛？哈哈，我們是要去放風箏呀！
姐姐帶來的風箏是一個橙色的蝙蝠形狀，當它全部張開時差不多有半米長，只見它的頭上有兩個大大的'黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。
銳銳姐姐手拿著線，我們一起拿著風箏，姐姐讓我們把風箏拿到離她差不多有五米的地方，“一、二、三，放！”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開風箏，那只蝙蝠風箏在低處盤旋著，她手中的線一放一收，風箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風箏轉(zhuǎn)了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線，可是已經(jīng)晚了。原來是風向忽左忽右，飛不起來。我們并不甘心，再把風箏拿到五米外，手一松，哇，風箏飛起來了！我們差點高興地跳起來！但我覺得風箏飛得太低了，忙用手把線亂扯，“別扯線！”姐姐尖叫起來，我滿頭霧水，為什么不讓風箏飛高點呢？到底是放還是不放呢？就在我猶豫的時候，風箏在空中翻了幾個跟頭，一個倒栽蔥掉了下來。我的心一下子從陽光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人，經(jīng)過我們堅持不懈的努力，終于把風箏放上了碧藍的天空。
風箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風箏。我第一個自信滿滿地從姐姐手中接過握輪，天哪！在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重！我吃力地拿著握輪，剛想放一圈的線，結(jié)果因風箏的力太大了，一下子放了三圈！我連忙想收線，又因太大意了，又放了兩圈線。這時，因線放得太多了，風箏在空中的姿態(tài)有點傾斜，姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯，經(jīng)過調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒放多長時間，我已經(jīng)累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個橙色的點。
我們手中的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠！
快樂的暑假的作文 篇5
快樂的暑假就要結(jié)束，同學們，你們是不是有些舍不得呢？？教你一招，你把小時候的玩具拿出來，是不是有一些可以玩的！可以玩的.里面是不是有一些喜歡玩的！那就拿出來玩一玩吧，上了學， 咱就沒有時間玩了。快把他們拿出來吧，想一下以前吧。
還有，讓我們來做泡泡，準備餐洗凈·半盆水·和一根鐵絲，把餐洗凈倒在水里攪和攪和，然后把鐵絲彎成一個圈放在水里，然后把圈放在泡泡水里，然后舉起來使勁揮一個大泡泡就是出來了！
如果你不喜歡小時候，那么你就不喜歡這兩個辦法，對嗎？
快樂的暑假的作文 篇6
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了，現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭，因為我們玩游戲有個問題：比如我說了一個游戲，大家已經(jīng)玩得正起勁，另一個人又說了另一個游戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經(jīng)常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。
和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因為和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂的'暑假的作文 篇7
暑假的一天傍晚，天氣炎熱，我和爸爸去樓下的游泳池游泳。我們來到游泳池邊，換好衣服做完準備運動，就迫不及待地跳下水了。爸爸是這么教我游泳的`：手指并攏，打開手臂游，腳用力蹬水，人就 會往前游了。學了游泳，我又和爸爸比賽游泳，看誰先到終點。爸爸陪我渡過了一個涼爽而快樂的晚上，我心里感謝他。
快樂的暑假的作文 篇8
暑假的一天，我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶＿叀?/p>
一大清早我們就來到了海邊，你看，太陽公公還在睡懶覺，過了一會兒，天上的白云開始變色了，由淡灰色變成了淡紅色，由淡紅色變成了紅色，我們著急的等著太陽的日出，只見爸爸開心地說：“太陽公公得起床了，”漸漸地.同太陽露出了半邊臉，同海面連成了平衡線，慢慢的太陽升起來了，頓時太陽反射出刺眼的光芒，使人不看它，過了一會兒，天上的云變成了白色。
看完了日出，我們在海上游泳.玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了，那時我們玩摸人的'游戲，我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的，你們一定想知道是誰來摸人的，別著急，想知道就往下看吧！最后妹妹是負責蒙著眼睛捉人的，其他人就是被捉者，游戲開始了，我們就趕緊散開，妹妹的眼睛被蒙住了，看不到我們，所以左走走，又右走走，她開始心急了，她說：“這么捉誰都捉不到，你們得給我點
提示，好嗎？”我們都說可以，我們左拍拍手，又拍拍手，我妹妹一下子就向海面走，一不小心，撞到了大石頭摔倒在海面上，臉一下子成了小花貓的臉了，媽媽立刻跑過去扶起她，并說有沒有事，妹妹立刻捉住媽媽，并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來，溫柔的說，那我就來捉吧！ 就這樣，我們玩到了黃昏，我們也得回家了，就這樣我們離開了那令人快樂的地方。
哈哈，是不是很好玩啊！
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