我和媽媽換角色-暑假作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我和媽媽換角色-暑假作文，歡迎閱讀與收藏。

　　暑假時老師給我們留了許多作業(yè)，我只好靜靜地坐在椅子上寫作業(yè)，我心里總想：為什么媽媽就不用寫作業(yè)呀?老天為什么對我們這么不公平。

　　我突然想到一個好辦法。我迅速地跑向媽媽，對媽媽說：“媽媽咱們倆換角色吧，我當媽媽，你當孩子�！眿寢屨f：“你可想好了?”我說：“嗯!想好了。”

　　“好啊�！闭f完，媽媽就起身到了我的桌子上寫作業(yè)，而我卻坐在沙發(fā)上看電視。我看得津津有味時，“孩子”突然對我說要吃蘋果，我這個當“媽媽”的怎能不隨著她，于是我就跑到廚房給她把蘋果洗了。

　　洗完后，我將蘋果給她吃，她說：“您不知道我不吃蘋果皮呀!”我壓住心頭的火，把蘋果拿起來走到廚房里，用削皮刀把蘋果皮削得一干二凈，然后給她吃。她吃的時候我就在客廳看電視。等她吃完后，她就把蘋果核扔到地上，我趕忙撿起來，扔進垃圾桶。她又說要吃零食，我說：“嗯，我給你買去，好好寫作業(yè)�！蔽矣执掖颐γΦ嘏艿綐窍碌男≠u部給她買吃的，買了之后又匆匆忙忙地跑上樓，給她吃零食，之后她就寫作業(yè)。

　　她寫完作業(yè)，也就六七點吧!我說：“媽媽快去做飯啊!”媽媽說：“你是媽媽，我是孩子，哪有孩子做飯的道理?”我想我也不會做呀!可是看著“孩子”期盼的眼神，我慢吞吞地走進廚房，拿了兩個雞蛋。我煎了兩個雞蛋，一個是特別好的，一個是焦的。我拿了個盤子把雞蛋裝進盤子里，端到了桌子上，“孩子”拿了個好雞蛋而我卻只能吃那個焦的，我吃完又看了一會兒電視，“孩子”在床上睡了覺，我還得給她檢查了作業(yè)，檢查完了就10點多了。

　　第二天早上，我還得早起給她做飯，幸虧昨天晚上看了食譜，會做小米飯了，還會做春餅了。

　　“女兒”起來后，坐在了椅子上津津有味地吃了起來，我也在吃，吃完后，我還得讓她預習學習卡，規(guī)定好今天一天要寫的頁數(shù)，然后我還得買米做飯，打掃衛(wèi)生、拖地板等活動。

　　我想到了當媽媽真不容易，我趕忙跑到我的房間告訴媽媽我們換過來吧!媽媽說：“為什么?”當“媽媽”太辛苦了。我慚愧地低下了頭。媽媽您辛苦了，我長大后一定好好報答您。

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