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我的暑假生活思維導(dǎo)圖
又是一年暑假時(shí)，今年老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做四大名著的思維導(dǎo)圖。在認(rèn)真研讀名著并完成作業(yè)的過程中，我對(duì)思維導(dǎo)圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，它是制定計(jì)劃、確定思路的關(guān)鍵工具，也是理清脈絡(luò)、加深理解的重要利器。在興趣的推動(dòng)下，我也嘗試著為自己的暑假生活做一個(gè)思維導(dǎo)圖，以做好回顧總結(jié)，過一個(gè)豐富而有意義的暑假。
“我的暑假生活”這個(gè)主題分為五個(gè)小主題。
主題一是學(xué)習(xí)。這個(gè)主題下的第一項(xiàng)內(nèi)容是作業(yè)，無論是老師布置的暑假作業(yè)，還是家長(zhǎng)要求完成的額外作業(yè)，都是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固及檢驗(yàn)，是我們作為學(xué)生的“本職工作”。暑假里，學(xué)習(xí)提升的重要途徑之一就是讀書，因此第二項(xiàng)就是讀書。平時(shí)日積月累的素材，就要將它們寫出來，變?yōu)樽约旱臇|西，所以第三項(xiàng)是寫作，寫作水平是需要千錘百煉的，絕不是一蹴而就。而現(xiàn)在的我，就正在練習(xí)，相信終有一天，能達(dá)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。
主題二是藝術(shù)。在藝術(shù)方面，我并沒有什么底氣。談到書法，我雖在臨摹智永的楷書時(shí)摸著了些門道，但在與別人的作品對(duì)比時(shí)，還是相形見絀，自嘆不如。吉他練習(xí)則更是如此，我還有很大的提升空間。但凡事貴在一個(gè)“恒”字，只要不斷練習(xí)，持之以恒，我相信終歸會(huì)有成果的。另外，媽媽還安排我和妹妹去拍了一組藝術(shù)照，用相機(jī)記錄下了美好時(shí)光，我想，做“模特”也可算在藝術(shù)主題里。
主題三是體育。炎炎夏日，最受歡迎的運(yùn)動(dòng)莫過于游泳。不久前，爸爸帶我和妹妹去了一個(gè)水上樂園，里面有各種各樣的游玩項(xiàng)目，人最多的項(xiàng)目是一個(gè)模擬沙灘，從“沙灘”遠(yuǎn)處釋放出一米多高的浪，將人們沖擊至近灘上，現(xiàn)場(chǎng)尖叫聲、歡笑聲不絕于耳，讓人樂不思蜀。除了游泳外，針對(duì)我體重過大的不足，爸爸還幫我設(shè)定了每天至少半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，可以選擇跑步、騎車和跳繩等項(xiàng)目，我將努力在運(yùn)動(dòng)中改善我的“肥胖體質(zhì)”。
主題四是實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)假期里，市里和區(qū)里有不少面向?qū)W生的公益活動(dòng)，我都積極報(bào)名參加。在高新區(qū)的紀(jì)念第五個(gè)“昆山市顧炎武日”體驗(yàn)式主題教育活動(dòng)中，我了解了顧炎武先生的前世今生，為他的才華和精神驚嘆折服，立志向他學(xué)習(xí)，做胸懷天下之人。順便說一句，我還在當(dāng)天弘揚(yáng)先賢文化、傳播“亭林精神”電視新聞中，看到了自己的身影。而“七彩的夏日”小小計(jì)量師活動(dòng)、“小小牙醫(yī)”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、圖書館暑假“小雛鷹管理員”，則讓我體驗(yàn)到了別樣的職業(yè)樂趣。除此之外，通過認(rèn)識(shí)葉子的“骨架”——葉脈、自行車巨人捷安特工廠探秘等活動(dòng)，我親身了解了許多未知的東西，拓寬了視野。
主題五是娛樂。假期是用來放松的，我們可以適當(dāng)?shù)膴蕵�，如每天看一定時(shí)間的電視、外出游玩或觀看演出等。暑假里，我在劇院觀看了《最后一只貴族犬》和《冰雪大冒險(xiǎn)》這兩部?jī)和瘎 Ｑ莩霈F(xiàn)場(chǎng)的效果引人入勝，給人以身臨其境之感，仿佛與劇中人物一起經(jīng)歷了悲觀離合、喜怒哀樂。另一個(gè)我最期待的項(xiàng)目，就是組織一次小范圍的同學(xué)聚餐。為此，我已開始了制作菜單、準(zhǔn)備食材的計(jì)劃。希望那時(shí)，我們可以一起分享各自的暑假趣事，度過開心快樂的一天。
暑假期間，時(shí)間掌握在我們自己手中。一幅思維導(dǎo)圖，可以幫助我們形成一目了然的規(guī)劃，讓我們的暑假生活變得充實(shí)而有規(guī)律。如果有興趣，你們不妨結(jié)合自身實(shí)際制作思維導(dǎo)圖，過一個(gè)屬于自己的不一樣的暑假。
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