- 繽紛暑假的作文300字 推薦度：
- 暑假作文 推薦度：
- 暑假見聞作文 推薦度：
- 暑假趣事作文 推薦度：
- 暑假生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假，總是那么美好，那么令人難忘，它就是一個五彩斑斕的夢。暑假里的一件件事，常常把我?guī)Щ啬敲篮玫幕貞洝?/p>
讓我記憶猶新的一件事，是去元陽看梯田。對于我來說，這是一次不尋常的旅行！
在去的路上，我們一家談笑風(fēng)生，開心得不得了。時間飛逝，不知不覺便到了個舊市，我問爸爸：“現(xiàn)在離元陽還遠(yuǎn)嗎？”“不遠(yuǎn)了，還有五十多公里就到了�！卑职终f。我耐心地等待著，等待著梯田的出現(xiàn)。
終于到了元陽新縣城，我們一下車，就像進(jìn)了火爐，熱極了。沒過多久，爸爸就說：“要不我們?nèi)ダ峡h城吧，老縣城就在山頂上，比新縣城涼爽，好玩�！薄昂冒。冒�，我們快去吧，我也耐不住了”我說。終于到了老縣城，望著老縣城云霧飄渺，我想：應(yīng)該會有一種騰云駕霧的感覺吧！想到這，我便興奮起來。我們把住處找好后，便進(jìn)入景區(qū)看梯田了。
一進(jìn)景區(qū)，一股泥土的芳香味兒迎面撲來。一會兒，我們走到一個觀景臺，從觀景臺上往下一看，梯田從山頂?shù)缴侥_，從這邊到那邊，都成了梯田的海洋，不時還有云霧彌漫，壯觀的`氣勢中帶了一點(diǎn)神秘感。不過，有代表性的還是壞虎村的梯田，梯田有寬有窄，有長有短，在陽光的照射下，梯田波光粼粼，閃閃發(fā)光，場面壯觀。
紅河梯田是哈尼族勞動人民智慧的結(jié)晶，它不僅是大自然的杰作，也是哈尼族人民的勞動成果。
暑假的作文 篇2
上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動，一大早參加親子游活動的小朋友們就在家長的帶領(lǐng)下乘坐大巴車來到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農(nóng)場。
一進(jìn)入農(nóng)場工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施，讓我仿佛來到了一座植物大工廠一樣大開眼見，認(rèn)識了很多的蔬菜和花卉植物。
離開智能溫室區(qū)，小朋友們就迫不及待地詢問工作人員農(nóng)場里各種體驗(yàn)活動的區(qū)域位置。我們首先來到的是花式泡泡秀體驗(yàn)區(qū)，當(dāng)小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后，剛才還排得整整齊齊的隊伍頓時一窩蜂散開，大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當(dāng)然也不能例外，趕緊來到一個特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣，看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來，邊上排隊的小朋友都羨慕地說：“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長龍般的泡泡，還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細(xì)細(xì)的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機(jī)吹出大量泡沫，泡沫機(jī)下面的小朋友則爭先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是，就像在洗泡泡浴一樣開心。整個泡泡體驗(yàn)區(qū)充滿了各式各樣的泡泡，而泡泡們在夏日炙熱的陽光照射下呈現(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認(rèn)識的'小朋友此時此刻已經(jīng)成了好朋友，他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……
離開泡泡體驗(yàn)區(qū)，小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的小鳥、采摘薄荷等活動深深地吸引住了，大家跑的跑，叫的叫，家長們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了，在一個環(huán)形、水很淺的小魚池里，我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽光，打著光腳進(jìn)入魚池，魚池很滑一不小心就會滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng)，魚兒們像是在和我比賽誰的動作快一樣，還沒有等我看清楚，就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時，它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時消失得無影無蹤。大家在太陽下暴曬了很久都沒有撈到魚，這時候在岸上的家長們?nèi)滩蛔∫蚕碌匠刈永锖托∨笥褌円黄饟启~，有了家長的幫助，小朋友們顯得更有干勁了也很興奮，大家你一條我一尾的逐漸有了收獲，我也在滑倒了無數(shù)次打濕了全身衣服的同時捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時候不知是誰找來一個塑料盆向周圍的伙伴們潑水，小朋友們又開始在魚池里戲起水來，有盆的自然占了優(yōu)勢，而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來打水仗，魚池里無論大人小孩都沉浸在無比的歡樂中，大家開心的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)到了整個園區(qū)……
真希望時間能夠定格在那既興奮又開心的時刻，讓小伙伴們的快樂能夠延續(xù)得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……
暑假的作文 篇3
考試過后，當(dāng)然是晴空萬里、風(fēng)和日麗。可是，即將迎來的暑假也不好過呢！
酸
暑假到來，我們一家三口歡天喜地奔向奶奶家。一進(jìn)門，我就迫不及待地上樓看電視�？吹谜嫫饎牛棠绦θ轁M面地端上一碗葡萄。我使勁聞了聞，呀，我還能聞出散發(fā)的一股清香。我趕忙塞了一個到嘴里。剛一口咬下去，“�。 蔽业囊宦晳K叫驚動了奶奶：“怎么了？”“好酸哪！”奶奶疑惑地塞了一個到嘴里：“不酸呀？”我這才想起來，奶奶胃口太重了，我怎么能受得了呢？可惜我的舌頭也受不了這酸葡萄的“壓迫”，早就酸得發(fā)麻了，我只好喝了五大杯水才感覺不到麻了。
甜
我雖然酸得這樣難受，但是我也有開心的時候哦！我的爺爺喜歡釣魚，每次都能釣上一兩條小魚。奶奶家附近有一個美麗的小湖，清澈見底。湖里有很多可愛的小魚，爺爺最喜歡到那兒釣魚。今天天氣晴朗，爺爺帶我去釣魚。我興奮地蹦蹦跳跳。波光粼粼的小湖倒映著對岸的綠樹紅花，燦爛的`陽光照射在岸邊的桃花林里。一眼望去，像一簇簇跳動的火苗。爺爺不慌不忙地坐在岸邊，拿出長長的魚竿，穿了個蚯蚓，就把魚竿放下水。等了好久，沒有魚上鉤，我不耐煩地說：“干脆不釣了吧！”爺爺卻慢條斯理地說：“再等等吧。”也不知等了多久，忽然，魚竿抖動了一下，爺爺眼疾手快，一下子把魚竿拉上來，“嘩啦！”一條大魚躍出水面。“太好了！”我高興地叫了起來。
苦
我本想在暑假好好輕松一下，正在津津有味地看電視時，聽見“咚咚”的腳步聲。推門一看，原來是媽媽抱了一大堆習(xí)題給我做�。�！每天必做20頁！�。√炷�，我暈了。
辣
今天晚上吃火鍋，但爸爸還是執(zhí)著看球賽。我給他出了個主意：“把筆記本電腦搬到飯桌上看不就行了？”于是，他把筆記本電腦搬到桌上看�！翱炜炜炜�！中國隊進(jìn)球了！”我激動的吃下了一顆紅辣椒！“天啊，辣死我了！”媽媽端來了一杯水，我咕嚕一聲下肚，誰知是火上澆油——更辣了。我又扒了幾口飯，沒用！突然，我看到中國隊勝利了，頓時感覺不到辣了。
暑假是如此的多姿多彩！我愛暑假，更愛生活！期待下一個暑假吧！
暑假的作文 篇4
xxxx年畢業(yè)后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔(dān)心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預(yù)擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。
今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實(shí)地》的`總結(jié)，我很受啟發(fā)，作為年輕人，我覺得就應(yīng)該趁年輕腳踏實(shí)地去做一些事，得到別人的認(rèn)可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的一年，工作在個方面得到了肯定，教學(xué)上贏的了學(xué)生的好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎。。。。。。，但是這些成績還不是我追求的終點(diǎn)，我計劃在暑假做這幾方面的改變：
1練一手好字。報名參加書法速成班。
2讀一些好書，為自己充電。
暑假的作文 篇5
暑假媽媽帶我去了成都，同行的還有兩個姐姐和她們的媽媽。我們星期五晚上乘火車，第二天一早就到了。
我們?nèi)チ诵茇埢�，在那里看到了成年熊貓和剛出生八天的熊貓寶寶。剛出生的熊貓寶寶像小老鼠一樣大。大熊貓在院子里爬樹，打鬧，吃竹子，睜著大眼睛看著你，非常好玩。我像小白兔一樣蹦蹦跳跳跑過去，問飼養(yǎng)員叔叔，大熊貓一天能吃多少竹子？飼養(yǎng)員叔叔說大熊貓一天要吃四五十斤的竹子。
我和姐姐在去都江堰的'路上都睡著了，我們下午乘纜車上了青城山。我們乘輪船看了樂山大佛。
兩個姐姐去了歡樂谷；我睡了午覺，醒來后和媽媽在人民廣場附近的游樂場玩了碰碰車。
我們乘坐一架中型飛機(jī)返回西安，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。我非常喜歡成都，還想以后再去成都。
暑假的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
“終于解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時間很寬松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來，一會兒高聲朗讀，一會兒輕聲默讀著，一會兒又閉上雙眼體會文字帶給我的快樂，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。
接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢》，細(xì)細(xì)的品讀起來，這本書讓我明白了，人這一生總會有酸甜苦辣，不會一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識了心地善良的紙月，知道了他們在鄉(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時，發(fā)生了事故，來到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認(rèn)識了一個勇敢又敢于冒險的'魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂。
這真是一個愉快的暑假，因?yàn)槲疫^的既充實(shí)又快樂。
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假作文：于暑假生活12-02
快樂暑假作文-暑假作文01-25
有趣的暑假生活作文-暑假作文01-11
暑假的作文12-13
【經(jīng)典】暑假的作文09-25