必備五年級(jí)暑假作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的必備五年級(jí)暑假作文，歡迎大家分享。
必備五年級(jí)暑假作文1
我們班有個(gè)人叫鄭優(yōu)優(yōu)，在一年級(jí)的時(shí)候，她做的一件事很讓我感動(dòng)。
一個(gè)黃昏，因我我們學(xué)校吃飯很早，所以很快就吃好了。
我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想著：“今天回教室干什么呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見(jiàn)自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦？這是誰(shuí)給我的'呢？因?yàn)槲冶容^高，坐在最后一排，我看見(jiàn)前面，看見(jiàn)了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想著：“這是誰(shuí)這么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個(gè)愛(ài)分享的好人，那個(gè)人是不是我的朋友呢？”
我看前面是沒(méi)指望知道是誰(shuí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時(shí)，看見(jiàn)了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā)，“哦，原來(lái)是優(yōu)優(yōu)在分享呀，是我的朋友�！蔽蚁朊靼琢�，十分感動(dòng)，因?yàn)閮?yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問(wèn)優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，為什么你把牛奶都分給我們呀？”優(yōu)優(yōu)干脆地回答：“就分唄。”我真的很感動(dòng)，看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬(wàn)分感謝地對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“謝謝呀，真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興，優(yōu)優(yōu)見(jiàn)了，也愉快地笑了。
我喝了牛奶，覺(jué)得這個(gè)牛奶比自己買(mǎi)的還好喝，這味兒里面似乎還有分享的快樂(lè)。
分享很美，分享能感動(dòng)不別人，大家一起分享吧，每人都會(huì)交到許許多多的朋友。
又有是個(gè)愛(ài)分享的人，到如今，她還是那么愛(ài)分享，我也分享過(guò)，嘗到了分享的快樂(lè)是多么的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。
必備五年級(jí)暑假作文2
暑假生活是豐富多彩的：你們可能游覽了名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情??????而我，則是參加了有意義的活動(dòng)――撒網(wǎng)打魚(yú)，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過(guò)、有趣的活動(dòng)。
你們想知道我和誰(shuí)比賽嗎？那個(gè)人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的！先右手向下拿著繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然后用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接著右手拿一些網(wǎng)放在左手上，剩下的網(wǎng)右手拿著。最后，用力地把手上的網(wǎng)往水里面拋，在等1分鐘就行了。我看見(jiàn)了爺爺撒出去網(wǎng)紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的.沉甸甸的，我情不自禁的開(kāi)始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來(lái)，用圖片繪畫(huà)出來(lái)，用詩(shī)句吟誦出來(lái)，愿這暑假生活能在我的記憶長(zhǎng)河中永久流傳，永不遺忘。
必備五年級(jí)暑假作文3
這個(gè)暑假，我去做了一些有意義的事，其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽(tīng)很多大人講，泡溫泉如何得舒服，但是我不甘心只聽(tīng)不去，所以這次趁暑假，趕緊去了一次。
站在大廳里，我買(mǎi)好票進(jìn)去了。啊！日夜盼望的這一天終于來(lái)了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾，我穿過(guò)龍池來(lái)到被玫瑰所圍繞的'睡蓮池。池子已經(jīng)被許些人泡過(guò)，但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團(tuán)，讓人不覺(jué)陶醉。我像在家一樣，舒服的倚在臺(tái)階上，用手捧一把泉水，澆在身上……啊，大人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！最有趣的要數(shù)撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來(lái)，撒下一把，天空上布滿了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在頭上，伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂(lè)，讓愛(ài)著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個(gè)又一個(gè)的池子，最后將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大，但比其它池子都要深一些，表妹個(gè)子矮，就買(mǎi)了個(gè)游泳圈。龍池真的很大，這上面還有一座小橋通往中心亭，亭子里還有三個(gè)泰國(guó)人妖，正在瘋狂地往水里倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊，水溫低了一些，我們只玩了一小會(huì)就回去換衣服了。
回程路上，我一直覺(jué)得很舒服，幻想著冬天可以再來(lái)一次，不由“咯咯”笑出聲來(lái)……
必備五年級(jí)暑假作文4
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著跑，這種感覺(jué)真好！
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開(kāi)始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長(zhǎng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高，我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了，觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線，用了好大的'力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站�太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開(kāi)心！希望下次假期再來(lái)西湖！
必備五年級(jí)暑假作文5
說(shuō)起見(jiàn)聞在生活中處處都可以見(jiàn)到，比如：在街上擺攤的，賣(mài)冰糖葫蘆的、有修鎖的，也有買(mǎi)鞋的。今天我給大家講的，就是冬天很少見(jiàn)有人見(jiàn)過(guò)，街頭修傘。
昨天，奶奶帶我出去逛街，聽(tīng)門(mén)口的人說(shuō)，電影院旁邊有個(gè)老人，開(kāi)了個(gè)修傘攤，我看你家的.傘經(jīng)常壞建議你們?nèi)フ宜抟恍�。奶奶一�?tīng)，馬上叫我回家把壞的傘都拿出來(lái)，我三步并作兩步，迫不及待的拿來(lái)了壞的傘，和奶奶一起去修。
可是，我們圍著電影院走了一圈，也沒(méi)找到什么修傘的。最后，終于在一個(gè)隱蔽的小墻角找到了這個(gè)修傘攤。這個(gè)攤主是個(gè)老人。大約是個(gè)年過(guò)花甲的老人了。雖然年歲過(guò)大，可是收益卻無(wú)人能比。只見(jiàn)那的手轉(zhuǎn)來(lái)彎去，幾下子就把一個(gè)破爛不堪的壞傘給修好了�？晌野l(fā)現(xiàn)他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒(méi)有人來(lái)修傘，就坐了下來(lái)，和這位老人談一些家常事。原來(lái)這位老人64歲，叫張治健，老家是東北，在煙臺(tái)牟平走街串巷好多年了。而且還聽(tīng)他說(shuō)找他修傘也好商量事，講講價(jià)也不是問(wèn)題。
這個(gè)老人呀，不光修傘的技術(shù)好，他還有一套自己的心得，如果來(lái)的是老人，有時(shí)間等，可以一邊修傘一邊聊天來(lái)的是年輕人上班沒(méi)時(shí)間等，他就三下五除二一會(huì)就修好了。
這就是我昨天我在修傘攤上的見(jiàn)聞，同學(xué)們，只要我們善于觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)好多有趣的見(jiàn)聞。
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