暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我的暑假的生活很快樂(lè)。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了好多新朋友。又發(fā)生了很多有趣的事，最重要的是我又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
在暑假班里有我熟悉的學(xué)生和老師，我每天早上都是早早地起床，吃早飯，去上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班也有早讀，我每天都是早早地去，因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班里有空調(diào)，也不熱，在哪里學(xué)習(xí)我感覺(jué)很快樂(lè)。
記得有一次我們上手工課，是烤面包，我們都很開(kāi)心，做什么樣子的都有，自己做的放學(xué)后一定要自己的媽媽嘗嘗我們做的面包，我拿著我做好的面包讓媽媽吃，媽媽吃過(guò)之后說(shuō)樣子不是很好看，但是味道不錯(cuò)，我聽(tīng)到媽媽的評(píng)價(jià)我很高興，在補(bǔ)習(xí)班的生活豐富多彩，我學(xué)習(xí)的也很快樂(lè)。
補(bǔ)習(xí)班快結(jié)束了，老師組織了夏令營(yíng)兩天一夜，媽媽說(shuō)給我報(bào)名去體驗(yàn)一下生活，可是我現(xiàn)在吃胖了什么運(yùn)動(dòng)都不想?yún)⒓�，媽媽給我商量了兩天，我還是沒(méi)答應(yīng)去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在害怕熱，等結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的課程，報(bào)名去夏令營(yíng)的同學(xué)們都去了，我在這一天看到老師發(fā)的圖片看到他們玩的好開(kāi)心，我就有點(diǎn)小后悔了，要知道這么有意思我就應(yīng)該去體驗(yàn)一下團(tuán)體的生活，但是我也不敢給媽媽說(shuō)我后悔了，所以我就說(shuō)下一年我就去參加活動(dòng)，讓自己體驗(yàn)更多的事。
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，在這個(gè)暑假我也學(xué)到了新的`知識(shí)也學(xué)會(huì)了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但是我在暑假過(guò)的很有意思很快樂(lè)。
暑假的作文 篇2
又開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的暑假。這個(gè)暑假里最有意義的事就是我看到一篇新聞：一個(gè)孩子得了病，他母親帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生給他開(kāi)了一劑很苦很苦的藥。那個(gè)孩子喝不下，然后他母親放了一塊糖，但他還是還是喝不下，母親沒(méi)有辦法但又想孩子的病趕緊好起來(lái)，母親狠心地割下自己大腿上的一塊肉，放進(jìn)藥里讓孩子喝。這回喝了，可孩子不知道那塊肉是他偉大的`母親的。
我看了之后非常感動(dòng)，想起我以前那樣對(duì)媽媽，我覺(jué)得我對(duì)不起我的媽媽，于是我寫(xiě)了一篇文章題目是母親的偉大，內(nèi)容：母親是世界上最偉大的人，她所做的一切都是為了自己的孩子好，有時(shí)母親讓孩子做家務(wù)活，孩子不愿意而且對(duì)母親是又打又罵的，偉大的母親埋怨過(guò)嗎？其實(shí)母親是想讓孩子鍛煉鍛煉，等將來(lái)她老了就幫不了了。有時(shí)母親讓孩子做作業(yè)，那孩子卻不知好歹說(shuō)媽媽在給他（她）增加負(fù)擔(dān)，母親照樣疼孩子只當(dāng)孩子還不懂事而已。有時(shí)母親讓孩子去補(bǔ)課，孩子卻說(shuō)不如玩。母親為了我們不顧一切。我突然想起一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！母親為了我們不分日夜地勞動(dòng)，想一想我們能辜負(fù)她嗎？我記得一段新聞：一個(gè)孩子生病了，那個(gè)藥好苦，孩子喝不下，母親就放一塊糖進(jìn)去，孩子還是不喝，然后母親竟然躲在廚房了用刀割下自己大腿上的一塊肉，放進(jìn)藥里，孩子喝了。
如果那個(gè)孩子知道他吃的是他母親的肉，他該是多么的感動(dòng)�。∷阅赣H是最偉大的！我不知道這篇文章寫(xiě)得好不好，不過(guò)我一定會(huì)加倍努力的。這就是我與眾不同的暑假。
暑假的作文 篇3
暑假，我和爺爺奶奶一起回沈陽(yáng)老家。
這是一個(gè)很大的城市，在那有好多高樓，有地鐵，還有很多公園。在公園里，有人唱歌，有人跳舞，有人下棋，還有人用很大的毛筆沾水在地上寫(xiě)字。
我在沈陽(yáng)認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，經(jīng)常和他們一起玩，一起跑，一起做游戲。每天都玩的滿頭大汗才回家。
我每天上午學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，下午學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，還要讀半個(gè)小時(shí)的.書(shū)。我在沈陽(yáng)度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
暑假的作文 篇4
暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)登山的好日子。我和幾個(gè)同學(xué)以及家長(zhǎng)組成一個(gè)女子登山隊(duì)，去我們xx縣的xx嶺。
我們興致勃勃地來(lái)到山腳下，由于大家都沒(méi)有去登過(guò)這座山，就選擇了一條似乎能一直通向山頂?shù)男÷�。我們開(kāi)始登山了，大家踏著地上的腳印有說(shuō)有笑地一步一步往上登。穿過(guò)了一片樹(shù)林，路越走越狹窄，山越來(lái)越陡峭壁上喊：“山太險(xiǎn)了，我上不去�！贝笠陶f(shuō)：“你們站在原地別亂動(dòng)，盡可能抓住旁邊的活樹(shù)枝，我上去看一看。”我緊緊地抓住旁邊的活樹(shù)枝，只聽(tīng)見(jiàn)前面的隊(duì)友說(shuō)：“我的腳在顫抖，我好像趴不住。”大姨小心翼翼地走到前面一看，不禁說(shuō)了一聲：“哎呀！真的上不去，我都上不去�！痹趺崔k？古人說(shuō)上山容易，下山難。我們上山都很難，下山那就更可想而知了，真是騎虎難下啊！但是大家還是決定只能前進(jìn)，不能后退，小姨說(shuō)她再去探一探，說(shuō)著她小心地攀上去了，然后想辦法用上面的樹(shù)枝垂下來(lái)把我們一個(gè)一個(gè)拉上去，我們終于度過(guò)了一個(gè)難關(guān)，大家都非常興奮，同時(shí)又希望前面的路更好走。
可希望歸希望，走了不遠(yuǎn)又遇見(jiàn)了一個(gè)難關(guān)，這里的地勢(shì)更險(xiǎn)要，這個(gè)峭壁已經(jīng)超過(guò)了我的`身高，周圍要根本沒(méi)有樹(shù)枝來(lái)抓，我只能用手指鉤在石縫里，連腳指也緊緊地鉤住鞋底，我緊張的回過(guò)頭往下看，啊？好懸啊！上不去，也不能退，怎么辦？還是小姨打先鋒，小姨上去以后，大姨就傳上一根樹(shù)棍，小姨從上面把樹(shù)枝遞給我們，我們一手拉著樹(shù)棍，一手鉤住石縫，腳用力拼命地拄上登，下面的大姨再托我們一下，就上去了。終于又闖過(guò)了一個(gè)難關(guān)。
就這樣，我們闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最后，終于登上了山頂。
暑假的作文 篇5
今天，我在舅舅家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)摘抄本不見(jiàn)了，便想瞞天過(guò)海。（第一天摘抄本就不在）
媽媽來(lái)接我，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？我想起計(jì)劃，便說(shuō)：寫(xiě)完了，只是昨天寫(xiě)完的摘抄本不見(jiàn)了，今天沒(méi)寫(xiě)。
媽媽說(shuō)：真的？你是沒(méi)有寫(xiě)，還是寫(xiě)了？我說(shuō)：昨天寫(xiě)了，今天不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：那回家找去吧，如果找到了，怎么辦？我不回答，心里想，但愿能成功。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們轉(zhuǎn)眼就回到了家，回家后，媽媽讓我找摘抄本，不一會(huì)兒，我緊尿了，去上了個(gè)衛(wèi)生間。媽媽就來(lái)找，三下兩下就找到了，媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來(lái)說(shuō)：這是什么？我看呆了，媽媽說(shuō)：上次怎么說(shuō)的，怎么辦？我想起了上次，因?yàn)闆](méi)帶英語(yǔ)本沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，媽媽一路上的說(shuō)，我聽(tīng)著聽(tīng)著眼里就有了淚水。這次又是這樣，由于我答應(yīng)媽媽再這樣就出去，于是，媽媽把衣服給我扔了出來(lái)，讓我走，我穿上衣服，又穿上鞋，準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽說(shuō)：你走吧，以后再也別回這個(gè)家。我在也忍不住了，放聲大哭。媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在才知道哭，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候干什么去了？我不回答，媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ，媽媽更加生氣，就讓我寫(xiě)了這份檢查。
我知道媽媽是為我好，可是使用暴力的話可能會(huì)傷害到我小小的自尊心，我會(huì)改正，以后不會(huì)再犯這樣的.錯(cuò)，我也希望媽媽能改正對(duì)我的暴力，讓我受到更好的教育。
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