暑假的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　這幾天我們家發(fā)現(xiàn)了有老鼠的蹤跡，早上先發(fā)現(xiàn)饅頭在樓梯口，后來我發(fā)現(xiàn)牛奶少了一半，我氣急了。就打電話叫外婆來抓老鼠，下午外婆帶著弟弟來了。我和弟弟幫外婆抓老鼠，我們把東西搬開搞衛(wèi)生，找老鼠窩，我和弟弟當(dāng)偵探家找線索。結(jié)果只發(fā)現(xiàn)老鼠窩，紗窗有個洞，原來老鼠是從那里進來的.。這天我們當(dāng)了抓老鼠的偵探。

暑假的作文 篇2

　　暑假又來了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時間都沒有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個多么好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。

　　暑假，是一個多美好的`字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那里忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個會守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進上面，任大家用水槍攻擊，任數(shù)米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂。

　　暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最博學(xué)的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺，暢游在創(chuàng)造的空間里。讓我們一起享受科學(xué)中的快樂，也讓更多的人愛上科學(xué)。

　　暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛的小魚，美麗的蝴蝶……

　　暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實，這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看著它，每天一點點長大，見證了一個生命的成長，那是多么的開心。

　　暑假，是一個多么美好的字眼，但是同學(xué)們，一定要勞逸結(jié)合，要在完成作業(yè)的同時來放松自己。

　　我的暑假我做主！開開心心過暑假！歐耶！

暑假的作文 篇3

　　放假了，放假了，我興致勃勃地喊叫著！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，隨著下課鈴的一聲響，我們期盼已久的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，一蹦三尺高，心里樂開了花！

　　自由的暑假生活來到了我們身邊了，我的心里別提有多高興了。我又可以開開心心地度過一個烈日炎炎的暑假了。我可以放心地睡到中午12點鐘，再也不用起得比公雞還要早了。可這只是我自己認為的，因為老師給了我一個極大的震撼：給我們布置了堆積如山的作業(yè)。這還不夠，爸爸媽媽還給我安排了四個暑期補習(xí)班，我忙也忙不過來了。不用說，這暑假班的日子也是不好過的。

　　剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的語文成績還不錯，可是，你的作文成績、科學(xué)成績、數(shù)學(xué)成績、英語成績怎樣呢？”面對一連串的問題，我嚇得兩腿發(fā)軟。幾堂課下來，我覺得吃不消。這樣的.暑假班，用臥虎藏龍來形容，一點也不夸張。當(dāng)老師問出一連串的問題時，我一個也答不出來�？墒牵�同學(xué)們一個個對答如流。天天面對著不會回答的問題，天天面對著同學(xué)們的嘲笑，我的心里真像打翻了五味瓶一樣難受。時間匆匆地溜走了，我的以暑假班為主旋律的生活也告一段落了。我又來到了自己原本的校園，終于逃脫了那種地獄般的暑假生活了。

暑假的作文 篇4

　　日子中處處都有作業(yè)，咱們無時無刻不在作業(yè)，不同的時間有不同的作業(yè)等著咱們。 咱們生來就有咱們的作業(yè)，這個作業(yè)無時無刻都在變化。 咱們忙了一個學(xué)期，已到了期末考試的時間，咱們此時的作業(yè)便是把握每一分鐘，盡力背好每一道題，考試時把自己平常的作業(yè)成績拿出，不讓作業(yè)白搭。 緊張的考試往后，咱們進入了輕松高興的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天咱們得得東奔西跑的去補課，數(shù)學(xué)補完補英語，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的作業(yè)是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。 在暑假往后是新學(xué)期，那時侯的作業(yè)是把老師給咱們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的作業(yè)作廢。

　　作業(yè)是咱們有必要做的，咱們生來就有必要要做作業(yè)，少年時的作業(yè)是學(xué)習(xí)，中年時的作業(yè)是生計，老年的作業(yè)是享受，所以咱們有必要作業(yè)。而作業(yè)無時無刻都在變化。 學(xué)生時期的.作業(yè)是最苦最累的，也是最重要的時期，現(xiàn)在的作業(yè)是學(xué)習(xí)，而暑假的作業(yè)是最重要的，由于這是一個承上啟下的時期，所以補課是為今后打基礎(chǔ)，只有盡力才不會讓作業(yè)白搭。

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