暑假的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　暑假里我和我的朋友們一起去駿馬嶺學(xué)游泳。

　　一走進(jìn)游泳池，我們倆就迫不及待的跳進(jìn)了水里，教練吹了一下口哨，叫到：“你們兩人是新來(lái)的嗎？為什么不經(jīng)過(guò)我的同意下水呢？”我回答到:"我們是新來(lái)的�！敖叹毶鷼獾恼f(shuō)：“你們迅速上來(lái)，先來(lái)岸上做一遍下水前的熱身運(yùn)動(dòng)�！蔽覀兩系桨渡�，許多的人都看著我們倆哈哈大笑。然后教練拿來(lái)了一個(gè)墊子，讓我們爬到上面，教我們游泳時(shí)腿的姿勢(shì)，我心里想，這還不簡(jiǎn)單嗎?我一會(huì)就學(xué)會(huì)了。可是，當(dāng)我們做時(shí)，可不是我心里想的那么簡(jiǎn)單，我的腿好像不聽我的'使喚了，總是不按照教練說(shuō)的去做，過(guò)了二十分鐘我才學(xué)會(huì)。

　　教練讓我們戴上泳帽和游泳鏡準(zhǔn)備下水，下去后，教練讓我們?cè)谝贿吘毩?xí)在水里吐氣，并且用鼻子吐，我當(dāng)時(shí)就暈了，說(shuō)：“在水里我只會(huì)用嘴巴吐，用鼻子吐氣我不喝水才怪，于是，我在一旁練習(xí)者吐氣，當(dāng)我一頭埋進(jìn)水里時(shí)，我的氣就已經(jīng)吐完了，可是，我一不小心喝了一口水，教練急忙叫道：“我讓你用鼻子吐，你咋就用嘴巴吐了，真不聽話."我一邊練習(xí)著吐氣，一邊看著，別人游泳，我暗暗自喜;"太簡(jiǎn)單了，我一看就會(huì)了。

　　過(guò)了四天以后，我終于學(xué)會(huì)了游泳的全部姿勢(shì)，于是，我和張君烽一起比賽，可是，我還沒(méi)有他游的快，于是，我去一邊練習(xí)了。

　　回家后，我想了一下，我為什么沒(méi)有他有點(diǎn)快，那是應(yīng)為我太驕傲了。

暑假的作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。

　　我迫不及待地和表哥來(lái)到廣場(chǎng)，表哥自告奮勇，給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔，全副武裝。這時(shí)的我真像一個(gè)英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒(méi)什么難學(xué)的，沒(méi)想到，剛站起來(lái)一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”，剛開始就給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請(qǐng)教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動(dòng)，兩手前后擺動(dòng)，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習(xí)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'我決定不靠任何人，通過(guò)自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動(dòng)作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來(lái)了。路邊的奶奶看了笑著說(shuō)：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡�！笔前�，我不能就這樣放棄，一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復(fù)練習(xí)，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。

暑假的作文 篇3

　　上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動(dòng)，一大早參加親子游活動(dòng)的小朋友們就在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下乘坐大巴車來(lái)到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。

　　一進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施，讓我仿佛來(lái)到了一座植物大工廠一樣大開眼見，認(rèn)識(shí)了很多的蔬菜和花卉植物。

　　離開智能溫室區(qū)，小朋友們就迫不及待地詢問(wèn)工作人員農(nóng)場(chǎng)里各種體驗(yàn)活動(dòng)的區(qū)域位置。我們首先來(lái)到的是花式泡泡秀體驗(yàn)區(qū)，當(dāng)小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后，剛才還排得整整齊齊的隊(duì)伍頓時(shí)一窩蜂散開，大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當(dāng)然也不能例外，趕緊來(lái)到一個(gè)特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣，看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來(lái)，邊上排隊(duì)的小朋友都羨慕地說(shuō)：“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長(zhǎng)龍般的泡泡，還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細(xì)細(xì)的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機(jī)吹出大量泡沫，泡沫機(jī)下面的小朋友則爭(zhēng)先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是，就像在洗泡泡浴一樣開心。整個(gè)泡泡體驗(yàn)區(qū)充滿了各式各樣的泡泡，而泡泡們?cè)谙娜罩藷岬年?yáng)光照射下呈現(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認(rèn)識(shí)的小朋友此時(shí)此刻已經(jīng)成了好朋友，他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽(yáng)綻放的`花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……

　　離開泡泡體驗(yàn)區(qū)，小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的小鳥、采摘薄荷等活動(dòng)深深地吸引住了，大家跑的跑，叫的叫，家長(zhǎng)們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了，在一個(gè)環(huán)形、水很淺的小魚池里，我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽(yáng)光，打著光腳進(jìn)入魚池，魚池很滑一不小心就會(huì)滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng)，魚兒們像是在和我比賽誰(shuí)的動(dòng)作快一樣，還沒(méi)有等我看清楚，就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時(shí)，它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家在太陽(yáng)下暴曬了很久都沒(méi)有撈到魚，這時(shí)候在岸上的家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔∫蚕碌匠刈永锖托∨笥褌円黄饟启~，有了家長(zhǎng)的幫助，小朋友們顯得更有干勁了也很興奮，大家你一條我一尾的逐漸有了收獲，我也在滑倒了無(wú)數(shù)次打濕了全身衣服的同時(shí)捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時(shí)候不知是誰(shuí)找來(lái)一個(gè)塑料盆向周圍的伙伴們潑水，小朋友們又開始在魚池里戲起水來(lái)，有盆的自然占了優(yōu)勢(shì)，而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來(lái)打水仗，魚池里無(wú)論大人小孩都沉浸在無(wú)比的歡樂(lè)中，大家開心的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)到了整個(gè)園區(qū)……

　　真希望時(shí)間能夠定格在那既興奮又開心的時(shí)刻，讓小伙伴們的快樂(lè)能夠延續(xù)得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……

暑假的作文 篇4

　　考級(jí)這個(gè)詞大家都不陌生。舞蹈考級(jí)、鋼琴考級(jí)、古箏考級(jí)等等考級(jí)項(xiàng)目都把大家搞得心驚肉跳。在成績(jī)沒(méi)出來(lái)之前都害怕的心臟快承受不了了。我這次聲樂(lè)考級(jí)是第一次也是最后一次。

　　我學(xué)唱歌也不是一天兩天了。以前，我也參加過(guò)許多的比賽和演出，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧�，F(xiàn)在考級(jí)是厚積薄發(fā)、大顯身手的時(shí)候了。

　　雖然我在考場(chǎng)發(fā)揮正常，載歌載舞，歌曲表現(xiàn)完整，但考的時(shí)候很緊張，中間咳嗽了一聲，我很害怕能不能過(guò)級(jí)。這次考級(jí)壓力還是蠻大的，因?yàn)橛惺赘璧腵歌詞我有時(shí)會(huì)忘。而當(dāng)換歌時(shí)我的腦子一片空白，還停留在上一首歌里。

　　考完的每一天我都在焦急地等待結(jié)果，不知道我會(huì)不會(huì)過(guò)級(jí)。聽其他人說(shuō)十級(jí)不會(huì)那么容易過(guò)，所以我也是打了預(yù)防針，不怕再考了。

　　今天，媽媽把一個(gè)打印下來(lái)的網(wǎng)頁(yè)讓我看了看。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我考過(guò)了！

　　雖然不是優(yōu)秀，是良好，但對(duì)于我這個(gè)第一次考級(jí)的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　吼吼！考級(jí)真很成功呀！

暑假的作文 篇5

　　緊張的期末考試度過(guò)了，迎來(lái)了一個(gè)繽紛的暑假，暑假的時(shí)光要怎么來(lái)度過(guò)？

　　雖說(shuō)放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點(diǎn)壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過(guò)的長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過(guò)暑假的。

　　暑假的時(shí)候上上“學(xué)樂(lè)”是一個(gè)明智的選擇。我愿意做出明智的.選擇。我吧，在“學(xué)樂(lè)”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級(jí)的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級(jí)的，最好玩的是可以和好朋友PK一場(chǎng)，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來(lái)上“學(xué)樂(lè)”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。

　　我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠(yuǎn)在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做第一課，看誰(shuí)先做完，做的對(duì)的游戲多，誰(shuí)就獲勝。對(duì)了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁“觀看”，以免有哪一方說(shuō)謊。還有哦，在玩的過(guò)程中還可以加學(xué)分呢！

　　我覺得我的這個(gè)暑假肯定會(huì)很有意思，很充實(shí)。

暑假的作文 篇6

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的'生活讓我們向往。知識(shí)的海洋向我們招手，新的集體把我們盼望。漫長(zhǎng)的暑假快要過(guò)去了，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的迎接新的生活，而我卻因?yàn)橐槐緯鴤�心地迎接新的生活�?/p>

　　我喜歡看漫畫書，暑假里爸爸媽媽給我買了很多本，我全部看完了�，F(xiàn)在，要開學(xué)了，我想讓媽媽再給我買一本，而媽媽卻拒絕了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，不應(yīng)該偏心，所以媽媽拒絕了。

　　雖然我很不甘心，但是我也明白媽媽的意思，也讓我懂得了一個(gè)道理。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

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