暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假馬上就要結(jié)束了，我們或許應(yīng)該反思一下，這個(gè)暑假，我們是如何度過(guò)的呢？
相信大多數(shù)的同學(xué)是這樣度過(guò)的：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，側(cè)身躺在床上，手指不斷劃著手掌上的瑩屏，直到夜幕徐徐降臨之時(shí)，才放下手機(jī)，而桌上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。
但有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“假期就是用來(lái)放松的，如果假期還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，這假期的意義何在？”其實(shí)，那并不是度過(guò)假期，是放縱自己。
那么該如何真正度過(guò)假期呢？對(duì)此，我有以下幾條建議：
�、俾糜�。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的最好方式就是游走四方。每到一個(gè)新的`地方，了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，感受當(dāng)?shù)氐木坝^之美，傾聽(tīng)當(dāng)?shù)赜忻闹仁拢穱L當(dāng)?shù)孛牢兜男〕�。這樣一來(lái)，既起到了放松的作用，又了解了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
�、谧x書(shū)�！皶�(shū)中自有黃金屋”，翻開(kāi)不同的書(shū)，就有不同的收貨。當(dāng)一個(gè)人真正融入到了一本書(shū)中時(shí)，從那本書(shū)得來(lái)的知識(shí)就會(huì)為他一生所用。況且，讀書(shū)本來(lái)就能增加不少的知識(shí)。
�、蹌趧�(dòng)。人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮”。在勞動(dòng)當(dāng)中，不但可以鍛煉我們的體魄，還可以讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的不易，使我們懂得珍惜，也能讓我們體會(huì)到勞動(dòng)后的快樂(lè)。
當(dāng)然，在體會(huì)假期的同時(shí)，不要忘記完成作業(yè)。
暑假的作文 篇2
暑假過(guò)得真夠快，一轉(zhuǎn)眼四十多天過(guò)去了。
暑假里我學(xué)到了好多新的知識(shí)和本領(lǐng)。每一天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累，在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板和一只小狗，每一天下午，我都有自由的'時(shí)光，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一齊滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會(huì)滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的十分漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊(duì)伍中去，我怕摔倒，最后在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下，我的膽子越來(lái)越大技術(shù)越來(lái)越好，一天傍晚，我們進(jìn)行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點(diǎn)，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個(gè)下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂(lè)園。
一學(xué)期的緊張與疲勞在這個(gè)暑假里消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)暑假我過(guò)的即簡(jiǎn)單又快樂(lè)。
暑假的作文 篇3
在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳，決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。 學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見(jiàn)大游泳池展現(xiàn)在眼前，泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
這時(shí)，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節(jié)課是漂起來(lái)，老師說(shuō);“在水上漂非常簡(jiǎn)單。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我剛把頭埋進(jìn)水里，就害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開(kāi)一大截，我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”，就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā)，不就嗆幾口水，有什么好怕的，不知道哪里來(lái)的勇氣，我慢慢的在水中掙扎，不知不覺(jué)的'我就浮起來(lái)了。
最好笑的還是學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，我一到水中就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要?jiǎng)澥直荣�，一一檢查，我一聽(tīng)頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯向前游，老師見(jiàn)我這樣，說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，你先浮起來(lái)，在有規(guī)律的打腿和劃手，老師會(huì)在一旁保護(hù)你的�！�
就這樣，我游一次就喝幾口水，那感覺(jué)真是讓人難受，但一想起爸爸媽媽對(duì)我的期望，我就重振旗鼓，終于，通過(guò)多次的練習(xí)，我會(huì)游泳了，學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是我暑假里的一大收獲!
上課嘛，就很平常啦~這就是我的暑假!
暑假的作文 篇4
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又無(wú)趣的暑假里，我參加了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，那就是“名師伴我行”主題夏令營(yíng)，這為我枯燥無(wú)味的書(shū)籍添上了濃墨重彩的一筆。
首先，我們參觀的是南京大學(xué)。剛剛走進(jìn)校園內(nèi)，一股書(shū)香氣息就撲面而來(lái)。接著，映入眼簾的是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著成群成群郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
然后，我們又參觀了南京大學(xué)的圖書(shū)室，從外表上看，圖書(shū)館雄偉壯觀，走進(jìn)里面，一排接著一排的圖書(shū)，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動(dòng)，雖然盛夏的陽(yáng)光令人畏懼，但也比不過(guò)參觀南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，群樹(shù)環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點(diǎn)睛作用。上面還有許多在樹(shù)陰下認(rèn)真閱讀的大學(xué)生，遠(yuǎn)處的'小湖邊還有幾只自在的鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去，真是一幅活潑生動(dòng)的畫(huà)面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門(mén)口拍下來(lái)“永遠(yuǎn)的夏令營(yíng)”，同時(shí)，我也想好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走進(jìn)大學(xué)，盡情體驗(yàn)大學(xué)美妙的生活。
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