快樂的暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
我有一個(gè)快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動(dòng)，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺得十分快樂。
在家，我有一個(gè)日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班，可我總能抽出時(shí)間來看書，寫作業(yè)。
每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時(shí)間，我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業(yè)。
中午睡會(huì)兒午覺，然后2：30——4：20還要上特長班，放學(xué)之后，我就會(huì)看些媽媽專門給我買的`17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著，我每天都以書為伴，而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識(shí)，俗話說：“書是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會(huì)報(bào)答我的。
晚上，我就會(huì)看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒有游覽名勝古跡，沒有參加有意義的活動(dòng)，但是，我增長知識(shí)了，我快樂，我開心�！皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會(huì)有收獲的。
快樂的暑假的作文 篇2
暑假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。
“轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長的旅途……
“沙沙沙”，巨浪滔天的大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石：“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲……突然間，一只鳥兒飛快地掠過，可怕的海洋將鳥兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。
我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的'心聲，不停地卷浪而來。每一次卷浪，都能給我一些來自太平洋的贈(zèng)禮??多種多樣的海螺貝。
啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣恚�
快樂的暑假的作文 篇3
暑假是一個(gè)美麗的夢，是一個(gè)充滿歡樂的島嶼，帶你領(lǐng)略歡聲笑語和令人溫暖的親情友愛……
找到快樂很容易，他會(huì)給你興奮、給你激動(dòng)，會(huì)給你滿臉的笑容……我在暑假里時(shí)常找到“快樂”，最令我刻骨銘心的還是那一次……
一個(gè)晴朗的早晨，天空萬里無云，像一段透明的藍(lán)緞子，溫和的陽光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子里，我手里拿了個(gè)“話筒”，對著“聽眾”爺爺奶奶宣布：“20xx年家庭歌舞大會(huì)現(xiàn)在開始！”一陣掌聲在我耳邊響起�！笆紫�，”我清了清嗓子，“有請01號(hào)選手為我們帶來歌曲《在那桃花盛開的地方》，掌聲歡迎！”隨著音樂的響起，在一陣掌聲和歡呼聲中，只見爸爸拿著“話筒”，抒情地唱起來：“在那桃花盛開的地方，那里……”我坐在“臺(tái)下”，全神貫注地聽著，仿佛真的來到了那桃花盛開的地方，想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結(jié)束，我“上了臺(tái)”，接著說：“如此抒情的歌曲和令人感動(dòng)的演唱，評(píng)委會(huì)給出多少分呢？”我望了望滿臉“嚴(yán)肅”的媽媽，忍不住笑起來�！跋旅嬗姓�02號(hào)選手為我們帶來流行歌曲《瀟灑小姐》，大家掌聲歡迎！”姐姐上臺(tái)了，音樂響起，姐姐便激情地唱著，使每個(gè)人的心都隨著音樂的.節(jié)奏動(dòng)起來，姐姐的演唱結(jié)束，迎來一陣熱烈的掌聲。我走上前，“這樣富有激情的表演，會(huì)打動(dòng)各位人的心嗎？”我又看向媽媽，媽媽“眉頭緊皺”，似乎還在思考著誰是這次的冠軍，我看快到傍晚，便說：“既然大家都這么猶豫不決，那我們投票決定�！蔽夷脕硪粋�(gè)箱子和6張紙條，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫好后，都投進(jìn)箱子，誰知，我最后拆開一看，爸爸3票，姐姐3票，我握著他們倆人的手，宣布道：“這次家庭歌舞大會(huì)，爸爸和姐姐并列第一！”歡呼聲，鼓掌聲，交錯(cuò)在一起，爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場景下落幕了……
暑假，一個(gè)充滿快樂的假期！
快樂的暑假的作文 篇4
第一個(gè)想法：玩�。�！哎呀，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以來，我們一直沒閑著過。這個(gè)不，終于要放假了，不好好玩可不行�。�！我會(huì)把兩個(gè)妹妹都叫來，好好玩他一回！去廣場玩，去學(xué)校玩，去公園抓人，玩秋千，放風(fēng)箏！真是想都想不完！太開心了！
第二個(gè)想法：看書！漫游書海，可以學(xué)到很多知識(shí)！我分享阿q的喜悅，體驗(yàn)冰心的嚴(yán)密思考，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受星星春水中濃濃的詩意陶醉在書海，我的世界不復(fù)雜陶醉在書海，我的心純潔無暇陶醉在書海，我的知識(shí)面越來越廣泛我愛讀書！在這個(gè)暑假里，我要為知識(shí)多充電！
第三個(gè)想法:寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。功課沒有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業(yè)當(dāng)成一種游戲:給自己定一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己在這個(gè)時(shí)間內(nèi)必須完成的事情，適當(dāng)制定一些其他的規(guī)定，比如書寫工整，準(zhǔn)確率高。我竟還從沒有完成不了的時(shí)候！我覺得這樣挑戰(zhàn)自己是很好的'鍛煉。寫暑假作業(yè)的本質(zhì)當(dāng)然就是復(fù)習(xí)，所以，我也會(huì)一邊寫一邊記，掌握是最重要的。
這樣一個(gè)想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂多多！！
快樂的暑假的作文 篇5
在這個(gè)充滿快樂的暑假里，我做了許多有意義的事，比如自己學(xué)著做菜，跟小朋友們一起打羽毛球……
但我覺得在這個(gè)暑假里，最有意義的是開封之旅，雖然游玩時(shí)間很短，但我覺得非常開心。星期五，我們一家三口來到了古城開封，雖然已經(jīng)12點(diǎn)多了（凌晨），但我還是興奮的合不上眼，期盼著新一天的到來，隨著時(shí)間的流去，終于可以踏上游玩的行程。
早上，我們吃了那里的特色，有鍋貼，胡辣湯……這些東西真是別有一番風(fēng)味，假如不是我肚子已經(jīng)塞滿了，一定要再多吃幾碗，一飽口福。那里不僅早點(diǎn)美味，夜市更是超級(jí)棒。我去的是鼓樓夜市，周圍人來車往，熙熙攘攘，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳，各種美食一個(gè)接一個(gè)，令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干，真可以稱為美味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞上去香味沁人心脾，一聞就想咬上一口，吃一口，滿口飄香又含有嚼勁，還想著下一口，要是武漢也有的話，我一定要每天都吃上幾個(gè)。還有那清爽可口的江米甜酒，喝上一口，直入心底，在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后，真是舒服極了！
開封的小吃美味，比小吃更美的、更讓人流連忘返的就是極富歷史底蘊(yùn)的景點(diǎn)了，最著名的景點(diǎn)有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。
給我印象最深的是清明上河園，清明上河園是宋代著名畫家張擇端的代表作，中華民族藝術(shù)之瑰寶的《清明上河圖》復(fù)原再現(xiàn)的大型宋代歷史文化主題公園，該園占地面積500余畝，其中水面150畝，擁有大小古船50余艘，各種宋式房屋400余間，他們里面的`節(jié)目也是嘆為觀止，如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演，這些表演重現(xiàn)了大宋王朝的盛世，讓我們重新體會(huì)《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事，可是也有遺憾的地方，因?yàn)閶寢屢习�，我們趕著回家，大型水景實(shí)景情景表演東京夢華、揚(yáng)宋朝天威的汴河大戰(zhàn)的演出沒能看上，希望以后有機(jī)會(huì)能再去。
還有那古老的開封府，豐富的府衙文化內(nèi)涵和歷代的開封府尹政績陳列展， 反映了當(dāng)時(shí)包青天剛正不阿，清正廉明，能真正體會(huì)到：覽開封府，品味大宋文化；拜包龍圖，領(lǐng)略人間正氣！
古城開封之旅，別有一番滋味，帶給了我無窮的快樂！要不吳老師您也來體驗(yàn)一下吧！
快樂的暑假的作文 篇6
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它會(huì)讓人收獲一些新的知識(shí)和成長所需要的`種種力量。這個(gè)暑假是神奇的，它會(huì)帶給你意想不到的新禮物。這個(gè)暑假是開心的，它會(huì)送給你快樂的笑容。
記得那一次，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我們一下子就成了好朋友，而且我和她都想成為作家，于是合伙可是試著寫小說，準(zhǔn)備寫完就投稿到陽光姐姐的郵箱里，在這篇小說里，我和她都用盡心思、絞盡腦汁用盡所有的好詞好句，發(fā)揮所有的奇思妙想、聰明才智。
我感到很快樂，這個(gè)暑假讓收獲到了友情和對未來美好的期望，這個(gè)暑假我過得真有意義，天天都很開心。
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