快樂的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的暑假的作文 篇1
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見識(shí)；我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來的六年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的'如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉�(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問題總是一問三不知。對(duì)于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個(gè)剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場(chǎng)，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場(chǎng)上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)。”“好！”
這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開學(xué)后，我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中，就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時(shí)間，我會(huì)鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級(jí)在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信，六年級(jí)的陽光一樣燦爛，六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷，六年級(jí)的生活一樣美好！
快樂的暑假的作文 篇2
今天是周末,天氣格外得晴朗,爸爸終于決定要帶我們?nèi)惓撬鲜澜缤媪�。我和姐姐聽到這個(gè)好消息，高興地一蹦三尺高，異口同聲地說：“耶！”因?yàn)�，我早就聽同學(xué)說那里很好玩。
坐上爸爸的車，我們一路歡歌笑語，不一會(huì)兒功夫就來到了我夢(mèng)寐以求的地方——麗城水上世界。媽媽在排隊(duì)買票，我迫不及待地站在門口往里瞧：哇噻！這里有三個(gè)游泳池，每個(gè)游泳池的中央都有一個(gè)水上滑梯，一定好好玩哦！
我一路小跑地拉著爸爸一道來到更衣室，三下五除二的換好了泳褲�！皨寢尯徒憬阍趺茨敲绰掏痰�，還沒有出來？”我在更衣室門口心急著來回踱步。一見到姐姐出來了，我拉起姐姐的手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向游泳池奔去。
“哇，這里的泳池好大呀！”我再一次贊嘆道。 “這是1號(hào)泳池、這是2號(hào)泳池，那是3號(hào)泳池”。我和姐姐按從小到大的順序給泳池們編了個(gè)號(hào)�！敖憬�，我們?nèi)ァ?號(hào)泳池”玩吧！”我提議道，因?yàn)椤?號(hào)泳池”里的水中滑梯最大，樣式最多。我和姐姐踮著腳，手拉手地往“3號(hào)泳池”跑，“嘭”我一下跳到泳池里，賣力地在水中游走著，來到池中央，迅速地爬到滑梯上，誰知屁股還沒坐穩(wěn)，就被滑下來直沖到水中。我在水中咕嘟咕嘟地喝了兩口水，站起來一邊抹去臉上的水珠一邊說：“好刺激呀！”緊接其后，姐姐也被沖到水里了，當(dāng)然“下場(chǎng)”也和我一樣。我們又試了彎彎曲曲的滑梯，姐姐坐在我后面，我們倆像個(gè)小球飛快地沖了下去。隨著“呯”地一聲，我們被沖到水里，激起好高的.水花�！敖憬�，真好玩！我還想玩一次�！�
更讓我開心的是：爸爸媽媽也加入到我們的行列，我們玩得更加瘋狂。我們?cè)谒匣堇锿孀矫圆�、捉人游戲。我和姐姐還進(jìn)行 100米 自由泳， 100米 蛙泳比賽，裁判自然是爸爸媽媽了，當(dāng)然這是一場(chǎng)友誼賽，友誼第一，比賽第二嘛。老好人的爸爸媽媽自然不會(huì)以成敗論英雄了，“重在參與，重在參與”！
天色漸漸黑了，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。
今天，真是快樂的一天。
快樂的暑假的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，我來總結(jié)一下我的暑假生活吧！為什么說這個(gè)暑假是漫長(zhǎng)的呢？因?yàn)槠綍r(shí)沒有這么多的作業(yè)，而且還能跟同學(xué)們一起玩耍。雖然媽媽把我的暑假安排得豐富多彩，但是我還是覺得在學(xué)校里會(huì)更快樂。
暑假一開始，媽媽就帶我到北京五日旅游，到了向往已久的長(zhǎng)城，故宮和天安門廣場(chǎng)，還看到了國(guó)家體育館，鳥巢和水立方，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)首都的風(fēng)采，我和諾諾合作寫的一篇作文＜游北京之登長(zhǎng)城＞發(fā)表在＜雙鹿潮＞雜志上。短暫的北京游很快就過去了。
游泳是一項(xiàng)我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，還可以讓我在炎熱的夏天里感受到一陣清涼。遺憾的是日全食以后天氣一直不好，云彩也很傷心，所以天空一直在哭，我只好不再去游泳了，所以我游泳沒有很大的進(jìn)步。
不過，最讓我興奮的是暑假我參加了一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)乒乓球訓(xùn)練，我的教練換了三個(gè)，我覺得最好的是一位親切的女教練，不過別的教練也各有特點(diǎn)，最恐怖的一位男教練總喜歡大吼，如果有誰練的時(shí)候動(dòng)作有一點(diǎn)點(diǎn)沒做好，他就會(huì)大吼，嚇得我想跟他說：“我要去WC.”不過最近我進(jìn)步挺大的，昨天居然做了擂主。
不過比起打乒乓球來，我還是更喜歡騎自行車，只是我還沒學(xué)會(huì)，每次都要媽媽幫我扶著我才不害怕，害得媽媽跑得滿頭大汗，她一邊喘氣一邊說：“你想把我累ｓ�。俊�，有一次自行車倒了，媽媽叫我自己扶，可是我扶了半天沒扶起來，自己倒差點(diǎn)摔倒了，我只能“望車興嘆”了。今天進(jìn)展挺大的，我已經(jīng)能在直道上自己騎了。
總之，暑假是快樂的！新學(xué)期，你還是快到來吧！你才是我向往的.
五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文400字
20xx年的暑假8月，我們一起度過了最快樂的時(shí)光。我們一起練琴，一起聊天。在這個(gè)二胡暑假班里，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我的性格也改變了不少，很喜歡與別人交流了。在這個(gè)暑假里，老師經(jīng)常帶我們出來演奏，說以后可能要出去演出，嘿嘿……想到這點(diǎn)就很興奮。
一個(gè)周五的下午，我們?nèi)ネ５暮Ｉ瞎珗@了，好興奮。我們?cè)诠珗@里演奏二胡，在公園里做游戲……
雖然，我們都只學(xué)了一年，演奏的時(shí)候會(huì)很緊張。不過，大家一起來練習(xí)，就好多了。
快樂的時(shí)光又快要過去了，要開學(xué)了。不過我會(huì)好好珍惜這個(gè)暑假，我要努力的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。
快樂的暑假的作文 篇4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時(shí)候，萬物都逐漸地蘇醒，人們也開始忙碌起來，鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲，大人們趕去上班的匆匆腳步聲，孩子們上學(xué)時(shí)踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨啊！可這也意味著快樂暑假的結(jié)束！
記得暑假的一天早上，媽媽將睡得正香的我叫了起來說：“我們今天去海邊玩兒怎么樣，女兒？”我聽后睡意立即全消失了，馬上從床上跳起來問道：“海邊？是大海邊嗎？耶，太棒了！終于可以看看大海的樣子了，媽咪，你真好！”“瞧，把你激動(dòng)得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。
……
“出發(fā)啰！”看著大家背著大包小包的用品，我們姐妹三人開心地大喊道。我們?nèi)齻�(gè)喊了一路，就連路邊的花草樹木也被我們感染了，也歡快地?fù)u擺著腰鼓，白云為我們帶路，鳥兒為我們歌唱，一切都是那么地美好。
正當(dāng)我陶醉于美景中時(shí)卻被姐姐的呼喚而中止了�！按蠛５搅耍 薄巴�！”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊�！翱矗莾河袀�(gè)雕像。”弟弟邊喊邊跑向海邊去。“姐——，你們看，是漁女！”弟弟對(duì)著剛停下腳步的我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關(guān)漁女的`故事。
半晌后，我們便開始在大海邊自由地玩兒了，收集貝殼的收集貝殼，玩水的玩水，照相的照相……反正是干什么的都有，而我呢？東跑跑，西跑跑，這兒玩玩，那兒玩玩�！袄厦谩炜催@個(gè)貝殼，好漂亮啊！”我聽后便接住了那枚貝殼仔細(xì)看看�！捌羻幔俊薄捌��！薄澳阆瓤纯�，我再去找一些貝殼啊�！薄班�，你去吧！”“別弄丟了�！闭�(dāng)我看得入迷時(shí)，冷不丁地卻被弟弟搶去了。
……
時(shí)間過得真快，回想起我們當(dāng)時(shí)滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩的。
看，這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事，想知道更多有趣的事嗎？下回我再告訴你。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假到了，媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。
我們坐上了前往姥姥家的火車，望著車窗外小鳥在在天空中自由地飛翔，不停地唱著歌，我的心情萬分興奮。
到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，就連姥姥家養(yǎng)的小柴狗也汪汪地叫著，好像再說：“歡迎你我的小主人，我好想你呀！”
走進(jìn)入院子，滿眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數(shù)不勝數(shù)。有柿子樹、棗樹，豆角、黃瓜藤爬滿支架。令我最感興趣的是在后院的一片西瓜地，這些西瓜是姥姥親手種的，絕對(duì)無公害。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)身穿綠油油的條紋衣裳小精靈，挺著大肚子，頭頂上的小帽子像豬尾巴似的，躺在地上。我喜出望外抱起一個(gè)西瓜把它舉過頭頂，像得了一個(gè)獎(jiǎng)杯似的大聲喊：“我找到一個(gè)最大的.西瓜！”聽到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過來，把西瓜接過去抱進(jìn)屋里。我用刀一切，只聽“啪”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸，冰涼冰涼，舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。我拿起來一塊西瓜埋頭大吃，甜滋滋的，這就是夏天的味道。
以后每年暑假我都要來姥姥家吃無公害的西瓜，在姥姥家玩的很開心因?yàn)檫@一切都是我向往的田園生活，在我看來，這里的一切都很新鮮，我愛姥姥家，我愛這里的一切。
快樂的暑假的作文 篇6
同學(xué)們，暑假是我們最期待的，我相信你們的暑假生活很快樂，來看看我的暑假里快樂的一天吧！
那是一個(gè)周一，我和媽媽、舅舅、妗妗、弟弟去寶天曼峽谷漂流，在路上我們有說有笑非常開心。去寶天曼的路大部分是山路，曲曲折折的山路又陡又彎，媽媽開著車左拐拐右拐拐，晃的'我頭暈惡心，經(jīng)過了2個(gè)多小時(shí)，我們終于到了目的地。
媽媽先讓我們?cè)诖髲d里邊等，她自己去售票處買票，買完票之后等了一個(gè)多小時(shí)我們乘著大巴車往山上去，據(jù)說漂流點(diǎn)在山上十公里的地方。到了漂流碼頭，大家都爭(zhēng)著搶救生衣、搶漂流船，媽媽和舅舅拉了一個(gè)六人座的漂流船，我和舅舅弟弟趕緊跳上去，還沒等我們坐穩(wěn)，就遭到四面八方的水流攻擊。我們趕緊還擊，打的不亦樂乎，大家都非常開心。
打了一會(huì)兒，開閘了，我們一個(gè)接著一個(gè)的順流而下，一路狂奔。一路風(fēng)景很美，兩岸的青山相對(duì)而立，山上綠樹成蔭，時(shí)不時(shí)還有鳥兒從我們頭上飛馳而過，水非常清澈，水流也非常大，我們玩的非常過癮，遇到平穩(wěn)開闊的地方，就會(huì)和別人打打水仗。我弟弟更是勁頭十足，一路上都不讓我們停，我們就跟著溪流，一會(huì)兒急一會(huì)兒緩。
到了一個(gè)大急流處，因?yàn)榫司颂貕褐^，船一下子卡在那里，大浪一個(gè)接一個(gè)的向我們撲來，把我和弟弟淹得直叫喚，旁邊的船都試圖救我們，可是都過不來。還是岸邊的救生員跑過來扔給我們一根繩子，媽媽和舅舅用力的拽著那個(gè)繩子，廢了九牛二虎之力，終于出了那個(gè)大急流漩渦。剛出急流渦，我弟弟就在那喊：“太過癮了，太過癮了，我還要！”唉，真是初生牛犢不怕虎��！
這次玩的真是太開心了，明年暑假我還要來！
快樂的暑假的作文 篇7
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。
假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個(gè)快樂的暑假。我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)。有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：＂李老師，請(qǐng)檢查我的`作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說：＂多謝李老師指點(diǎn)。＂這會(huì)把媽媽也逗樂了。我想當(dāng)老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取做一名真正的老師。
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