暑假的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
每個(gè)人都有豐富多彩的暑假生活，玩玩鬧鬧，你追我跑，不亦樂(lè)乎!好像暑假是一個(gè)大魚(yú)缸，里面生長(zhǎng)著屬于我們的童年。這不，媽媽帶我去看相聲。不過(guò)這次不在電視上看，而是看真人表演。我們?nèi)サ膭?chǎng)是：王木犢劇場(chǎng)。下面就來(lái)看一看吧。
我一進(jìn)大廳，眼睛都看直了。首先沿著一條石子小路彎彎曲曲的走了許久，來(lái)到一條文化小長(zhǎng)廊，看見(jiàn)了泥塑和許許多多的.老照片。泥塑里有賣(mài)鍋盔的老大爺，還有賣(mài)旱煙的中年人，當(dāng)然也有喜笑顏開(kāi)的小朋友，多像一條熱鬧的大街呀!那泥人捏的真是栩栩如生，如果讓我捏，肯定捏得奇形怪狀!我們?cè)賮?lái)看看老照片吧!我看見(jiàn)姜昆在火車(chē)上說(shuō)相聲，看著看著好像真的聽(tīng)到觀眾們?yōu)樗实谋硌荻恼�。抬眼望去，又看�?jiàn)了一個(gè)個(gè)皮影，它們千姿百怪，變化多樣，顏色鮮艷。
我邊欣賞邊走到座位上，剛坐下，舞臺(tái)上就拉開(kāi)了序幕。首先表演了一段相聲，相聲里反應(yīng)了兩個(gè)人地巧妙爭(zhēng)辯 ，樂(lè)得觀眾前仰后合，開(kāi)懷大笑。接下來(lái)表演了魔術(shù)，看著魔術(shù)師巧妙的把一個(gè)瓶子變?yōu)閮蓚�(gè)瓶子，我一直在想，怎么會(huì)這樣呢?突然聽(tīng)到魔術(shù)師說(shuō)：“請(qǐng)兩位觀眾上來(lái)互動(dòng)�！蔽铱匆�(jiàn)一位老伯伯和一位中年婦女上去了，他們愉快的與魔術(shù)師互動(dòng)，讓我羨慕不已，后悔剛才沒(méi)舉手。魔術(shù)結(jié)束了，接下來(lái)是唱歌，唱歌很常見(jiàn)，可唱歌的不是青年，而是40多歲的阿姨，沒(méi)想到這位阿姨一開(kāi)口就唱了一個(gè)高音曲，大家熱烈的為她鼓掌，她自己又為大家吹了一段葫蘆絲，我暗自驚嘆這位阿姨真是吹拉彈唱樣樣精通呀!
在不知不覺(jué)中精彩的表演就要結(jié)束了。這個(gè)王木犢劇場(chǎng)不僅讓來(lái)自五湖四海的賓朋在這里度過(guò)一個(gè)充滿無(wú)盡快樂(lè)和回味的夜晚，也讓我有了見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了對(duì)歷史文化的濃厚興趣。
暑假的作文 篇2
今天真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我心想：“今天那么好的日子一定不能又悶在家里，一定要去好好玩一玩！”我心里想了想，突然我想起了一個(gè)地方我一直喜歡去的地方——夢(mèng)幻島。
今天還算好可以和爸爸、小伙伴一起去。我們是坐爸爸的汽車(chē)去的一路上我們差點(diǎn)迷路，因?yàn)楝F(xiàn)在居然修了兩條一樣的路段。還好我聰明叫爸爸掉頭，要不然我們到下午都還沒(méi)有到目的地——夢(mèng)幻島。
來(lái)到了夢(mèng)幻島我們的'一個(gè)玩的不是真正的第一個(gè)，而是第三個(gè)這個(gè)可嚇人了我們做上去后游戲開(kāi)始了。它開(kāi)始只是上下擺動(dòng)，我以為就這樣就夠了結(jié)果沒(méi)有想到慢慢的它居然把我們倒著翻來(lái)翻去，把我弄得頭暈?zāi)垦�。真是“太好”玩了。還有一個(gè)好玩的就是蜻蜓飛。我們呀，剛剛感覺(jué)很好玩，很涼快，可是一會(huì)兒我就感覺(jué)暈暈乎乎的天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)可真糟糕！我以后不做這種感覺(jué)糟糕的了！
今天玩的還算可以吧！
暑假的作文 篇3
�。∈罴俚搅�！
我們家經(jīng)過(guò)慎重！慎重！再慎重的考慮。決定去......小區(qū)樓下玩。
哈哈！開(kāi)玩笑啦！我們?nèi)ケ本┩妗?/p>
北京哪里好冷哦�。�！在飛機(jī)上，感覺(jué)不冷，一下飛機(jī)，唉呀媽呀！冷風(fēng)、寒氣交織在一起，迎面撲來(lái)，太冷了！
我們一共去了長(zhǎng)城、天安門(mén)......
我們?cè)诒本┩媪巳�，看到了許多名勝古跡。但是每個(gè)地方都很......冷！
總算回來(lái)廈門(mén)了，這次北京三日游太快樂(lè)了。
暑假的作文 篇4
暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過(guò)暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是補(bǔ)習(xí)班在水深火熱中，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰騾s把自由謀殺了。
那就來(lái)看看我的暑假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太陽(yáng)公公早已升空，溫暖的'陽(yáng)光照著大地。聽(tīng)，是小鳥(niǎo)在唱歌；是人在鍛煉；是我醒來(lái)的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體�；丶�，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。
上午，媽媽做家務(wù)，我在看電視，爸爸上班了，弟弟在認(rèn)真的做作業(yè)。
中午，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺(jué)時(shí)間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應(yīng)該睡得很熟；媽媽什么表情也沒(méi)有，但我知道他睡覺(jué)本來(lái)就這樣。最可愛(ài)的還是我弟弟，甜甜的笑容，睡得很甜，應(yīng)該是在做著美夢(mèng)。
晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語(yǔ)……
暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂(lè)的暑假。
暑假的作文 篇5
暑假發(fā)生了許多事，有：快樂(lè)的，悲傷的，但有一件事讓我久久難以忘懷。
那是在暑假中一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，媽媽帶我和妹妹去河邊散步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓形的花壇，我和妹妹向花壇跑去，看著上面挺干凈的，我便和妹妹在上面玩耍，我們圍著圈跑呀跑，一圈，兩圈，三圈……我們轉(zhuǎn)了許多圈，妹妹有些暈了，一不小心，一只腳踩空了，重重地摔到了地上，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了妹妹凄慘地哭聲，從遠(yuǎn)處飛快地跑了過(guò)來(lái)，連忙把妹妹抱起來(lái)，急切的'問(wèn)：“你怎么了？摔到哪了？”妹妹捂著胳膊，哭著說(shuō)：“胳膊疼！”我被眼前的一幕嚇傻了，不知所措。媽媽鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我們?nèi)ス强漆t(yī)院。”我們?cè)诼愤叴盍艘惠v出租車(chē)，向醫(yī)院方向奔去。
到了醫(yī)院，妹妹一直哭，不想看醫(yī)生，媽媽鼓勵(lì)妹妹說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，別怕！”說(shuō)完，妹妹漸漸停止了哭聲，醫(yī)生摸了摸她的胳膊，說(shuō)：“沒(méi)脫臼，去拍個(gè)片子吧。”媽媽說(shuō)：“好的�！蔽覀冺樦^來(lái)到了拍片室，進(jìn)去之后，妹妹的哭聲又響了起來(lái)，因?yàn)檫@是第一次拍片，所以很害怕，媽媽安撫著妹妹，說(shuō)：“別哭了，我們拍個(gè)漂亮的照片吧�！迸耐曛�，我在門(mén)外走來(lái)走去，緊張地等著結(jié)果，心怦怦直跳，真擔(dān)心妹妹傷得很?chē)?yán)重，30分鐘過(guò)去了，結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是扭到了，休息幾天就好了�！闭媸翘擉@一場(chǎng)。
通過(guò)這件事，讓我很愧疚，媽媽也因?yàn)闆](méi)看好我們而自責(zé)，我和媽媽說(shuō)：“以后一定要保護(hù)妹妹，不讓妹妹再受傷了。”
暑假的作文 篇6
快樂(lè)的暑假同學(xué)們，你們的暑假快樂(lè)嗎？今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)可算得上是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的暑假。一放假，爸媽就對(duì)我說(shuō)，今年暑假讓我自己主宰�！拔业氖罴傥易鲋鳎�！”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺(jué)睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔(dān)心上學(xué)遲到，多自在�。∶刻煜挛�，我先做作業(yè)，手寫(xiě)累了，腦子感覺(jué)不靈敏了，我就打開(kāi)電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，減減壓，放松放松，要么我就打開(kāi)電腦在QQ上與好伙伴們聊個(gè)痛快。當(dāng)然，作業(yè)完成了，到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的，我們蹦啊、跳啊、說(shuō)啊、笑啊……歡呼聲隨風(fēng)飄散，響徹院子里的每個(gè)角落。我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進(jìn)一步的.提升。這不，我又像往常一樣，懷著美好的夢(mèng)想去了古箏培訓(xùn)班。記得那次老師讓我演奏九級(jí)曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現(xiàn)得出奇的好，輔導(dǎo)老師當(dāng)著所有培訓(xùn)學(xué)生和家長(zhǎng)的面兒夸我呢，他說(shuō)“這孩子的音樂(lè)天賦超出一般孩子，演奏水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡孩子。”沒(méi)人想像得出，那時(shí)刻我有多得勁，我內(nèi)心的喜悅溢于言表，心里也暗暗下決心，今后我將更加努力，博得更多人的人為我喝彩。此外，暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西，親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當(dāng)我走進(jìn)一號(hào)兵馬傭坑時(shí)，我驚呆了。俑坑實(shí)在是太大了，有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。每個(gè)兵馬傭英姿颯爽，一個(gè)有一個(gè)的風(fēng)姿，一個(gè)有一個(gè)的神采。我拿起照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍了個(gè)盡。返回的路上，滿腦子儲(chǔ)存的是好心情、好記憶�？鞓�(lè)暑假，暑假快樂(lè)，我盼望著下一個(gè)暑假早點(diǎn)來(lái)臨！指導(dǎo)老師鎮(zhèn)萬(wàn)榮
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