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實(shí)用的暑假的作文經(jīng)典[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
一年一度的暑假悄悄地來了,又匆匆地走了。
我的暑假生活雖沒有別人的多姿多彩,卻也過得非常的充實(shí)。除了老師布置的暑假作業(yè)以外,媽媽還買了許多課外書和練字帖,我每天忙得不亦樂乎。
尤其,有一天讓我感到特別的開心。那是8月17號的早晨,媽媽一早把我叫起來,對我說:“快起床,今天帶你去馬鞍山!蔽绎w快地穿好衣服,收拾完畢。我們上了車,車子很快就來到了長江邊。上了汽渡,媽媽把我叫下車子。我來到頂樓的甲板上,放眼望去,寬闊的江面上有許多各式各樣的船只來來去去,渾濁的江水卷著漩,打著轉(zhuǎn)兒,仿佛在跳舞似地向東流去。湛藍(lán)的`天空下,長江顯得特別的美麗壯觀。
很快,我們到了岸。一會工夫我們來到了目的地“翠林水城”。先去洗了澡,再上三樓吃東西。吃的東西好多好多,簡直讓我眼花繚亂。水果和飲料也是應(yīng)有盡有,而且也不要錢。吃飽喝足后,我和哥哥姐姐一起去兒童樂園玩,之后去泳池游泳,累了就去大廳休息看電視。
到了晚上,又是各樣的好菜,我都不知道吃啥好了,我從來沒見過這么多菜。今天真是太開心了。多么愜意的一天哪!
暑假的作文 篇2
我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動,但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。
在家,我有一個日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時間來看書,寫作業(yè)。
每天上午8:00——9:50,我要上特長班。上午剩下的時間,我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業(yè)。
中午睡會兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長班,放學(xué)之后,我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識,俗話說:“書是永不背叛你的`朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會報答我的。
晚上,我就會看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。
這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動,但是,我增長知識了,我快樂,我開心!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹!敝灰遗α耍欢〞惺斋@的。
暑假的作文 篇3
放眼望去,一望無際的草原上,牛羊悠閑自在的啃食鮮嫩的青草。仰望天空,那蔚藍(lán)的幕布上,有只雄鷹在展翅,一股草原之王的氣勢撲面而來。
深吸一口氣,都是清新的味道,是我一下放松了不少。
這是哪個人間仙境?
八月,我與同學(xué)共去內(nèi)蒙古。盡管吃的,住的,玩的都不盡人意,但依舊令我難忘,讓我回味,因為有那三個人。
她們?nèi)齻是閨蜜,一同出來玩。
一個叫元寶,一個叫環(huán)環(huán),還有一個叫靜靜。一個活潑,一個耿直,一個安靜。盡管三人性格反差很大卻很好的互補(bǔ)。
我們一路上發(fā)生了許多趣事,最難忘的`還是滑沙。
內(nèi)蒙古溫度不高,陽光卻毒得想把人曬死。摸了下沙子,手都快要被燙傷。因為沙子總?cè)菀讖哪_下滑走,這也導(dǎo)致爬上沙丘很不易。
登上頂后,審視了一條條賽道,最終選擇了最陡的那條。我坐在滑沙板上,雙手一撐,便高速向下滑行,不過“車頭”偏了點(diǎn),徑直奔向前一個還未“下車”的小妹妹。
“咚”!還是不可避免地翻了車。
看到沙丘上的三姐妹,我突然心生一計,我以迅雷不及掩耳之勢繞到后面。此時元寶正在為坐在滑沙板上的靜靜拍照,我的嘴角微微上揚(yáng),露出一絲壞笑。
我突然沖上去用全身力量推靜靜,不過她及時跳了下來。
“執(zhí)著”的我怎可就此放棄,我打入“敵方”陣營,當(dāng)環(huán)環(huán)坐在板上拍照時,我手腳并用把她踹了下去。其他兩個人生氣地追我,但我怎么會這么輕易就被捉?……
再去高鐵的大巴上,沒有一個人說話。盡管只相處了五天,但卻有了深厚的感情,雖然以后只是陌生人,但依舊十分不舍。
所以要珍惜與好友朝夕相處的日子,讓過后不留遺憾。
暑假的作文 篇4
今年暑假,我們一家人去北京游玩了一番。
我們是坐高鐵去的。我國高鐵發(fā)展迅速,于是高鐵便成為穿梭在各個城市的主要交通工具。我們很快就到達(dá)北京。隨即我們就去了天安門城樓。天安門廣場是世界上最大的城市廣場,我們先是將圍繞在天安門四面八方的各種展館、紀(jì)念館全面游覽了一遍,然后我們就向天安門進(jìn)發(fā)。
天安門無比雄偉、壯觀,站著軍姿的解放軍戰(zhàn)士整齊地站在升旗臺上,顯得非常帥氣。穿過天安門城樓,便是蘊(yùn)含著古代文化的故宮博物館。故宮博物館的內(nèi)部就是在古代大名鼎鼎的紫禁城。紫禁城里有許多座宮殿,還有御花園等。
第二天,我們?nèi)チ颂靿珗@。天壇公園內(nèi)有許多游玩景點(diǎn),如回音壁等。其中最著名的就是祈年殿。祈年殿是用來做祭祀用的,在它的四周還有許多宮殿,各有各自的'用途。
最后一天,我們?nèi)チ吮粺龤У膱A明園遺址。在這里我的印象最深。每一幅畫面都讓人觸目驚心,燒毀的石像,焦黑的墻壁,都十分恐怖,想到當(dāng)時我們國家受到的恥辱,我心里感到無比的悲傷。
這次暑假之旅十分有趣,真期待下一次的暑假之旅。
暑假的作文 篇5
暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴暑假多么激動人心的字眼,多么令人向往的一種生活方式,暑假對于我們學(xué)生而言就是一種節(jié)日呀!夏季煩躁的天氣,枯燥的課程,是我們暫時想擺脫的一種生活。
——題記
在暑假對于很多同學(xué)來說,是放松的最好時機(jī),但對我來說我的暑假生活簡直是和上課的時候無差別,在我每天的'課程表里是:早上6:00起床去練跆拳道上午9:00去上數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班下午則是英語補(bǔ)習(xí)班。在我感覺這比上學(xué)的時候還累了不知道有多少倍,我在過了一個星期的時候,我裝做一臉哭喪的表情,我媽媽看見我這個表情。果然,被我的精湛的演技給騙到了,我心里正高興呢,結(jié)果媽媽說了一句:“是裝的吧你。”我疑惑的看著媽媽:“我裝?裝什么?”對于媽媽的提問我不得不裝傻,如果不裝傻那我一定會被媽媽給在這暑假折磨的變成一個黑不溜秋的‘非洲人’所以我必須要裝傻到底,接過媽媽的尖銳的眼神,媽媽的眼神中仿佛在一直的說著一句話:就憑你這演技是瞞不過我的,我生的你我還不知道你的性格?我實(shí)在沒有實(shí)力對上媽媽的眼神,媽媽的眼神就仿佛是一個警察在審問一個犯了罪的嫌疑犯一樣,使我非常緊張,媽媽說什么我就認(rèn)認(rèn)真真的回答她什么感覺像是著了魔一樣。媽媽聽了我說的話立馬眼神變了,變成一個十分嚴(yán)肅的眼神,說:“想得美,錢都交了!蔽覜]辦法只好順從媽媽的意思,每天重復(fù)著些事情,只有到周末時才能休息兩天。重復(fù)著這些是事情,讓我感覺我的暑假生活過的十分充實(shí),不像那些在家里閑著無聊只會玩電腦的人——無聊透頂。
充實(shí)的暑假,讓我的時間變得十分寶貴,也讓我沒時間在頹廢下去。
暑假的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼暑假過去大半了,有時候我會回憶起上學(xué)期的事情,每當(dāng)想起這件事,我就會感到很快樂,雖然那是一件很小的事情,但是給我留下了深刻的印象。
記得那天中午放學(xué)我剛剛到家,正準(zhǔn)備窩在沙發(fā)上休息一會,我的手機(jī)忽然響起,我一接,原來是張思諾打來的.:“王涵,一點(diǎn)半的時候,你來學(xué)校大門口扶我進(jìn)教室好嗎?”“沒問題!”我爽快地答應(yīng)了。原來,張斯諾的腿不小心從車子上摔下來,受了傷,我作為她的好朋友幫助她當(dāng)然義不容辭啦!
一個中午我都惦記著這件事,一會看一遍時間,生怕去晚了讓她等得時間長。時間剛到一點(diǎn)二十,我就催著媽媽出了門。到了學(xué)校大門口,我趕緊跳下車子,在茫茫人海中尋找張思諾的身影,看到同學(xué)們一個一個從我身邊走過,但是還沒有看到她,我想象著她一個人瘸著一條腿的樣子開始著急了,便開始大聲喊起來:“張思諾!張思諾!”終于我看到她一瘸一拐地扶著柵欄慢慢地走過來,我趕緊上去扶住她,這時候,劉若萱也趕了過來,我們兩個一起協(xié)助張思諾進(jìn)了教室、
想到這里,我不禁笑了起來,我想如果是我受了傷,她們一定也會幫助我的,那么長時間沒有見到她們了,真是有些想念,不知道她們暑假過得怎么樣呢!
暑假的作文 篇7
暑假里,我去世博園,讓我印象最深刻的是日本館。
日本館的外形看上去像個外星飛船。進(jìn)去后,先是走過一條長廊,長廊的兩邊是日本過去的一些家居布置。穿過走廊,我們來到了一個大廳,在那里,我們看了關(guān)于日本未來一些先進(jìn)通訊等設(shè)備的影片,還欣賞了他們的智能機(jī)器人給我們表演小提琴獨(dú)奏——茉莉花。我真佩服他們先進(jìn)的創(chuàng)造能力。
然后我們又到了另外一個大廳,欣賞了一段日本的傳統(tǒng)舞蹈,同時,他們還把新型的'環(huán)保小汽車開出來讓我們看,讓我大開眼界,我心里想,什么時候我也能開上這種車啊!
參觀完了日本館,讓我對他們先進(jìn)的技術(shù)印象深刻,我覺得他們太了不起了。我也要好好學(xué)習(xí),爭取以后也能創(chuàng)造出新奇的東西。
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