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暑假的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
光陰似箭，又一個暑假結(jié)束了，在暑假中，我玩了一次很刺激的“水戰(zhàn)”，讓我非常難忘。
那天，我、姐姐和王晨無事可做。我想起了家里的水槍，就和姐姐說：“我們玩水槍吧。”姐姐答應(yīng)了。說干就干，我手拿水槍，姐姐拿盆，王晨當(dāng)裁判，規(guī)則很簡單：雙方比賽中誰被打的`全身都濕了，就算輸。
哨聲剛響，姐姐拿起盆倒?jié)M了水向我身上一撲。我毫無防備衣襟就被淋濕了。我怒目圓瞪，將水槍灌滿水后，向姐姐發(fā)起猛烈攻擊，“嘶嘶”槍林彈雨中，姐姐全身布滿傷痕，這下姐姐得意不起來了。正當(dāng)我暗暗得意時，姐姐趁我不備，拿起水盆，盛了滿滿的水后，使盡全身力氣向我到來，面對突如其來的“傾盆大雨”，我頓時傻了眼，水撲面而來。我雙眼緊閉，懷里像揣了一直小兔子一樣，怦怦直跳。一眨眼，水向我襲來，雖然是酷暑，但我卻感覺到陣陣涼意。我眉頭緊皺，眼睛未咪，心想，我一定要贏!我深呼吸三下，讓浮躁的心平靜下來，心生一計(jì)。我雙手緊持水槍，向左邊跑去，姐姐連忙隨我行動，雙眼像鷹盯獵物般提防著我，我突然腳步一停向反方向跑去，姐姐還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)一身濕。
我贏了!我高興地一蹦三尺高，這次打水戰(zhàn)讓我難忘。
暑假的作文 篇2
放暑假的時候，暑假里最難忘的一件事。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪（畫了一只動物貓）見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嘀R：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢！我希望下一個寒假、暑假還能見到它！
手工的快樂我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個小東西，一個是“土電話”，還有一個是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛妫莻�小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援�(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。劍的故事今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪，他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關(guān)造劍的知識。而且故事里的`劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
暑假的作文 篇3
暑假到了，我們學(xué)校與世紀(jì)園社區(qū)聯(lián)合組織了一場雛鷹學(xué)堂活動，是培養(yǎng)小學(xué)生綜合素質(zhì)的。
早上，我到了世紀(jì)園二樓，我一到那兒，就發(fā)現(xiàn)了自已認(rèn)識的同學(xué)郭靜、戴瑞責(zé)等等還有許多新同學(xué)。一會兒，教導(dǎo)員來了，開了大門，我們一擁而上。教導(dǎo)員讓我們把一邊的椅子圍成一個大圓形。圍完后，教導(dǎo)員手拿著牌說：馬上我給每人發(fā)一個禮品。有人嘰咕著：不就是牌嘛！教導(dǎo)員說：我手上拿著牌并不一定發(fā)牌。爭論后，發(fā)的.的確是牌，我們?nèi)伎扌Σ坏�。我拿到了黑桃四，教�?dǎo)員讓我們把花色一樣的人聚過來分為一個小組，并開始自我介紹。介紹完，教導(dǎo)員又讓數(shù)字一樣的組成一個小組并給這個小組選出一個組長和這個組的名字。我們這組投票決定，票數(shù)最多的是王一潘，我們這一組的名字叫銀杏小組，口號是：做一片美麗的葉子，我們竊竊私語著：口號完全抄襲我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)宗旨。
教導(dǎo)員說：接下來我們來玩一個游戲，我報幾，你們就幾個人抱起來，然后手拉手坐。四！幸好我腳跑得快，差一點(diǎn)就被別人搶先了好險！二。我連人都沒找到，他們就全部分好了，我最終找到了郭靜。教導(dǎo)員又讓我們玩石頭，剪刀，布，誰輸了就要勝利者按摩，我好慘，勝了兩次，背差一點(diǎn)就要給郭靜打散架了。時間過得飛快，我們的家長來接我們了。
這是我暑假中一件有趣的事，你的呢？
暑假的作文 篇4
這是孩子的第二個假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長也很明顯的看到孩子的進(jìn)步和提高。開學(xué)即將成為一名二年級的小學(xué)生了，在這里將孩子的暑假生活學(xué)習(xí)做個小結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：暑假作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的按時完成，而且這次的作業(yè)相較上個假期，孩子能更獨(dú)立的完成作業(yè)了。同時也復(fù)習(xí)了下半學(xué)期所學(xué)的知識，包括口算的練習(xí);語文課文的閱讀和背誦;英語課文對話練習(xí)及單詞聽寫。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，《馬小跳》，《爺爺?shù)臋烟覙洹贰冻烧Z故事》四本課外讀物。
生活方面：這個假期帶孩子去看了幾場動畫電影，不單單是為了讓孩子開心，更希望能通過這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng)造力。暑假期間，孩子對小動物產(chǎn)生了很大的興趣，養(yǎng)了一缸金魚和兩只小倉鼠，于是她每天都很認(rèn)真的照看著這些“小寶寶”，讓她也體會到了一個小生命的誕生和成長，也增加了她對事物認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
馬上就步入新學(xué)期了，二年級又是一個新的開始，我希望孩子能真正的成長起來，改掉自己的.不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也十分感謝老師和同學(xué)們對孩子的幫助，我們作為家長定會支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活的平臺。
暑假的作文 篇5
這個暑假對我來說是意義非凡的一個暑假，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報了山青夏令營，讓我可以體驗(yàn)一周的戶外集體生活。
在媽媽的千般不放心下，我和小伙伴興奮的踏上了征程，一路上我們有說有笑，對未來幾天的生活充滿了期盼。到達(dá)目的地安頓好了之后，我們很快就投入到緊張地訓(xùn)練活動中。
15公里徒步走，是對體能和耐力的極大挑戰(zhàn)，從小到大我從來沒吃過這種苦，每當(dāng)我想要放棄的時候，看看其他小伙伴都在堅(jiān)持，我又咬牙堅(jiān)持了下來；
cs羅馬戰(zhàn)車、竹筏漂流，好玩又刺激，可是卻讓我感受到團(tuán)體合作的重要性；射箭練習(xí)，雖然開始總是不得要領(lǐng)，射不中箭靶，可是在教練的指導(dǎo)下，我慢慢的`學(xué)會了控制自己的情緒，找到了方法；日間定向、野外露營讓我學(xué)到了基本的野外生存技能；學(xué)做蛋糕，第一次接觸烘焙，吃著自己做的蛋糕，比外面買的好吃十倍；攀巖、跳崖、過繩梯，又讓我找到了一個小小男子漢的勇氣……
在山青夏令營中，我和小伙伴們一起經(jīng)歷困難重重，我的手上起了水泡，我的皮膚曬得黝黑……這七天六夜的艱辛遠(yuǎn)不是這幾句話能夠包含，但是夏令營之行卻教給我獨(dú)立生活的能力，讓我做到了我之前一直做不到的堅(jiān)持。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會把這種品質(zhì)堅(jiān)持下去。
我長大了，感謝媽媽送給我最好的暑假禮物。這個暑假真的不要太精彩。
暑假的作文 篇6
暑假可是我玩電腦的大好時機(jī),也是老爸玩電腦的大好時機(jī),也是老媽看電影的最佳時機(jī),于是我家有了三國鼎立的畫面,哦,我還有一個軍師,就是我的老妹。
我“劉備”差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以與老媽孫權(quán)抗衡,老爸乃曹操無人能敵,不過一人不敵二人如何,我和老媽站在了一條戰(zhàn)線上用了唇乾舌劍與老爸爭辯:“爸,你快去和你的朋友玩吧!”“不不不不,現(xiàn)在我要把我的號練練級,對了你趕緊去寫你的'作業(yè)吧”嘿我就知道你有這一招“哦,我的作業(yè)做完了,我檢查了一遍,老媽也給我看過了�！崩习忠娺@招不行說道“起來吧,你怎么跟我搶起電腦了。沒門,沒窗,沒地洞�！弊詈笪抑荒苁钩鑫业臍⑹诛�,“軟磨硬泡”大法一直在擾亂他“YES,成功了我與孫權(quán)合作成功,已攻破曹操�！�
孫權(quán)不要緊,跟我來看我怎么打敗他的�！笆稽c(diǎn)了媽快去做飯,我餓了。”“吃蘋果唄!”和老媽的口才長進(jìn)了不少:我心里想著�！皻⑹诛祮�,他要玩完了�！钡坪踉缬蟹纻�,戴上了耳機(jī)聽上了歌。這時妹妹給我出了一主意:就是“和老爸一起擊破老媽,我再擊破他”
法子成功,計(jì)劃成功,電腦新三國“劉備”獲勝。
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