暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
一年一度的暑假又來(lái)臨了,我安排了一個(gè)有意義的暑假生活就是寫(xiě)一手漂亮的漢字。
我的暑假一開(kāi)始,媽媽給我報(bào)名參加了為期一個(gè)月的硬筆書(shū)法班。我?guī)е闷娴男那樵缭鐏?lái)到教室,老師先從點(diǎn)這個(gè)筆順開(kāi)始教起,我寫(xiě)的`很快,但達(dá)不到老師的要求,我就感到枯燥,有一點(diǎn)兒書(shū)寫(xiě)潦草,想放棄書(shū)法班的學(xué)習(xí)。
通過(guò)老師手把手的教我,我找到了不足之處,知道了寫(xiě)好字就要有毅力、多寫(xiě)多練,要有鐵棒磨成針的精神,在動(dòng)筆寫(xiě)字時(shí),身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養(yǎng)性的作用。這個(gè)點(diǎn)我學(xué)了三天才過(guò)關(guān),后面的筆順和生字就簡(jiǎn)單多了,我對(duì)寫(xiě)字有了興趣,越寫(xiě)越快又越好,一天比一天有進(jìn)步,還得到老師的表?yè)P(yáng)。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)我順利結(jié)業(yè)了,通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高審美眼光,拓展思維空間,手腦協(xié)調(diào)能力也得到了大幅度的提高。我一定堅(jiān)持寫(xiě)下去,寫(xiě)出一筆更加漂亮的漢字,我度過(guò)了一個(gè)多么有意義的暑假生活!
暑假的作文 篇2
在這個(gè)暑假里有許許多多快樂(lè)的事如:和爸爸一起去捕魚(yú),運(yùn)動(dòng)……其中我感覺(jué)最快樂(lè)的一件事還是去東方綠舟玩!
這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。
還未到門(mén)口就能看見(jiàn)一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下,瀑布下還站著一個(gè)神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來(lái)到買(mǎi)票處只見(jiàn)一個(gè)個(gè)老奶奶大聲地叫賣(mài)著:“玩具車(chē)、大草帽、水槍……快來(lái)買(mǎi)!”
買(mǎi)好票我們進(jìn)了東方綠舟,我們先去乘坐了十元一人的小汽艇,打算去新項(xiàng)目——夏日水狂歡玩?墒切∑б獫M(mǎn)十個(gè)人才能坐,我焦急的盼望人能快點(diǎn)到齊…我們等得都“?菔癄”了小汽艇才剛剛來(lái),我迫不及待地跳進(jìn)了小汽艇……坐在汽艇上既可以聽(tīng)“嘩——嘩”的'河水聲,又可以看著水中的魚(yú)兒,真舒服!
來(lái)到了夏日水狂歡的門(mén)口,工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西,我和哥哥選了每人一把水槍?zhuān)虌屵x了一雙防水鞋,姨父選了一個(gè)防水袋。
這時(shí)我和哥哥興奮地沖進(jìn)了夏日水狂歡的大門(mén),門(mén)上竟然有噴水孔,噴了我們一身水。再往前一看“!”
還有一個(gè)透明的噴水山洞,只要一進(jìn)去就會(huì)成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗……我們來(lái)到夏日水狂歡里的游戲地區(qū),有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚(yú)戲水……
最后我和哥哥選中了彈氣球,游戲規(guī)則是一塊籌碼一個(gè)氣球,把氣球放進(jìn)一個(gè)帶有彈簧的碗里,然后用力往后拉,一放,如果你彈進(jìn)怪物嘴巴里,你還可以領(lǐng)兩個(gè)氣球……最后雖然我和哥哥一個(gè)都沒(méi)有彈進(jìn),但是我們還是玩得很開(kāi)心……
我們雖然要走了,但是還是對(duì)東方綠舟流連忘返。
暑假的作文 篇3
荷花在水中開(kāi)出了萌芽,昭示著夏天來(lái)了;孩子們提著袋子、拉著箱子走出校門(mén),昭示著假期來(lái)了。當(dāng)荷花開(kāi)滿(mǎn)池塘,當(dāng)街道旁、河堤邊、大樓里充滿(mǎn)了孩子們的身影和歡聲笑語(yǔ),就是暑假正當(dāng)時(shí)。暑假的生活,是孩子們所向往的,暑假就象一幅色彩斑斕的畫(huà),豐富多彩。
我的暑假生活也是豐富多彩的。我時(shí)而歡快地嬉戲在水中,享受游泳的暢快;時(shí)而愜意地望著窗外,感受大自然的饋贈(zèng);時(shí)而遨游在書(shū)的海洋,吮吸甜美的甘露……
七月下旬,我來(lái)到了游泳館,開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),遇到了很多困難。比如:身子浮不起來(lái),游不動(dòng),換不了氣。但是,后來(lái),我在別人休息時(shí)練習(xí)游泳,在別人聊天時(shí)練習(xí)腿部動(dòng)作和換氣,幾天后,在我不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。以后的幾天,我便常常在水中嬉戲,歡快地游著。
暑假中,我總愛(ài)望著窗外冥想。窗外總會(huì)有一些拔地而起的高樓,高低不同。窗外也少不了一些花草樹(shù)木。窗外的花總愛(ài)在枝頭擺出高高在上的樣子,像是在炫耀自己的姿態(tài)。但是也會(huì)有一些謙卑的`花,它們開(kāi)在枝間,低著頭,彎著腰,像是一個(gè)害羞的小姑娘。而樹(shù)就千姿百態(tài)了。它們有的矗立不動(dòng),像是站崗的士兵,有的擺動(dòng)著,像是在歡快地舞蹈……而給我印象最深的是那些默默無(wú)聞的草,雖沒(méi)有樓房那么高大,也沒(méi)有花兒那么漂亮得引人注目,更沒(méi)有樹(shù)那么多姿多態(tài),但是,它們卻有著頑強(qiáng)的生命力,即使在偏僻的沒(méi)有陽(yáng)光的墻縫里,它們也能茁壯地生長(zhǎng)。
在一些閑余的時(shí)間里,我總會(huì)看看書(shū)。讀書(shū),讓我懂得了諸多道理。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我懂得了大自然的奧秘;讀《中華上下五千年》,讓我領(lǐng)略了古人的風(fēng)范;讀《假如給我三天光明》,讓我看到了海倫的頑強(qiáng)……俗話(huà)說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋”,我們要多讀書(shū)。
這就是我豐富多彩的暑假生活。
暑假的作文 篇4
現(xiàn)在回想起那段挑燈作戰(zhàn)的日子,面對(duì)著一本又一本熟悉再不過(guò)的課本,但還要把自己所有的時(shí)間埋沒(méi)在里面,雖心里有一百個(gè)不愿意,但為了迎接期末考試,也要沒(méi)命似的復(fù)習(xí)。我只好把好玩的心先壓下來(lái),全力應(yīng)付期末考試這場(chǎng)大戰(zhàn),期盼著暑假的到來(lái)。
終于盼到了暑假的到來(lái),如同一束勝利的曙光透過(guò)濃厚的烏云照到了我黑暗的世界中,我的生活頓時(shí)一切都有了色彩,考試的緊張、恐懼、煩悶就都拋到了腦后。我本以為可以盡情地享受著這輕松、美好的時(shí)光,所以心里計(jì)劃著許許多多開(kāi)心好玩的事:“在暑假里,我可以約小伙伴們?nèi)ヅ郎,可以去森林里捉知了、掏小鳥(niǎo),還可以在森林里玩捉迷藏的游戲……也可以和哥哥去山上摘野果子吃,到那時(shí)野果子都熟了,各種各樣的野果子都有:有黃澄澄的山蕉、有嫣紫的山莓、有金黃的‘黃牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的東西可多了,想著這些事就不由地心生歡喜。
但我的完美暑假計(jì)劃全讓爸爸給打亂了。爸爸為了不讓我這個(gè)暑假玩得太瘋了,故意把我?guī)У搅怂ぷ鞯某鞘卸仁罴。爸爸還要我把哥哥初三的書(shū)全都帶去。我知道爸爸的用意,他是想讓我先把初三的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,初三的時(shí)候不會(huì)太緊張。我看著一堆足可以把我埋沒(méi)的書(shū),無(wú)論我如何的不愿意,但也要接受現(xiàn)實(shí),從此我的暑假便成了“書(shū)假”了。
我每天除了做吃飯、睡覺(jué)等必做的事外,只能埋頭在書(shū)里面了。我的暑假是這樣度過(guò)的:每天早上讀古詩(shī)文或英語(yǔ),中午看歷史、數(shù)學(xué)、物理等書(shū),晚上寫(xiě)一大疊中考習(xí)題,有時(shí)還看一些勵(lì)志的名著。只有一丁點(diǎn)私人時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)聊天,放松一下自己。
的確,我很像折了翅膀的小鳥(niǎo),不能在遼闊的天空中翱翔;如關(guān)進(jìn)了牢籠的雄鷹,只能在狹隘的空間中徘徊,卻想著萬(wàn)里天空;如年老的千里馬伏在馬槽上,卻想著千里馳騁。我曾經(jīng)消極、苦悶過(guò),但靜下心來(lái)看一下勵(lì)志的名著,安頓一下孤獨(dú)的心,卻又覺(jué)動(dòng)力十足,再次鼓勵(lì)自己要努力不能放棄。
終于功夫不負(fù)有心人。眨眼間暑假即將過(guò)去了,我把語(yǔ)文必背古詩(shī)詞全都背下來(lái)了,然后再把所有的'課文都看一遍,借助工具書(shū)大概地領(lǐng)略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情,然后再把英語(yǔ)書(shū)讀了幾遍,再把數(shù)學(xué)的公式領(lǐng)悟了一下,再去理解了一下物理,中考習(xí)題也寫(xiě)很多……在這個(gè)暑假里我付出過(guò)努力,體會(huì)過(guò)了書(shū)給我?guī)?lái)的酸甜苦辣,F(xiàn)在回想一下自己的這個(gè)暑假,心中如打翻了五味瓶,百感交集。我覺(jué)得在書(shū)的陪伴下的這個(gè)暑假是苦的,但苦中卻帶著甜,它讓我充實(shí)地過(guò)好暑假中的每一天,而且讓我獲得了知識(shí)。
感謝有書(shū)相伴,才有了我這個(gè)有意義的暑假!
暑假的作文 篇5
“滴答、滴答、滴答……“水落在了我的手上,這已經(jīng)是這個(gè)月第八次下雨了。
天有點(diǎn)暗,昔日的那抹朝陽(yáng)不見(jiàn)了,一次次的鳴笛聲傳入耳邊如同冰雹一點(diǎn)一點(diǎn)打著我的臉。
我知道這次她們是無(wú)法原諒我的,我也知道她們?cè)谛牡桌锸乔撇簧衔业。我就像一個(gè)小丑站在一個(gè)站在十字路口的`小丑,有很多人看我,但那種眼神里只有嘲笑譏諷。還記得……
“’嗚嗚嗚嗚嗚嗚……’一個(gè)人,只有我一個(gè)人,躲在一個(gè)黑漆漆的小屋子里默默地哭。老師罵我、同學(xué)拋棄我、朋友不信任我、家長(zhǎng)討厭我,其實(shí)我蠻想成為老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好干部,朋友眼中的好知己,家長(zhǎng)眼中的好孩子。但這不真實(shí),我也許只能做一片默默地綠葉,默默地襯托著鮮花!斑@是我八歲時(shí)的日記,我還記得那天也在下雨是我的生日,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)親口祝福我,或許是因?yàn)槟翘焓窃┍任业纳罩匾桑?/p>
其實(shí)我想過(guò)蠻多,原來(lái)想一了百了,現(xiàn)在變得更無(wú)所謂。對(duì)于朋友,我也想遠(yuǎn)離他們,做一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子,但漸漸我發(fā)現(xiàn)這不可能,我好像變了變成了另外一個(gè)人變得自私殘忍。真想出一場(chǎng)車(chē)禍,除去我所有的記憶…··
“啊!痹瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里的我在思考在悔悟變得很頹廢。不過(guò),在現(xiàn)實(shí)中我是好學(xué)生,好干部,好知己,好孩子。
在人生中我們還有許多路要走,如果就被這些打敗了,那就沒(méi)什么意義了。有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),沒(méi)有什么比夢(mèng)想更可以憧憬的了。
“生命就像一條大河時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高……“
飛得更高……
暑假的作文 篇6
時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了,我在暑假期間學(xué)了不少東西,比如說(shuō)自個(gè)兒和爺爺一起在家,不過(guò)還是要爺爺燒飯,我學(xué)會(huì)了燒水,淘米,我不會(huì)寫(xiě)的一些難的題目都會(huì)寫(xiě)了,我上學(xué)的時(shí)候爸爸一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)有,一下班就要去煮飯,爸爸還算好一點(diǎn)兒的,媽媽更累,早上八點(diǎn)去上班,晚上八點(diǎn)半才回來(lái)呢!我不會(huì)的題目也不能教我,趁著是暑假的.時(shí)候我可以好好的去找和想,如果想破了頭,腦子還想不出來(lái)的話(huà)就可以去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑤妥约阂黄鹑ソ鉀Q這個(gè)大難題,我我在新聞上看到了,這個(gè)強(qiáng)烈的天氣把好多人給烤死了呢!還是歷史上最熱的一個(gè)季節(jié),這人的熱死人,還把地給曬裂了。
我過(guò)了這個(gè)暑假還知道松花江發(fā)過(guò)了一陣大水,把房子都給沖垮了,菜市場(chǎng)賣(mài)的五花肉還全部都烤熟了,回家直接切著吃了,我都不相信這是真的了,天氣也是實(shí)在太熱了,唉!真煩!
在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了切西瓜,洗一點(diǎn)兒小衣服,燒雞蛋飯和燒湯,刨土豆,掃地,拖地,擦地板,擦桌子……
我滿(mǎn)感謝這個(gè)暑假的,它讓我學(xué)會(huì)了這么多東西,真的很感謝。
暑假的作文 篇7
星期日的中午,天說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大
雨.
這時(shí),爸爸走進(jìn)我的.房間,對(duì)我說(shuō):"爸爸給你一個(gè)很好的禮物."我心里想:是玩具坦克呢!還是變形金剛呢!爸爸說(shuō):"這兩個(gè)都不是,但比這兩個(gè)好多了."爸爸剛要打開(kāi)時(shí),
我說(shuō):"爸爸別打開(kāi)."爸爸說(shuō):"我已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)口了,你想干什么呀?"我連忙說(shuō):"我要親手打開(kāi)."
忽然,禮物被一只小鳥(niǎo)頂出來(lái),我一看是一只小麻雀,我高興極了!爸爸說(shuō):"天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來(lái)了,我看見(jiàn)它躺在那里,就把它撿了起來(lái)."
我看到窗戶(hù)外面有一只老麻雀在叫,好象在找他的孩子呢!我對(duì)爸爸說(shuō):"我想把小麻雀放了."爸爸說(shuō):"為什么呀?"我說(shuō):"我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽?zhuān)⑽覀儼研÷槿阜帕耍÷槿刚归_(kāi)翅膀飛到樹(shù)林里了,老麻雀見(jiàn)了就去找小麻雀了.
爸爸摸著我的頭說(shuō):"你真愛(ài)護(hù)小動(dòng)物."這一天我真高興.
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