暑假的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
爸爸媽媽出門后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的'網(wǎng)游，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。
偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺(jué)得那真是世界上的美食。
下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
暑假的作文 篇2
時(shí)間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的暑假生活！暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時(shí)是令人歡欣的，有時(shí)是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理；體會(huì)了不同的生活；感受到了美好到來(lái)時(shí)的一個(gè)個(gè)“小符號(hào)”————不同的'心情。
這一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好天氣。我本來(lái)打算去文化廣場(chǎng)打籃球，在廣場(chǎng)里玩一些鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)設(shè)備。可是，沒(méi)過(guò)多久我的夢(mèng)境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)еヌ镆袄�。誒~沒(méi)辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過(guò)去了，而接下來(lái)發(fā)生的事情，讓我知道了我說(shuō)的話是錯(cuò)的。
妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們?cè)诓輩采峡针S著風(fēng)兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時(shí)使人陶醉……妹妹立刻甩開(kāi)了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢(shì)’的速度向她們追去……沒(méi)過(guò)多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時(shí)一不留神就會(huì)摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒(méi)泄出，我們依然無(wú)拘無(wú)束地追逐著，蒲公英飛過(guò)我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道：“田野，你是童話王國(guó)的化身嗎？”
這就是我暑假里美好的童話生活的一天！
暑假的作文 篇3
今年的暑假特別的早到，令我感到不得不歡呼雀躍下，所以在這一個(gè)暑假中，我會(huì)足夠有和平常學(xué)習(xí)校園中不同的生活，自主地選擇自己的個(gè)性的生活熱愛(ài)鋼琴的我由于一般學(xué)習(xí)特別緊張，除了要練習(xí)老師給我的歌曲外，就沒(méi)有空余出來(lái)的時(shí)間去練習(xí)自己鐘愛(ài)的曲目，所以放暑假的第二天清晨，我馬上奔向我的琴蓋，此刻我演奏的旋律此起彼伏的`在圍繞在房間里，最后跑遍了了屋子的每個(gè)地方。就是今年的夏天格外的炎熱，根本不想離開(kāi)陰涼的屋子，只要一有空出來(lái)的間隙，我就坐在我的愛(ài)琴旁邊盡情探尋巴赫及貝多芬那由各種音律里的美妙足跡，淌仰在如詩(shī)般的樂(lè)符中。還有，我也可以選擇了學(xué)習(xí)時(shí)的想做卻沒(méi)時(shí)間去實(shí)施的事。
我們幾個(gè)朋友利用四天的時(shí)間自駕游到位于臺(tái)南的名勝，大山和森林里去感受大自然的森林浴，吸收了對(duì)人體有益且新鮮的氣息。立足于那有差不多九百歲的的巨大神木前，感受到大自然那堅(jiān)強(qiáng)的一面，還讓我感悟到了人類的渺小，眼見(jiàn)年老的神木繁茂的枝葉，好想在輕輕吟唱，讓我不禁感嘆一些不愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹(shù)都知道必要的時(shí)候應(yīng)該要適當(dāng)?shù)膹潖澭�，還有什么是我們?nèi)祟愖霾坏降哪?還有，玩過(guò)了，也休息了，接下來(lái)就是找回書本的樂(lè)趣，找回閱讀的感覺(jué)。知道即使是暑假，做足的閱讀的功夫仍是必要的。所以只要是有假期，父親總會(huì)帶我去誠(chéng)品選購(gòu)書，不論是古代的、傳記、或者小說(shuō)、文學(xué)作品……等等，都是我喜愛(ài)的，因?yàn)楦杏X(jué)會(huì)不同，品讀書就像自己親身了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)一樣，總是令我樂(lè)此不疲，非得一口氣把它看完。事實(shí)上，我覺(jué)得書本里的知識(shí)，尤其是某些發(fā)人深思的語(yǔ)句，可以使我沉思自我的心，靜下來(lái)，可以讓心中的不斷感悟。
可能，有人認(rèn)為暑假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，但是我感覺(jué)，暑假固然是讓不像是學(xué)習(xí)時(shí)單調(diào)壓迫的快步調(diào)而暫時(shí)停歇、較輕松的假期，但如果你是睡覺(jué)吃飯渾渾噩噩的度過(guò)整兩個(gè)月，那么請(qǐng)問(wèn)，以高等文明生物自居的人類和其它的動(dòng)物的差別在哪里呢?
轉(zhuǎn)眼間，暑假已進(jìn)入了尾聲，整整兩個(gè)月都和家人相處，使我不禁想起朋友們及老師的容顏。而我更堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我能更自主地去學(xué)習(xí)，力求更好的表現(xiàn)。
暑假的作文 篇4
這是孩子的第二個(gè)假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長(zhǎng)也很明顯的看到孩子的進(jìn)步和提高。開(kāi)學(xué)即將成為一名二年級(jí)的小學(xué)生了，在這里將孩子的暑假生活學(xué)習(xí)做個(gè)小結(jié)：
學(xué)習(xí)方面：暑假作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的按時(shí)完成，而且這次的作業(yè)相較上個(gè)假期，孩子能更獨(dú)立的完成作業(yè)了。同時(shí)也復(fù)習(xí)了下半學(xué)期所學(xué)的`知識(shí)，包括口算的練習(xí);語(yǔ)文課文的閱讀和背誦;英語(yǔ)課文對(duì)話練習(xí)及單詞聽(tīng)寫。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，《馬小跳》，《爺爺?shù)臋烟覙?shù)》《成語(yǔ)故事》四本課外讀物。
生活方面：這個(gè)假期帶孩子去看了幾場(chǎng)動(dòng)畫電影，不單單是為了讓孩子開(kāi)心，更希望能通過(guò)這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng)造力。暑假期間，孩子對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，養(yǎng)了一缸金魚和兩只小倉(cāng)鼠，于是她每天都很認(rèn)真的照看著這些“小寶寶”，讓她也體會(huì)到了一個(gè)小生命的誕生和成長(zhǎng)，也增加了她對(duì)事物認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
馬上就步入新學(xué)期了，二年級(jí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，我希望孩子能真正的成長(zhǎng)起來(lái)，改掉自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。也十分感謝老師和同學(xué)們對(duì)孩子的幫助，我們作為家長(zhǎng)定會(huì)支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活的平臺(tái)。
暑假的作文 篇5
盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了愉快的暑假。在這個(gè)酷熱的暑假里，當(dāng)然少不了到海里游泳、沖浪啦！我既興奮，又激動(dòng)。
來(lái)到海灘，海浪在大海中咆哮，海風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉蛋，風(fēng)中含著海的氣息；火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，真是火燒眉毛！地上的沙子軟綿綿的、細(xì)細(xì)的；沙灘上人山人海；遼闊的大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處白茫茫的一片。我蹦蹦跳跳地沖向大海。
“大海！我來(lái)啦！”我邊歡快地叫喊著，邊帶著年幼的妹妹跳進(jìn)大海媽媽的懷抱。��！好清爽！海水清澈見(jiàn)底，海浪向我們輕輕地撞來(lái)，像在給我們按摩，“啊，真舒服！”
瞧！我的妹妹多會(huì)享受！她愜意地坐在泳圈上，海浪一下一下地將她送回岸邊。抵達(dá)岸邊的時(shí)候，她還一副不知情的`樣子：“哎呀！我怎么回到岸邊了？”她撓著頭�？此巧瞪档臉幼�，甭提有多好笑了！
還有在深水區(qū)中沖浪的爸爸，他像吃了豹子膽似的，在整整2米高的海浪上沖浪，所謂的沖浪，也只是承受浪的打擊罷了，不過(guò)這深水區(qū)的浪，可是一只兇猛的惡獸，可不像淺水區(qū)這么簡(jiǎn)單。當(dāng)然，我也是“受害者”��！
頑皮的爸爸自己沖浪還不夠，還要拉上我去，我看著那海浪都害怕，哪敢去冒險(xiǎn)呢？可是，爸爸這老頑童，三番四次地拉我去沖浪，真是煩得受不了了，我只好無(wú)奈地跟著爸爸去沖浪，哼！我更想看看這只“惡獸”想玩出什么花樣！
來(lái)到深水區(qū)，突然，一個(gè)突如其來(lái)的大浪給我來(lái)了個(gè)下馬威！哼！想玩偷襲？我是不會(huì)讓你得逞的！一個(gè)浪“嘩”地劈頭蓋臉蓋過(guò)了我，我扎緊馬步，屏住呼吸。呼！浪總算過(guò)去了，可是在這猛烈的沖擊力下，我后退了幾步。想不到這浪居然這么猛，我不敢小看它了。我做好準(zhǔn)備，要迎戰(zhàn)下一個(gè)浪了，我扎緊馬步站得更穩(wěn)了。咆哮的浪仿佛在譏笑我：“哈哈！真是自不量力！”果真，大浪又“嘩”的一聲撲過(guò)來(lái)。“��！咕嚕咕嚕！”我喝了一口咸咸的海水，我立刻站起來(lái)：“咳咳，咳咳！”雖然有點(diǎn)狼狽，但我仍為自己有勇氣挑戰(zhàn)巨浪而興奮。
漸漸的，天色暗下來(lái)，我們?cè)摶芈灭^了。海水也開(kāi)始漲潮，海浪也越來(lái)越高，越來(lái)越高…
暑假的作文 篇6
假期就像一袋糖果，我有一顆難忘的糖果要說(shuō)給
你們聽(tīng)聽(tīng)！ 在暑假的一天，我和媽媽到廣場(chǎng)上。媽媽在看別人跳舞，而我在看別人騎自行車。因?yàn)槲也粫?huì)騎車，所以我一看到別人騎車就特別羨慕。我心想：如果我會(huì)騎自行車，那該多好呀！沒(méi)過(guò)多久，爸爸就買了一輛自行車，我迫不及待地叫媽媽叫我騎自行車。 吃完晚飯，我叫媽媽去教我騎自行車。我以為騎車很容易的。沒(méi)想到，我坐上車墊，手腳就開(kāi)始發(fā)抖了，我叫媽媽一定要扶住我。媽媽一放手，我就倒了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：原來(lái)騎單車這么難的，我不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：很多事都是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難了，你不要半途而廢。不然，你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎車，你要經(jīng)常練才學(xué)會(huì)的.。加油，媽媽相信你！ 第二天，我主動(dòng)叫媽媽帶我到廣場(chǎng)去練騎車。我坐上了車墊，媽媽在后面推著我，我只是在看媽媽，沒(méi)有看前方。媽媽對(duì)我說(shuō)：要打好十二分精神地看前方。媽媽慢慢地放開(kāi)手，我還騎著車，不倒了。我經(jīng)過(guò)重重困難終于學(xué)會(huì)了騎單車。 我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，也永遠(yuǎn)忘不了我是怎樣學(xué)會(huì)騎單車的。這是我一個(gè)難忘的假期！
暑假的作文 篇7
今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒(méi)有一個(gè)人在走動(dòng)。等到了下午，人數(shù)最多的也就數(shù)這幾個(gè)游泳館了。
這天下午，我也纏著媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無(wú)可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著我們?nèi)埑窍汩葵惖穆短煊斡境赜斡�。到了游泳池，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個(gè)球，我讓小姨把球扔的.遠(yuǎn)一點(diǎn)，我和李洋比賽看誰(shuí)先接著球，誰(shuí)就獲勝，結(jié)果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開(kāi)始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來(lái)，因?yàn)槲覀z都想當(dāng)?shù)谝�，所以都很使勁的游，第三局是平局�?/p>
因?yàn)槔钛髸?huì)自由泳，所以我向她請(qǐng)教自由泳時(shí)手的姿勢(shì)，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結(jié)果游著游著就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開(kāi)始亂撲騰起來(lái)。就聽(tīng)見(jiàn)李洋說(shuō)：“起來(lái)吧，起來(lái)吧，你游錯(cuò)了。”出了水面，李洋給我糾正了動(dòng)作，我又重新游了一遍，游著游著又游成了蛙泳，并且覺(jué)得很累，我不想游了，但經(jīng)過(guò)李洋的鼓勵(lì)，我又游了幾遍，最后我已經(jīng)可以把身體浮起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
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