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暑假的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
炎熱夏天已經(jīng)來到，蟬兒已經(jīng)爬上樹梢，“知了——知了——”演奏著夏日的主題曲。
隨著時(shí)間的慢慢推移，快樂的暑假已經(jīng)過了將近半個(gè)月。說到我這個(gè)暑假呀，是多姿多彩，真可謂是“繽紛生活，快樂暑假”。
這個(gè)暑假，是我小學(xué)時(shí)代所過的最后一個(gè)假期。一心想讓這個(gè)假期過得更充實(shí)，更有意義，因此，假期剛剛探出“腦袋”，我便把計(jì)劃列成了表格，并貼在墻上，以便更好地完成任務(wù)。
這個(gè)暑假，我是勞逸結(jié)合度過的。參加的課外班，老師布置的.作業(yè)我都認(rèn)真、按時(shí)地完成了，并且每學(xué)一課，我都會復(fù)習(xí)前一課的知識，復(fù)習(xí)后一課的內(nèi)容。做作業(yè)之余，我也會看一些巨著，像《史記》《孔子家語》等等，并有選擇性地背誦老師推薦的數(shù)目《古文觀止》和《聲律啟蒙》。暑假花上幾個(gè)小時(shí)來閱讀這類數(shù)目，雖說看起來會比較費(fèi)勁，理解起來比較吃力，但總而言之，這對以后初中的學(xué)習(xí)都會有所幫助，學(xué)起來也會更輕松，更有興趣。
雖說暑假以來我學(xué)了不少東西，但學(xué)與娛樂我兩不誤。前一段時(shí)間，我還跟隨爸爸媽媽一起去電影院觀看了國產(chǎn)戰(zhàn)爭大片——《甲午大海戰(zhàn)》，學(xué)到了不少歷史知識。再有兩天，我們就要全家出動，一起走出家門，看看外面的世界。在旅游期間，我會帶上心愛的小平板，只要有網(wǎng)絡(luò)，一定會第一時(shí)間與大家分享快樂。
不僅在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的大家庭，我也收獲了許多。
走進(jìn)校訊通這個(gè)綠色的平臺，我們能看到許多活躍的身影，瞧去，那兒，那兒，那兒……放眼望去，一群活潑可愛的小精靈！情不自禁走進(jìn)博友們的小家，就會被那精致的排版所吸引。靜靜地欣賞著大家的美文，真是愜意十足！
博友們來自五湖四海，寫作涉及到方面也很廣。我們能跟著他們游山玩水、了解歷史、收獲喜悅、學(xué)習(xí)英語……真是讓人大飽眼福！
我也在這里堅(jiān)持寫作和交流，結(jié)識了許多良師益友，真可謂是受益多多！
……
雖然這個(gè)暑假才過了半月，但我相信，這個(gè)暑假一定會充實(shí)而又美好。太陽再次升起，以最熱情的祝福喚醒明天，相信明天一定更美好！
繽紛生活，快樂暑假。朋友們，這個(gè)暑假你過得如何呢？也快快拿起手中的筆，秀出來吧！祝愿大家的暑假也會五彩繽紛，美滿充實(shí)！
自評：收到校訊通的約稿，很興奮。今天整理了一下發(fā)上來，還望大家多多提出寶貴的意見！
暑假的作文 篇2
世界上，每一個(gè)東西都是有兩面性的，有利，也有弊。若一個(gè)東西它有好處（利），那它很有可能也有壞處（弊）。
放寒暑假，也是如此。許多人只發(fā)現(xiàn)了它的一面性，那就是可以身心放松、外出旅游等，或是不用學(xué)習(xí)、在家玩耍、不用聽老師的苦口婆心的話等。
每當(dāng)快要放寒暑假時(shí)，大街小巷中都充斥著，既緊張又興奮愉悅的心情。這是怎么了？是因?yàn)橐谀┛荚嚵�，考完試，就要放寒暑假了！在放學(xué)路上，時(shí)而耳邊傳來大人們的話：哎！一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，又要期終考試了，考完試，又要放寒暑假了。我們可不像你們那么幸福，我們一年就只有過年時(shí)才放一個(gè)星期的假！
幸福？在哪里？
幸福是有，但它也有弊。就是因?yàn)橛斜�，我才討厭放長假。
不是因?yàn)槲沂莻�(gè)勤勞的人，而是因?yàn)橛亚�、同學(xué)情
一到了寒暑假，雖然可以待在家中，不用辛苦的學(xué)習(xí)，但是這樣會是人與人的`交流過度的冷淡。小學(xué)生活一共就六年，同學(xué)交流是緩慢地，就如我，五年級才只有三個(gè)好朋友，時(shí)間卻是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就要六年了，大家卻還沒完全團(tuán)結(jié)起來。因?yàn)橹挥猩蠈W(xué)時(shí)才會互相交談了解對方，所以使得同學(xué)們交流太少，時(shí)間久了容易產(chǎn)生分歧、隔閡、歧視等，最后會導(dǎo)致同學(xué)們小到吵架、斗嘴，大到打架、斗毆發(fā)生校園欺凌事件。
這是很可怕的。我深有體會，在幼兒園里三年，才交了幾個(gè)朋友。雖然一畢業(yè)好多朋友都不認(rèn)識我了，不和我打招呼了，我也不會在他們的面前出現(xiàn)，但我依然記著他們，因?yàn)樗麄冊鞘俏业呐笥�，和我共享過快樂，現(xiàn)在他們在我的心里依然是我的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，不僅人與人可以交談、交友、做游戲，還能學(xué)習(xí)知識，做到學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。而在寒暑假里，許多家長要工作，所以有些孩子會長時(shí)間一人在家，會看電視、玩電腦，既傷眼睛又會導(dǎo)致孩子性格孤僻等。
所以，我討厭放長假。
暑假的作文 篇3
在暑假的時(shí)候姥姥帶我們?nèi)コ啥纪�，媽媽告訴我成都很遠(yuǎn)，要坐火車，我沒坐過火車，所以我想迫不及待的去坐火車。這次去成都主要是把二姨家的弟弟送回家，二讓我們?nèi)ニ彝妗Ｎ液芨吲d。
火車站人很多，還要檢票，我發(fā)現(xiàn)檢過票之后票上有一個(gè)小口，當(dāng)我要問為什么的時(shí)候火車來了。上車的.時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)了。晚上的時(shí)候路過了一個(gè)地方，那里很漂亮，有許多彩燈，就像過年一樣很熱鬧。晚上睡不著，就在床上趴著。第二天快中午的時(shí)候，我看著火車道，一個(gè)變兩個(gè)，兩個(gè)變?nèi)戳艘粫䞍�，我就睡著了。我起來的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)了，就要下火車了。過了一會，我叔叔來了，也就是黃星杰的爸爸，他騎著車就把我接到了他們家，我覺得他們那里的環(huán)境很好。
每天姥姥都帶著我去買菜，我叔叔很喜歡吃大米，所以每天下午他們回家的時(shí)候都要做一鍋稀飯和一鍋大米。我弟弟最喜歡和叔叔玩，而我那個(gè)淘氣的小弟弟走在地上玩他的玩具呢，因?yàn)槭迨搴投趟麤]都要上班，所以不能帶我們出去玩。
我最喜歡的就是動物園了，我看到了大熊貓，比我現(xiàn)在的課桌合起來那么大，我還看見了小熊貓。還有很多種類的猴子，還有老虎。
我再他們那里玩了一個(gè)月，就回去了。在那里我很開心：尤其是去動物園那次。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我去了很多地方游玩，印象最深的是我在今年暑假參加的四天三晚黃金三峽郵輪之旅。
郵輪，并非“游輪”，國際上根據(jù)航行的區(qū)域，把郵輪分為國際郵輪、地區(qū)郵輪和海岸線郵輪。在國內(nèi)，一般把在海上航行的客輪成為郵輪，而把在江河中航行的郵輪稱為游輪。
黃金二號郵輪一共有六層供游客游玩，郵輪上娛樂設(shè)施齊全，有電影院、健身房、游泳池、游戲室、步行街，更有五星級客房，每間客房都有獨(dú)立的陽臺供游客享受景觀。我最喜歡的郵輪五層的多功能廳和六樓的圖書室與陽光甲板。在多功能廳，經(jīng)常舉行各種主題活動，比如三峽文化分享會, 三峽文化特色的`文藝表演。印象特別的是，所有的娛樂節(jié)目，都是郵輪上的員工編排和演出的，看來同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習(xí)一門興趣，以后參加工作有機(jī)會多展示自我哦！
黃金二號郵輪，從重慶出發(fā)，途徑瞿塘峽、巫峽、西陵峽這三峽最終抵達(dá)湖北宜昌, 我們經(jīng)常靠岸去領(lǐng)略有特色的自然風(fēng)光與歷史景點(diǎn)，比如白帝城、小小三峽、三峽大壩……白帝城是很多歷史名人留下詩篇的地方，比如李白的《朝發(fā)白帝城》，在那里，我們還有幸看到了制作碑拓的過程，了解了古人是如何通過紙張將石碑上的文字保存下來。
在郵輪上，我們一直享用自助餐，盡管每餐都有新菜式，但最后那兩天，我對自助餐的感覺差點(diǎn)要反胃了，因?yàn)樯洗�，我在重慶市的武術(shù)比賽活動中，已經(jīng)連續(xù)吃了四天的自助餐！黃金公司似乎非常了解旅客的心思，在航行的最后一天晚上，我們終于吃到了中餐-----船長為歡送游客精心安排的晚宴，晚餐的菜譜非常豐富，但是我隨便吃了點(diǎn)就提前結(jié)束回房休息去了，沒想到，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)驚喜來到！原來在此次航行的旅途中，郵輪上的游客一共有四位在此期間生日，郵輪總經(jīng)理特此為我們舉行了生日慶祝，哈哈，媽媽馬上通知我下樓來到餐廳，在36桌嘉賓的見證下，我領(lǐng)取了特別讓人開心、幸福的生日蛋糕，心中感動萬分！由衷感嘆黃金郵輪的貼心服務(wù)！
郵輪，是一種集休閑與娛樂為一體的新型度假方式，建議同學(xué)們有機(jī)會可以去體驗(yàn)哦。
暑假的作文 篇5
我煩惱！這個(gè)暑假我煩惱！
為何煩惱？原因可忒多啦！
煩惱之事：7月彈琴煩惱。
人們都說，音樂可以陶冶情操，使人心情愉快，把自己的理想建立在這個(gè)上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個(gè)謠言，對音樂產(chǎn)生了興趣，從而學(xué)起了電子琴。開始，我還興致勃勃執(zhí)迷不悟地彈著電子琴，當(dāng)我悔悟過來想要亡羊補(bǔ)牢懸崖勒馬時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地陷入了學(xué)琴這個(gè)沼澤中，不能自拔。人生中最大的悲哀莫過于此！
具體事例：暑假來臨了，家長和老師為了我的電子琴考級通過，制定了“宏偉”的計(jì)劃：⒈杜絕電視和電腦，（創(chuàng)網(wǎng)也限制上）⒉每天保證5個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間。⒊每天作15道電子琴編配習(xí)題。什么？每天5個(gè)小時(shí)？還不準(zhǔn)看電視？限制上創(chuàng)網(wǎng)！我要瘋了！那天上午，我在家中彈著無聊的練習(xí)曲，熬過漫長的2個(gè)小時(shí)，之后，我又呆呆地拿出電子琴編配習(xí)題做著，然后又彈琴。日復(fù)一日。唉，到底要熬到什么時(shí)候才出頭�。≌媸菬┄D―惱！
煩惱超級之事：8月老弟只來玩兩天。
本以為熬過7月就到頭了，沒想到8月還是煩惱！聽老弟說，他8月來我家玩。我異常興奮，但聽到他說只來玩兩天的時(shí)候，我頓時(shí)如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒了氣。什么？老弟只來玩兩天？兩天？兩天！只來玩短短的兩天！兩天過后老弟就會走！7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞？還要讓我一人呆在家里悶著頭看書？唉，真是煩――惱
具體事例：暫無。
煩惱終極之事：7、8月寫不出好作文。
本來家長就限制上創(chuàng)網(wǎng)的，好不容易上了創(chuàng)網(wǎng)，但又寫不出好作文，真是難受。沒有靈感來寫作文真是難受！
具體事例：可惡，我要打出作文！靈感靈感靈感……天靈靈，地靈靈，祈求靈感快降臨……啊哈，我的'心打動了上帝，他賜予了我靈感！一溜煙跑向電腦，敲擊鍵盤去也！嗯，開頭該這樣寫……嗯，中間該那樣寫……正當(dāng)我打得起勁時(shí)，“一絲”驚恐掠過我的大腦――我寫的偏題了！趕緊改一下！不對不對，這樣改不行，不對不對，那樣改也不行……最后，我垂頭喪氣地離開了電腦。
暑假的作文 篇6
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一起上課的`還有幾個(gè)不認(rèn)識的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的過程中我們還是一知半解的，那么他會不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對我進(jìn)行鞏固練習(xí)，并在一旁對我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣，我每天都過的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學(xué)模式，對我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過，但是我很滿足，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績一定不會拖我的后退，它會成為我的驕傲。
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