暑假的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　在那個短暫而美滿的暑假中，我經(jīng)歷過許多有趣的事，而令我至今還記憶猶新的，是那場“你死我活”的昆蟲大戰(zhàn)。

　　在開學(xué)前的兩個星期，我想捉住暑假的“小尾巴”，痛痛快快地玩上一場，便和爸爸媽媽一起來到了“昆蟲世界特色主題公園”。雖然我很想看那些神秘而稀有的小蟲子，但最想看到的還是它們之間的`迷你死亡決斗。于是，我迫不及待地拉著爸爸媽媽向“斗蟲館”走去。

　　一進(jìn)到“斗蟲館”，我就興高采烈地奔向了“猛蟲決斗場”。今天的決斗可不一般，為什么不一般呢？今天站在決斗場中央的，是枯葉螳和新疆避日蛛！枯葉螳號稱“隱形殺手”，當(dāng)它們站在枯葉堆里時，誰也別想發(fā)現(xiàn)它，而當(dāng)你看到它時，就已經(jīng)在它們的手臂中命喪黃泉了；避日蛛外號“大漠雄獅”，它們是天生的刺客，擁有殺傷力超強(qiáng)的巨鰲，野獸般食量，閃電般的速度！當(dāng)這兩位頂極高手針鋒相對時，將會迸出什么樣的火花呢？我拭目以待！

　　此刻，避日蛛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著枯葉螳，那折刀般的長手臂是它們最具殺傷力的武器，而其弱點(diǎn)剛在于柔軟的腹部。它一邊審視著對手，一邊前后移動著，以尋找一個合適的時機(jī)。對，就是現(xiàn)在，避日蛛突然率先發(fā)起進(jìn)攻，向朝枯葉螳沖了過去，它那巨大的鰲牙狠狠地向枯葉螳的脖頸咬去，而枯葉螳并不躲閃，卻把折刀揮向了避日蛛的細(xì)腰，千鈞一發(fā)之際，避日蛛緊急剎車，硬生生的收回了即將咬到對手的鰲牙，轉(zhuǎn)而撲向了枯葉螳湊上來的肚子，逼得枯葉螳不得不收回了斬向它腰部的折刀，好險！就這樣，兩大高手分秒間便已過了上百招，難分勝負(fù)。隨著時間的推移，枯葉螳的步子漸漸變得凌亂，呼吸變得急促，而避日蛛?yún)s仍氣息平穩(wěn)，步伐穩(wěn)健，并且速度越來越快。只聽“咔嚓”一聲巨響，一切都結(jié)束了，避日蛛那巨大的鰲牙深深地扎進(jìn)了枯葉螳的胸部，而失敗都則渾身失控地抽搐著，似乎在嘆息著自己的命運(yùn)。

　　這次的“世紀(jì)大戰(zhàn)”讓我記憶深刻，它告訴我說“如果你是弱者，那就要毫無怨言地被淘汰，如果不想被淘汰，那就一定要把自己培養(yǎng)成一個強(qiáng)者！

暑假的作文 篇2

　　我在暑假里發(fā)生過許多事，但我記得最清楚的事就是去下關(guān)體校參加南京市少年兒童羽毛球比賽了。

　　那天早上九點(diǎn)，媽媽開車帶我到下關(guān)體校，我們到那時，我的朋友鐵蛋到了。我們換好衣服后，就找了一個場地活動筋骨。10點(diǎn)到了，我們的第一場比賽開始了，因為我們是團(tuán)體賽，所以第一場由我們俱樂部的王瑞奇第一個上場，他的項目是男子單打，他可是我們俱樂部中和我同齡人中技術(shù)最好的男孩，不出所料，王瑞奇以二比一獲勝了。第二場是我和鐵蛋的雙打項目，由于我們從沒練過男子雙打項目，配合的沒有默契，所以被對手打的很慘，連輸兩局。

　　第三場是我的男子單打，對手是浦口小學(xué)的一個四年級學(xué)生，當(dāng)我看到他的時候，心里一直在想，他看上去比我高，比我壯，年齡還比我大了兩歲，我能打得過他嗎？可是到了比賽開始后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他的基本功很差，高遠(yuǎn)球無法壓到我的底線，我打一個高遠(yuǎn)球，再吊他一個網(wǎng)前球，或者直接一個扣殺球，他就死了，連旁邊看比賽的人都說：”這個小個子的男孩，真看不出來，他的技術(shù)比那個大個子的要好，如果他能堅持下去，一定不得了。“聽了他們的話，我心里美極了。最后，我以二比零的.成績贏了對手。

　　比賽結(jié)束時，我們的團(tuán)體成績是二比一，可以晉級到第二天的下一輪比賽。

　　雖然這件事過去幾個月了，但我一直記在腦海里，希望以后我能有更多的機(jī)會參加這樣的比賽。

暑假的作文 篇3

　　初二暑假結(jié)束，就要升初三了。我想好好利用這個暑假，在學(xué)習(xí)上有所提高。下面是我的計劃：

　　學(xué)習(xí)：暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　運(yùn)動：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。

　　家務(wù)：每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚

　　時間安排： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。 3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動

　　督促自律： 1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 2.合作學(xué)習(xí)小組的.同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。 3.學(xué)會做簡單的家常菜。

暑假的作文 篇4

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，那看似漫長的暑假已經(jīng)過了。在這個暑假中，我嘗盡了“酸、甜、苦，辣”的事。其中有一件趣事卻讓我永生難忘，回味無窮。

　　那天上午剛好是我從上饒縣消防大隊訓(xùn)練回來。爸爸和姨夫要帶我們?nèi)シ潘煞潘�，我、爸爸媽媽、外公、姨夫一家子。一起來到魚塘。外公從車上拿出魚竿和魚餌，發(fā)給了我一根魚竿，最小的弟弟和妹妹沒有。我把魚餌鈎在了鉤子

　　上，往后那么以甩，剛想拋出去的時候，發(fā)現(xiàn)魚竿動不了了。忽然后面?zhèn)鱽砹说艿艿目蘼�，原來是我的鉤子鉤住了弟弟的`衣服，腳都被我拉踮起來了。我趕快把魚竿一扔，馬上把鉤子拿了下來。發(fā)現(xiàn)魚竿又沒了，我沿著線找魚竿，沒想到魚竿剛剛被我扔進(jìn)了水里，我順著線慢慢把魚竿拉出水面。這次我讓外公幫我扔線了，外公果然是個釣魚甩線老手，一扔就是十幾米遠(yuǎn)。然后我搬了塊石頭坐下來耐心的等待著魚的自愿上鉤啦……

　　過了一個多小時，魚竿和線還是一點(diǎn)動靜也沒有，我等不了，我脫了鞋子，卷起褲腳，直接跳進(jìn)了水里，水淹到我的肚臍兒。我就來了個渾水摸魚，我把魚全都趕到了外公他們的魚鉤邊。我也幸運(yùn)的抓到了一條小魚，往回走的時候“撲通——”一聲，我在水里摔跤了。小魚逃走了，到嘴的鴨子也飛走了，我實在絕望了。我爬上岸，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的魚竿在往下沉，我急忙拉了上來。原來是一條大魚。我高興極了，這可是我釣的第一條魚哇！

　　今天是我人生中第一次釣魚，也使我知道了什么叫釣魚要有耐心，我覺得這是我這個暑假最快樂有趣的一件事了。

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