暑假的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我期盼的暑假終于來了。在暑假里，我可以暫時(shí)告別沉重的書包，盡情地跟小朋友們玩�！，F(xiàn)在學(xué)校正提倡“減負(fù)”,老師布置的作業(yè)不多。我打算過一個(gè)多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動(dòng)。
暑假的一天早晨，陽(yáng)光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業(yè)，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小瞇撞了個(gè)滿懷�！皣W”的一聲小學(xué)生作文，小瞇一個(gè)釀蹌，手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的.書還真多，什么<<新概念作文>><<奧林匹克數(shù)學(xué)>><<英語(yǔ)口語(yǔ)書>>…….真是應(yīng)有盡有。
“小瞇，你拿這么多書干什么？”我隨口問了一句。
“讀書唄�！彼唤�(jīng)心地說，“上午作文，下午是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
“你暑假里還讀那么多書��？”我有些驚訝。
“這有什么，我有一個(gè)好朋友每周一三五讀數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，二四六讀語(yǔ)文作文，外加星期天學(xué)古箏”。
“天��！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的，暑假還讀那么都書。“我嘴里嘟啷著，往書店走去。
想著想著，不知不覺我已經(jīng)來到了書店，哇！今天書店里的人真不少！好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在買書。這時(shí)，只見一位家長(zhǎng)指著書對(duì)孩子說：“這本《奧數(shù)書》買下來，暑假里家教老師要求買的，還有……那孩子不情愿地說：“媽媽，暑假里干嘛讓我讀那么多書��！”
是啊，這究竟是為什么呢？走出書店，我還在想：為什么暑假里家長(zhǎng)都要孩子去讀書？學(xué)校一直在提倡“減負(fù)”。作業(yè)減少了，可家長(zhǎng)們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫夂⒆拥男那槟�？大人們常說：現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，不學(xué)不行！不錯(cuò)，現(xiàn)在的確是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，可競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的孩子就應(yīng)該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該擁有自己的暑假！
不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一抬頭已經(jīng)到家了。剛走進(jìn)門，媽媽便走過來，對(duì)我說：“媽媽給你報(bào)了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課�！�
“啊？我的暑假……”
暑假的作文 篇2
前天午后，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從空中直直傾倒下來，拍打在行人的身上，重重的砸在皮膚上，風(fēng)裹挾著涼意，如怒吼的狂獅，獅尾橫掃，便擾亂了行人的步伐，我急急忙忙沖進(jìn)地下通道，擠了擠衣服上飽滿的水，望著“黑云壓城城欲摧”的狂風(fēng)暴雨，不知如何是好。
地下通道光線暗淡，匆匆而過的行人帶著鞋里啪啪水聲，漠然走過。不遠(yuǎn)處，一個(gè)白衫男子蹲坐在地上，四處觀望，焦急而無奈，我心生好奇，走上前仔細(xì)端詳，那個(gè)中年男人皮膚黝黑，身上一件白襯衫洗得發(fā)黃，手上皺紋叢生，頭發(fā)也是雜亂無章的'。眼睛望向來往的行人，投射出一種充滿希冀，卻內(nèi)藏失望的目光。在他身前，是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來是一個(gè)賣水果的小販。
我心想，這樣的天氣，有誰(shuí)會(huì)買你的桃呢。剛準(zhǔn)備走，又是一陣狂風(fēng)直灌，小販抓著手中亂飛的塑料袋，腿腳一絆，兩筐水蜜桃竟?jié)L落一地，小販大驚失色，手忙腳亂一通狂撿，看著桃子有的已撞傷，有的還被行人踢落，他急得滿頭大汗。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，卻沒有邁開腳步，這時(shí)一個(gè)梳著羊角辮的小女孩跑上來，她擺動(dòng)著手臂，靈巧的身影在水中來回穿梭，漂亮的衣裙上沾滿了污水，懷中卻緊緊抱著那些滾落的水蜜桃，不久后，小販的筐中便又聚滿了桃子，可再望女孩，一身水跡，額前的發(fā)絲沾在一起，狼狽不堪，“爺爺，桃子都揀好了，你別著急了”�！靶」媚�，真是太感激你了，拿兩個(gè)桃子去吃吧�！毙∨⑦种�，搖著小手，嬉笑道：“不用不用……”。我心中似乎被什么東西猛然一觸，望著小女孩如沐春風(fēng)的笑容，望著她蹦跳著離開的身影，我似是明白了什么。
或許社會(huì)冷漠就是這般近在咫尺，一個(gè)小販不小心弄翻了水果，卻沒有一個(gè)人愿意俯身，沒有一個(gè)人愿意幫助，而只有這個(gè)七八歲的孩子來告訴我們這樣助人為樂的道理。其實(shí)生活中有很多不需要慷慨激昂的語(yǔ)言，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需舉手之勞就能幫助他人，如果讓行善成為我們的一種習(xí)慣，我想，世界一定會(huì)因你我而變得更溫暖。
暑假的作文 篇3
暑假過去了，不過這兩個(gè)月的時(shí)間我可沒白過哦！現(xiàn)在想起來都會(huì)不禁笑一笑，是什么事呢？就讓我慢慢道來吧
事情呢，是在家里發(fā)生的。那天早晨，我還在夢(mèng)中游蕩著，忽然，弟弟的哭聲飄進(jìn)了我的臥室。我的美夢(mèng)就這樣泡湯了，在床上翻來覆去，再也睡不著了，徑直走到弟弟的臥室。
剛推開門，就看到爸媽已經(jīng)比我早到了。他們一看到我就笑著指向我“哈哈-----”我疑惑地看了看自己：鞋子穿反，睡衣不整齊，頭發(fā)像爆炸頭。哦，對(duì)了！我還沒洗臉?biāo)⒀滥�。不管三七二十一地問弟弟：“剛剛好象有個(gè)小朋友在唱歌，會(huì)是是誰(shuí)呢？不會(huì)是你吧？”弟弟忙回答說：“姐呀，你的聽力也太差了解了！明明是鄰居妹妹的哭聲，怎么說我頭上來？”“不可能！我的聽力一向是家里數(shù)一數(shù)二的'你騙我的吧？”我反駁。弟弟又辯：“姐，我建議你到‘耳朵’醫(yī)院去檢查檢查你的耳朵�！蔽覇枺骸啊洹t(yī)院？有這個(gè)名字的醫(yī)院?jiǎn)�？好像沒有，不對(duì)，肯定沒有�！钡艿苡终f：“沒有了嗎？”我肯定地說：“你有那本事嗎？也不看看你現(xiàn)在才幾歲，就談到開醫(yī)院了。瞧瞧你自己，上幼兒園了還尿床，丟人！”弟弟又答：“沒聽說過童子尿可以救人伯嗎？笨哥哥！”
就這樣，我和弟弟誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，吵了好久，爸爸才一語(yǔ)道破：“讀書沒見你們這么拼命過，怎么這會(huì)吵架就使上勁了啦？”弟弟和我慚愧地低下了頭。最后，弟弟把事情的來龍去脈如實(shí)地跟我講了出來，爸爸媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過去了，但我明白了：善意的諾言也不是不能撒，而是不能把它當(dāng)成一種習(xí)慣，脫口而出。
暑假的作文 篇4
“咔嚓”一聲，師生合影，結(jié)束了我的小學(xué)生活，雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂而有意義的暑假生活！
老師說：勞動(dòng)是快樂的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為父母做更多的力所能及的'事。一日，驕陽(yáng)似火，媽媽要去地里挖土豆，我看了看毒毒的日頭，說：“媽媽，我也去！”媽媽高興極了：“我家女兒長(zhǎng)大了。”
熱！知了拼命地叫著，田里的玉米也不再舒枝展葉，而是把葉子擰成一條繩，耷拉著，雖然我被曬得滿臉通紅，但我還是很興奮：一锨下去，哇！一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現(xiàn)在我的眼前，光溜溜的像一個(gè)個(gè)小娃娃等著我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現(xiàn)越是有草堆的地方，土豆越多，而且還大。雖然早已汗流浹背，但我的熱情絲毫沒有減退，伸伸酸痛的腰，望著一袋袋土豆，真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。
晚上，媽媽用今天挖的土豆做了個(gè)土豆宴：宮保土豆，酸辣土豆絲，土豆泥，土豆雞蛋餅，我喜滋滋的品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像抹了蜜一樣，嘗一口，��！好甜！
田間勞作我灑下了汗水，收獲頗豐。但我還面臨著小升初，時(shí)刻不能忘記學(xué)習(xí)。假期——暑假就是用來反超的好時(shí)機(jī)。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、復(fù)習(xí)，把一到六年級(jí)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，還要查漏補(bǔ)缺。二、預(yù)習(xí)，在鞏固基礎(chǔ)的前提下，提高難度，預(yù)習(xí)初一的課程。只有做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能百戰(zhàn)不殆。在媽媽的監(jiān)督下，我嚴(yán)格執(zhí)行著暑假計(jì)劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水，才能在開學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。
有花有果，有香有色，這就是我的暑假生活，快樂充實(shí)而且有意義!
暑假的作文 篇5
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來到少年活動(dòng)中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團(tuán)錦簇，好似圍在一齊說悄悄話。右邊還有一些爭(zhēng)奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺。
我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報(bào)了名，上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲沂窒矚g習(xí)作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽著老師為我們傳授習(xí)作的精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成的語(yǔ)言的精美片段，教我們些暑假生活，原先生活是那樣美妙呀！不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。
中午回到家，爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是去釣魚�！蔽衣牭胶笈d奮不已。爸爸開車去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一齊去，他們把魚竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船�！奥÷ 甭曇魝鬟^我的耳里，船要起航了，開始慢慢地駛向中央，看著海水任意的`打在輪船上，我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚在水里游一樣，水的清爽帶來了心中清涼，不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，風(fēng)也越來越大，導(dǎo)致了我們無法回到，只好停留在此。等了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才成功到達(dá)岸邊。這真是有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷呀！這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了他們呆著好多魚從那邊走了過來。我們?cè)谂赃叺囊患覠镜昀锇职肿屗麄儼厌瀬淼聂~烤了。過了不久，一股撲鼻的香味迎面而來，我咬了一口，真香！
到了晚上，我們回了家。想想，這天可真是有驚無險(xiǎn)�。√ь^看著星空那些淘氣的小星星，沖著我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著明天燦爛的曙光。
暑假的作文 篇6
每年暑假我都要回老家，因?yàn)樵谀抢镂視?huì)度過一段快樂的時(shí)光。
我的老家在美麗的大瑤山——河池都安。這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。小草從泥土里鉆出尖尖的腦袋，我可以在柔軟的草地上自由奔跑。五顏六色的花兒隨處可見，它們仰著頭向我微笑，風(fēng)兒吹過，它們又向我招手，在美麗的花叢中我感覺自己來到了一個(gè)童話世界。一棵棵挺拔的大樹像一位位士兵在守衛(wèi)著我們的家園，一座座高山猶如一個(gè)個(gè)巨人和藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅最美的畫卷。
這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是兒童成長(zhǎng)的天堂，這里有我許多的小伙伴，每天我們都不約而同地聚在一起，玩各種有趣的游戲，比如：捉迷藏、老鷹抓小雞、過家家、跳繩……和小伙伴在一起我無憂無慮，快樂極了。
這里還有很多在城市里吃不到的美食，我的爺爺奶奶自己種瓜果，種蔬菜，養(yǎng)雞鴨，所以我每天都能吃到綠色無公害的`美食，比如酸木瓜、炒玉米、太陽(yáng)蛋……美味無比，我每天吃得肚子鼓鼓的。這里還有在城市里很少見得著的昆蟲，比如螢火蟲、七星瓢蟲、紅蜻蜓，花蝴蝶……
雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，我離開老家又回到了學(xué)校，但是暑假里快樂的事情總是浮現(xiàn)在我的眼前。
我愛我的老家都安，因?yàn)樗屛覔碛幸粋�(gè)快樂的暑假！
暑假的作文 篇7
7月5日，我們育英小學(xué)放暑假了，假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排，過一個(gè)有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里，真是書的'海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。
回到家后，我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上先活動(dòng)活動(dòng)，再寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。
第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺記下來。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。
暑假的作文 篇8
我是一個(gè)被稱為“洋蔥頭”的六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槲翌^型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個(gè)暑假到來，我成績(jī)不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個(gè)暑假把我的成績(jī)提高上去。我花了三天才把暑假計(jì)劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級(jí)計(jì)劃”——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參觀并且記下這次的經(jīng)歷和過程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計(jì)劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時(shí)間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機(jī)交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵趯W(xué)校的`時(shí)候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)說好了隨時(shí)隨地歡迎我們學(xué)校的同學(xué)去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進(jìn)去了。
我充滿信心地走了進(jìn)去，一個(gè)大哥哥走了過來問道：“你是××學(xué)校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導(dǎo)游。”沒想到這里還有導(dǎo)游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學(xué)在這里培訓(xùn)，而且還有我的同學(xué)。我對(duì)導(dǎo)游說：“我可以體驗(yàn)一下那個(gè)游戲嗎？”他回答道：“當(dāng)然可以啦！你去吧洋蔥頭�！庇谑俏移炔患按貨_進(jìn)了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的字母抓住，并拼成一個(gè)完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內(nèi)，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個(gè)單詞拼好并成功的放入框內(nèi)，然后獲得了600元的游戲幣獎(jiǎng)金。
接著我又來到了“快樂大闖關(guān)”游戲室。這里的規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎(jiǎng)品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認(rèn)真的看著那些詞語(yǔ)，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識(shí)的大腦�！币�！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎(jiǎng)勵(lì)。
在這里，我既玩的開心，又學(xué)到了很多知識(shí)。
最后我來到了獎(jiǎng)品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學(xué)習(xí)上的許多問題，也都通過這樣的學(xué)習(xí)方式全部解答了。
……
這真是一個(gè)充滿快樂的暑假��！
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