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暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
最近幾年的暑假貌似越來越熱了,因此今年的我在暑假的時(shí)候依舊躲在家享受著空調(diào),順便去補(bǔ)習(xí)班接受補(bǔ)習(xí),雖然說我媽想要讓我去鄉(xiāng)下避暑,但由于我的堅(jiān)持,因此這個(gè)想法只好作罷。其實(shí)暑假的時(shí)候待在家里并沒有什么不好,不但有著空調(diào)和雪糕,而且還能夠享受許許多多的事物。
暑期期間可不能夠荒廢學(xué)習(xí)啊,因此在暑假之前我就做好了申報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班的想法,主要還是在學(xué)校打的基礎(chǔ)不怎么穩(wěn)固,因此在前不久的英語考試中獲得的分?jǐn)?shù)并不能夠令我感到滿意,或者說正是那次考試的結(jié)果讓我產(chǎn)生了“知恥而后勇”的感覺。自從在堂哥那邊借閱了下個(gè)學(xué)期的英語教材以后,每天上午的`時(shí)間基本都是待在英語補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)這樣也沒什么不好,一般來說上午的學(xué)習(xí)效果是最好的,唯一的不便就是因?yàn)橥砩辖?jīng)常熬夜導(dǎo)致白天的精神不怎么好,這一點(diǎn)也是因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ辉趺磸?qiáng)的原因,如果說晚上能夠更早睡就好了。不過這也是沒辦法的事情,或者說是難得的長假讓我有些興奮吧。
下午的時(shí)候我會(huì)選擇在家看電視,下午是最為炎熱的時(shí)候,因此還是在家比較好,吹著空調(diào)蓋著被子,另外口中還含著雪糕,這或許就是最為舒適的生活了吧。我在下午的時(shí)候可是極為懶散的,因此連我媽都有些看不過去,認(rèn)為在我身上看不到絲毫屬于年輕人的朝氣,希望我能夠多出去走走,雖然說這句話很有道理,但每次看到外面劇烈的陽光就讓我有些望而卻步,或許晚上再外出是個(gè)不錯(cuò)的主意,現(xiàn)在出去的話可實(shí)在是太熱了。
吃過晚飯以后,我會(huì)選擇和父母外出逛街,因?yàn)樵谖壹腋浇兄w育場,我可以在傍晚的時(shí)候過去鍛煉身體,其實(shí)也就是在附近散步而已。當(dāng)我在田徑場的時(shí)候,我會(huì)故意繞著大半圈,看著父母手牽著手在緩緩走著,然后我則是在田徑場的另外一邊向他們招手,希望能夠引起他們的注意力,在結(jié)束了散步以后,回到家還可以享受著冰鎮(zhèn)果汁,這才叫享受!如果非要說有什么遺憾的話,那便是孤獨(dú)吧,因?yàn)槲铱偸且粋(gè)人在家玩,因此特別希望能夠有著一個(gè)玩伴。
暑假的“頹廢”生活就這樣過去了,如果我沒有猜錯(cuò)的話,或許我在這個(gè)暑假還胖了不少,唯一的收獲或許便是英語成績了,在經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后,新學(xué)期的月考我可是信心滿滿,真希望這次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)能夠快些到來啊。
暑假的作文 篇2
放假了,真是一件讓我愉快的事,我把假期生活安排的滿滿的,當(dāng)然,暑假作業(yè)也不能落下,我的暑假我做主!
假期才開始,我就去報(bào)名參加了游泳班,游泳不僅可以鍛煉身體,還可以讓身體更靈活。通過游泳課,我懂得了每個(gè)人做什么事都不要怕吃苦,不怕困難。我相信學(xué)會(huì)了游泳,我的身體會(huì)更好,只要堅(jiān) 持,就是勝利!
二年級(jí)時(shí),唐老師說我的字退步很大,讓她特別擔(dān)心,我很難過,我心里想:暑假的'時(shí)候,我一定要把字練好。所以我又參加了書法課,教我書法的藏老師特別負(fù)責(zé)任,上了幾節(jié)課之后,經(jīng)過我的認(rèn)真 努力,老師的細(xì)心教導(dǎo),讓我的書寫,有了很大的進(jìn)步。在開學(xué)的時(shí)候還被唐老師表揚(yáng),讓我開心極了,我會(huì)一直努力下去,不僅鋼筆字要寫好,毛筆也要練的棒棒的,學(xué)游泳和練書法讓我在暑假里過 的既快樂又充實(shí)。
暑假的作文 篇3
快樂的暑假新華鎮(zhèn)中心小學(xué)四一班 李瑩慧為了每天看落日的綺麗景色,我早早的吃完晚飯來看日落。這時(shí)侯太陽已經(jīng)西斜了,她像個(gè)害羞的姑娘露出那紅彤彤的臉蛋,周圍繞著一圈光環(huán)那天空是深藍(lán)色的,像明亮的湖水,然后越來越藍(lán),越來越濃了,簡直有點(diǎn)紅了!江邊連綿起伏的高山在夕陽的.照射下像披了上閃閃發(fā)光的金衣,顯的分外壯麗,我情不自禁的贊嘆:真美!
暑假的作文 篇4
暑假,就是創(chuàng)新的開始。而在初二的這一個(gè)暑假里面,我又有了不一樣的生活。
我加入了我爸爸的釣魚活動(dòng),這可是我第一次的大膽嘗試。
第一次去的時(shí)候我只是坐在旁邊看著爸爸一次又一次吧釣竿拿起來,又拋入水中,看著一條條小鯽魚被丟入我們事先準(zhǔn)備好的水桶中,到最后回家的時(shí)候,水桶中已有了許許多多的小魚。大門時(shí),我始終都沒碰上魚竿。
第二次,老爸好像還是沒有想要讓我釣魚的意思,所以我就自己到路邊找到了一根棍子,自制了一個(gè)小魚竿,到底是山寨的,我一條小魚都沒有釣上來。
第三次,我就正式開始了釣魚的道路。
首先,爸爸幫我整理好魚竿,然后再將準(zhǔn)備好的糠餅放到鉤子上,再投入水中。就這樣釣魚的路線就步入了正軌。
起先,我不敢抓蚯蚓,更加不敢把它掛到鉤子上,每鉤一次,就要麻煩我爸爸把他的魚竿放下來,幫我掛蚯蚓。所以在那一天,我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的成績,不過我爸可就被我害慘了,一個(gè)下午也還只釣了兩條魚。
最后一次,我們的陣容就更加龐大了,除了我們倆,還有兩個(gè)伯伯一起。
那一天我鼓起勇氣還是試著自己來掛蚯蚓,不過一條條的蚯蚓似乎對(duì)于這一個(gè)個(gè)的小鉤子來說太大了,所以就必須把蚯蚓分成兩半來用?,我是在是不敢,看到爸爸把它掐斷,我就覺得很殘忍,每當(dāng)我抓住這一般蚯蚓的時(shí)候,它們都會(huì)使勁的掙脫我的手,它們會(huì)在我的指尖使勁的扭動(dòng),這種感覺令我十分害怕,而且在這蚯蚓的一頭還會(huì)有血流出來。有時(shí)候抓住它們的時(shí)候,我會(huì)害怕得大叫,不過尾盤最終還是堅(jiān)持下來了——因?yàn)槲也幌胍侠畚野,我希望我們可以釣到更多的小魚。
不過最終我還是取得了第一名,我釣到的'最多。
最開始就只有我一個(gè)人先釣到了一條,不過,過來許久許久都沒有人在釣到魚了,后來還是我釣到了魚,不過中間有一次我連續(xù)釣到了幾條鯽魚,可是有一條魚被我釣上來的時(shí)候沾上了泥我就放到水里洗一下,結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了——它,竟然跑掉了,著我可心痛得要命啊!!!而且在這之后很久我都沒有再釣到魚了。
只是在快要收桿之前再釣到了最后一條小魚。
新的事物需要自己去實(shí)踐!新的感受需要自己去領(lǐng)悟!新的生活需要自己去體驗(yàn)!
暑假的作文 篇5
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼暑假就過去了,我們又要迎來一個(gè)新的學(xué)期。
又可以和同學(xué)們一起玩耍,一起上學(xué),一起成長。
新的.學(xué)期里,希望我和同學(xué)們的關(guān)系會(huì)越來越好,學(xué)習(xí)成績也有所提高。
暑假里,我天天想到那兒玩就到那兒玩,就像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,真讓人難忘。
我要開心的迎來新的學(xué)期,和同學(xué)們一起成長。
暑假的作文 篇6
有一年的暑假,耀眼的陽光,迷人的花朵,新鮮的空氣,新的一天又開始了。
有一個(gè)星期六,爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎剑诼吠局形覀兛吹礁魇礁鳂拥臉,也看到五顏六色又五彩繽紛的花朵,還有很多番石榴樹,爸爸就把番石榴樹買回家種。
回到家我們開始種番石榴樹,爸爸和我都細(xì)心的照顧它,每天幫它澆水,好累好辛苦!
我們的辛苦是有回報(bào)的,終于又長出小幼苗,我們的辛苦總算有代價(jià)了。時(shí)間一分一秒的過去,日期一天一天的.過去,小幼苗一天一天的長大、長高。
番石榴的生長快要比大人還高,就在番石榴結(jié)石纍纍的時(shí)候,我和爸爸高興的抱在一起慶祝。媽媽說:“真的是皆大歡喜!”
番石榴已經(jīng)紅了,我和爸爸把樹上的番石榴拉下來,我採到很多果實(shí),讓媽媽看得目瞪口呆、無法置信,一棵矮小的番石榴樹能長那么多芭樂。媽媽把這些番石榴做很多果汁,真是又香又濃。當(dāng)我喝著芭樂汁,啃著又甜又脆的芭樂時(shí),我的心中總有太多說不完的喜悅。
暑假的作文 篇7
快要放暑假了,我該怎么讓這個(gè)漫長的暑假變的有意義呢?我要仔細(xì)的想一想:
1.要把暑假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。
2.這學(xué)期,我的字體還是不太好,經(jīng)常為這事被媽媽批評(píng)。唉,很無奈,還得在暑假里好好的'下功夫練習(xí)提高。
3.開學(xué)就是三年級(jí)了,我得在暑假里先預(yù)習(xí)一下新課。
4.我最愛的旅游,假期一定讓爸爸、媽媽帶我去游山玩水。
5.最后是我要好好的過過電視癮。
哈哈,大家說我的安排好嗎?
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