[推薦]暑假的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

　　騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我扶著自行車，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒，跑累了，就換媽媽來(lái)幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就不覺(jué)得害怕了，通過(guò)幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

　　在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的'辦法，比如：洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來(lái)，用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。

　　通過(guò)這個(gè)假期，讓我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。

暑假的作文 篇2

　　一眨眼暑假就過(guò)去了。雖然感到有些短暫，但在暑假中有兩件事令我印象十分深刻。現(xiàn)在回想起來(lái)，也讓我回味無(wú)窮。

　　雖然沒(méi)有幸參加我們學(xué)校初三學(xué)生的畢業(yè)典禮，但是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中，了解到老家的初中要在暑假期間舉行初三畢業(yè)典禮。于是就和小學(xué)的同學(xué)一起去看了看�，F(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)有些很簡(jiǎn)陋，節(jié)目卻很豐富。有合唱，舞蹈表演，詩(shī)朗誦等等。臨近尾聲，進(jìn)行了表彰大會(huì)。有一個(gè)叫王杰的的畢業(yè)生，中考總分701分，創(chuàng)了學(xué)校的新高，被評(píng)為市三好學(xué)生。我剛聽(tīng)到時(shí)，非常驚訝。沒(méi)想到在這樣一個(gè)教學(xué)制度不是很高，風(fēng)氣不是很好的學(xué)校，也能有這樣的人才。正印證了一句話：是金子在哪里都會(huì)發(fā)光的!

　　我不由得敬佩起他。我上東外這所名校，付出了巨大的金錢(qián)代價(jià)——比普通初中高出十幾倍的學(xué)費(fèi)。然而就是因?yàn)槿绱�，我�?huì)更加珍惜在東外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。東外高手如此之多，當(dāng)我感到力不從心的時(shí)候，我就會(huì)這樣鼓勵(lì)自己：是金子總會(huì)發(fā)光的，更何況我是鉆石呢!這句話看上去不免有些狂妄自大，但每每想起它時(shí)，總會(huì)嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)重新?lián)碛辛藙?dòng)力。

　　另一件事是，有一次，我和媽媽去吃肯德基。點(diǎn)東西是時(shí)，看到收銀機(jī)旁有個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，盡綿薄之力，1元錢(qián)。我毫不猶豫的跟收銀員姐姐說(shuō)，我要捐一元錢(qián)。盡管這是生活中普通的`不能再普通的事情，也能讓我很開(kāi)心。

　　暑假中發(fā)生的這些趣事，讓我的生活多了一份意義和色彩!

暑假的作文 篇3

　　暑假的趣事就像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，最讓我難忘的一件事，就像最美的貝殼——我去了南京市青少年科技館。

　　暑假里的一天，天氣較涼爽，媽媽、哥哥、妹妹和我興高采烈地去了科技館，我們來(lái)到一樓，看見(jiàn)一個(gè)敲蟲(chóng)喂鳥(niǎo)的游戲，我便拿起錘子，使勁一敲，蟲(chóng)子上升到一百五，喂到了鳥(niǎo)嘴里。哥哥也來(lái)敲，哇，滿分！“好棒哦！”站在旁邊的阿姨說(shuō)。接著妹妹來(lái)敲，只敲了三十分，我和哥哥笑死了。

　　來(lái)到負(fù)一樓，我和妹妹來(lái)到一個(gè)房間，里面好美呀！有展翅開(kāi)屏的`金孔雀，有北京奧運(yùn)福娃，還有一閃一閃地漂亮的水晶燈......

　　上了二樓，就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人向我們問(wèn)好，有點(diǎn)燃圣火的游戲，有捉害蟲(chóng)的游戲，最好玩的就是火山爆發(fā)，突然聽(tīng)到一聲巨大震響，火山里似有巖漿的東西噴了出來(lái)，我用杯子接了一杯，誰(shuí)知是西紅柿水。

　　三樓可以開(kāi)飛機(jī)，我可過(guò)了一把癮，好刺激��！還有許多其它星球，我到星球重量器上一稱，哇！我在月球上只有18公斤。真讓我開(kāi)了眼界。

　　科技館就像科學(xué)餐廳一樣，我可是在那里吃了很多知識(shí)哦！

暑假的作文 篇4

　　每年暑假，我都有上不完的興趣班，今年的暑假也不例外：英語(yǔ)、羽毛球、奧數(shù)、游泳……我每天都是上完這堂課，沒(méi)休息多久，又要去上別的課，現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹我的課堂吧！

　　早晨天上還飄著蒙蒙的霧，我就得起床去上英語(yǔ)課，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語(yǔ)詞句后，我們又聽(tīng)寫(xiě)，又考試，時(shí)間像一只爬得極慢的蝸牛，終于挨到了中途休息，我們一溜煙沖出門(mén)，“捉迷藏”、“誰(shuí)是臥底”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”等等，玩的時(shí)間總是短暫的`，不知不覺(jué)，又得上課了，我們又回到教室坐端正，又開(kāi)始上課。下午，吃完飯休息了一下子，又要出發(fā)去明鏡小學(xué)的羽毛球館去練球，這羽毛球課雖然很累，但是也是快樂(lè)的。每節(jié)羽毛球課都好像是“摩鬼訓(xùn)練”，這“狠心”的教練可真有他的，明明說(shuō)好是1分鐘，等過(guò)了一分鐘后，他說(shuō)了聲：“同學(xué)們，50秒了！”我們本以為過(guò)了50秒，可是沒(méi)想到，老師過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)：“還有40秒了”。我們徹底崩潰了，好不容易等到最后5秒，老師又說(shuō)：“0。01秒、0。02秒……”。我們強(qiáng)烈抗議，可沒(méi)有一丁點(diǎn)的作用。

　　這就是我的課堂，有過(guò)汗水，有過(guò)笑聲，有過(guò)哭泣，有過(guò)五味雜陳的心情，有過(guò)許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進(jìn)了暑假，又隨著興趣班的步伐走出了暑假。

暑假的作文 篇5

　　要說(shuō)難忘的事，那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。

　　那是暑假里的一天，爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩，剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來(lái)，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來(lái)，表弟笑得眼都瞇成了一條縫，笑夠了，表妹對(duì)我說(shuō)：“你知道我們家買(mǎi)了一臺(tái)什么嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道！”他們把我?guī)У搅宋堇�，表妹用手指了指，說(shuō)：“就是這個(gè)！”我一看，是電腦，對(duì)他們說(shuō)：“你們會(huì)用電腦嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“不會(huì)！你能教我們嗎？”他們站在我的.旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我于是坐在了椅子上，開(kāi)始對(duì)他們講解：“先打開(kāi)電源，再按一下主機(jī)上的按鈕，這時(shí)按鈕變亮，說(shuō)明主機(jī)已經(jīng)打開(kāi)，然后在按顯示機(jī)上的按鈕，這樣，電腦就打開(kāi)了�！蔽疫呎f(shuō)邊給他們示范。他們接受可真快，我讓他們一一來(lái)開(kāi)機(jī)的時(shí)候，他們居然都做對(duì)了。會(huì)開(kāi)機(jī)了，該教他們打字了。看到他們那如饑似渴的眼神，我教得更認(rèn)真了�！跋仍谧烂嫔险业綆в小皐”的圖標(biāo)，把光標(biāo)放在圖標(biāo)上，雙擊鼠標(biāo)就打開(kāi)了。我們現(xiàn)在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個(gè)像收音機(jī)的圖標(biāo)，把鼠標(biāo)放到圖標(biāo)上，擊一下鼠標(biāo)的左鍵，打開(kāi)后選擇拼音輸入法，這時(shí)就可以打字了�！苯又�我打了一個(gè)“杜”字給他們看。我說(shuō)：“你們聽(tīng)懂了嗎？誰(shuí)來(lái)試一試？”他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我先來(lái)！我先來(lái)！”我說(shuō)：“按從小到大的順序來(lái)！”他們馬上排成一排，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)練習(xí)打字。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情愿地離開(kāi)了電腦。這就是我當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷，也是我暑假里最難忘和最高興的事。

暑假的作文 篇6

　　我的暑假十分快樂(lè)，因?yàn)槲业氖罴僦�，有著�?shū)的香味，有了書(shū)的.陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì)變的更加充實(shí)，就不會(huì)孤單。

　　我的計(jì)劃是，把一些舊書(shū)儲(chǔ)存起來(lái)，再去書(shū)店買(mǎi)一些有閱讀價(jià)值的書(shū)，買(mǎi)回來(lái)細(xì)細(xì)品讀，瞧，我這一次就買(mǎi)了《朝花夕拾》、《會(huì)唱歌的墻》和《會(huì)唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書(shū)里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話，我就知道該怎么讀了，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，這句話說(shuō)的可真好。

　　1。 可以讀一些名著，就像是《城南舊事》那樣的名著，這樣既對(duì)自己有幫助，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也不“冤枉”。

　　2。 學(xué)習(xí)累了，也可以讀一些可以讓人放松的書(shū)，這種書(shū)不能買(mǎi)多，因?yàn)橹挥虚e暇時(shí)才可以讀一讀。

　　3。 最好讀書(shū)時(shí)間不要太長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘裳劬�，�?duì)眼睛也沒(méi)有傷害。

　　這就是我的暑假讀書(shū)計(jì)劃。

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