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暑假的收獲作文

時(shí)間:2024-11-15 13:05:28 暑假作文 我要投稿

暑假的收獲作文15篇【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的暑假的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的收獲作文15篇【精】

暑假的收獲作文1

  小的時(shí)候,我總認(rèn)為放假就是為了讓我們無所事事地休息一下,所以我的假期作業(yè)總是心不在焉的些,草草幾筆就把它完成了。而大部分的時(shí)間都在瘋狂的玩。別說什么提前學(xué)習(xí)了,我連最基本的復(fù)習(xí)都沒有去做。不光是學(xué)習(xí)上,放假的我悠閑得很,當(dāng)時(shí)的我甚至連家務(wù)都不幫大人們做過,我也很少去學(xué)一些新的技能。所以我每次放假回來之后,都是兩手空空的,跟幾個(gè)月前沒什么兩樣,有時(shí)還倒退了一點(diǎn)。

  在今年的暑假里,我終于意識(shí)到,若我再繼續(xù)這樣下去,我在學(xué)習(xí),生活,技能方面將會(huì)與那些主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué) 們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。于是,我下定了決心,要改變這一現(xiàn)狀,我要讓我的假期都收獲重重的! 這個(gè)暑假的作業(yè)我開始認(rèn)真地面對(duì)了,我不僅要把作業(yè)做完,而且還要做的完美。在我有計(jì)劃和復(fù)習(xí)的同時(shí),我也開始了提前的'預(yù)習(xí)和課外學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科,而其中最令我驕傲的就是英語了,我不僅把英語單詞預(yù)習(xí)了一半,還把課外的英語學(xué)習(xí)“書蟲”與“新概念”給掌握了。我堅(jiān)信,通過我這兩個(gè)月的努力,各個(gè)學(xué)科在這學(xué)期都有很大的進(jìn)步! 在這個(gè)暑假里,我不光是開始認(rèn)真學(xué)起了課本知識(shí)與課外知識(shí),我有時(shí)還會(huì)幫爸爸媽媽做些家務(wù)。在這個(gè)暑假里,我開始干起了家務(wù)活:煮飯、打掃地板,收衣服,買東西,整理沙發(fā)……我也開始為了這個(gè)家忙碌了起來,雖然有一些的累,但心中卻十分的自豪! 除了做家務(wù)之外,我甚至還慢慢地學(xué)會(huì)了炒菜!我現(xiàn)在也能在大人的指導(dǎo)下,有模有樣地炒起了大白菜了! 這就是我這個(gè)暑假酸中帶甜的收獲!

暑假的收獲作文2

  暑假里,最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了,我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差,但自從我專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了一份耕耘,一份收獲的道理。

  看了教練的手和球拍,讓我明白了,只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針,從此,我便努力學(xué)球,這不,球技又進(jìn)步了許多,這就是我暑假里最有收獲的.一件事。

  最后,我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙:上午做作業(yè)聽英語,下午彈鋼琴,中午看電視,暑假作業(yè)多,爺爺陪她;林雨潔:8月份旅游,最想做的事就是旅游,作業(yè)不多,有時(shí)一人獨(dú)自在家。

  記得剛練時(shí),我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練,于是我就下了點(diǎn)功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫.我一直說:"不練了,不練了……"這時(shí)候,教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的.他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經(jīng)全部變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)"洞"。

  這次采訪,我們組一共采訪了十二人,我采訪了8人;蘇湖采訪4人;辛璐妹妹表現(xiàn)很好,最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問題都是她完成的;林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng),很多同學(xué)都要上暑期興趣班,也會(huì)去旅游,作業(yè)一般不多,白天有的獨(dú)自在家,有的有家人陪伴。看來同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富……

暑假的收獲作文3

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。隨著時(shí)間的流逝,兩個(gè)月的暑假時(shí)光已經(jīng)接近了尾聲。這兩個(gè)月里,我收獲了許多,但收獲最多的就是知識(shí)與快樂。

  這兩個(gè)月里我可是漲了不少的知識(shí)!毫不吹噓的說,我已經(jīng)對(duì)八年級(jí)的新生活做好了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)科目我都做好了充足的.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(充足的預(yù)習(xí)),包括將要新增加的科目——物理。這其中要感謝我的那份《暑假計(jì)劃書》和我親愛的老爸。那份計(jì)劃書里詳細(xì)地列出了我每天要完成的作業(yè)、要預(yù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)等,由我完成之后交給老爸檢查,寫的認(rèn)真了,才算檢查通過。因此每一天的每一項(xiàng)作業(yè)我都認(rèn)認(rèn)真真的完成。除了預(yù)習(xí)部分的課內(nèi)知識(shí),我還閱讀了一些課外書,如《平凡的世界》《紅樓夢辭典》等,這些書開闊了我的視野、陶冶了我的情趣、讓我明白了許許多多的道理……這些都是滿滿的收獲!暑假,就是要在學(xué)中玩,在玩中學(xué);暑假,是一個(gè)趕學(xué)比超的時(shí)間,如果把握得得當(dāng),就一定會(huì)有很大的提升!這個(gè)暑假,我充實(shí)了自己。

  暑假,也讓我收獲了不少的快樂。到了暑假,我就有了更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情,比如下象棋、看漫畫等,還可以去臨沂、煙臺(tái)等地方玩耍。我喜歡煙臺(tái)的海,因?yàn)槠甙嗽路,我們一家人可以下海游泳,這是多么的愜意!

  這個(gè)暑假,我收獲的太多了!豐富自我、開闊視野、陶冶情趣……這些,都是我的收獲,暑假嘛,我們就要學(xué)的開心,玩的快樂。

  時(shí)間總是過得那么快,就讓我們把握好僅剩的暑假時(shí)間,充實(shí)自己,提升自己,再做一些有意義的事情吧!

暑假的收獲作文4

  暑假,來得快,去得也快,但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲,在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受,每一個(gè)感受都使我十分難忘。

  但是,無論在收獲還是感受中,我印象中最深的還是屬于和楊鎮(zhèn)宇的那次對(duì)決籃球中的體會(huì)了。

  有一次,我在五一廣場上一如既往的打籃球時(shí)碰見了我班的同學(xué),我的死黨—楊鎮(zhèn)宇,我見他提著一個(gè)袋子,隱隱約約的'看見袋子里放著一個(gè)籃球,原來他也是來打籃球,我走到了他的面前和他聊起了天,當(dāng)時(shí)我的心情十分高興,因?yàn)榻K于有我認(rèn)識(shí)的人來和我一起打籃球了。

  于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮(zhèn)宇發(fā)起了挑戰(zhàn),而楊鎮(zhèn)宇也接受了挑戰(zhàn),于是我們便開始了二人籃球賽。

  但我卻怎么也沒想到,原來,楊鎮(zhèn)宇的球技還有兩下子,我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來,但我卻并不灰心,心想一定會(huì)超過他的,過了一會(huì),比分就打成了0:12楊鎮(zhèn)宇就是那個(gè)12而我就不用說就是那個(gè)0了,所以最后這場比賽以0比12結(jié)束了,我十分傷心,但卻有沒有失去信心,有一種說不出來的感覺。

  回到小區(qū)以后,我又在小區(qū)里苦練籃球,時(shí)時(shí)刻刻都在想著下一次的比分我是12,于是我把我所知道的幾個(gè)過人得著都練了一遍。爭取著下一次的勝利。

  過了幾天晚上到了,我的心情十分激動(dòng),楊鎮(zhèn)宇來了,比賽開始了,我十分激動(dòng),沒想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場,所以最后的比分是13:13。

  當(dāng)回到家以后雖然感到了疲倦,但卻感受到從心里出來的舒服。在這個(gè)暑假中我體會(huì)到了,只要用心做好一件事就一定會(huì)成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕,可怕的卻是你逃避,你失去信心,可當(dāng)你打敗挫折時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)會(huì)把你失掉的幫你補(bǔ)回來。

暑假的收獲作文5

  在今年的暑假中,我有不少的收獲,收獲最大的是我的書寫。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

  我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時(shí)候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò),我便報(bào)了名,去那兒拜師練習(xí)寫字。

  第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結(jié)束。

  第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習(xí)。

  開始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來,這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認(rèn)真寫,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,就語重心長地對(duì)我說:“寫字可不是一學(xué)就會(huì),要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習(xí),以后寫字就會(huì)事半功倍了!蔽衣犃死蠋煹脑捄,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫著:有進(jìn)步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的.日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實(shí)很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

暑假的收獲作文6

  伴隨著金秋的到來,轉(zhuǎn)眼間有開學(xué)了。而這時(shí)的我已經(jīng)是名初二的學(xué)生了,回想這次的暑假,每一天都過的豐富多彩,收獲也不少呢。

  我收貨了快樂,因?yàn)榭鞓烦0樯磉。這個(gè)暑假我去了北戴河。我們?cè)诤_吺柏悮、抓小魚,玩得很開心。我還在大海游泳,感受我國遼闊的海域。海藻纏繞在我的腳上,仿佛告訴我大海的奧秘,鴿子窩的日出在海邊緩緩升起,紅色的光波照在波瀾壯闊的大海上,像一幅美麗的圖畫大浪打在石頭上,激起千萬浪。還神秘的大海、美麗的貝殼、活潑小魚都是我快樂見證。這次收獲讓我今后遇到困難后不要傷心而是要用笑容去面對(duì)。

  收獲了知識(shí),俗話說:"書中自有黃金屋書中自有顏如玉。"而我卻從古建筑中學(xué)到了不少關(guān)于歷史的知識(shí)。北京是古都是中外人民友好往來的地方。圓明園記載了英法聯(lián)軍對(duì)中國所做的破壞,讓我們永記這個(gè)中國落敗的時(shí)代,這件可恨的事情。如今我們的.祖國富強(qiáng)起來了,不再是當(dāng)時(shí)任人宰割的東亞病夫,而我們就是祖國未來的接班人。故宮向我們展現(xiàn)著古代帝王的生活,天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗代表著我們祖國步步高升的前景。長城是古代千萬人民用血和汗水筑起的,當(dāng)時(shí)外族侵犯,為了抵御侵犯,我們的祖先用一塊一塊又重又大的石頭,筑起長長的長城。這些古建筑都在講述著古時(shí)候發(fā)生的事情,讓我傲游在歷史的海洋中。

  這個(gè)暑假的收獲讓我受益匪淺,讓我懂的了更多關(guān)于生活的知識(shí)。有了新的態(tài)度,我會(huì)在學(xué)習(xí)中邁出一大步。

暑假的收獲作文7

  在這個(gè)暑假里,爸爸媽媽為了讓我學(xué)會(huì)游泳,決定讓我暑假去學(xué)游泳。有著強(qiáng)烈興趣的我欣然接受。學(xué)游泳的第一天,我忐忑不安的來到游泳池,只見大游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里的學(xué)員們穿著五顏六色的`泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  這時(shí),老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股冰涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。第一節(jié)課是漂起來,老師說;“在水上漂非常簡單。"

  說起來容易做起來難,我剛把頭埋進(jìn)水里,就害怕得手忙腳亂,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮喪,眼看進(jìn)度被別的同學(xué)甩開一大截,我真是心急如焚。學(xué)游泳要“有勇氣”,就在我歇?dú)鈺r(shí)教練不經(jīng)意的給我了一個(gè)啟發(fā),不就嗆幾口水,有什么好怕的,不知道哪里來的勇氣,我慢慢的在水中掙扎,不知不覺的我就浮起來了。

  最好笑的還是學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,我一到水中就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有一天,老師說要?jiǎng)澥直荣,一一檢查,我一聽頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯向前游,老師見我這樣,說到:“沒關(guān)系,你先浮起來,在有規(guī)律的打腿和劃手,老師會(huì)在一旁保護(hù)你的!

  就這樣,我游一次就喝幾口水,那感覺真是讓人難受,但一想起爸爸媽媽對(duì)我的期望,我就重振旗鼓,終于,通過多次的練習(xí),我會(huì)游泳了,學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收獲!

暑假的收獲作文8

  我的暑假生活多姿多彩,收獲頗多,其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  一放暑假,我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日,她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車?匆娝菎湫碌淖孕熊,我羨慕得不得了。

  那天,她學(xué)了自行車了,我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車,左腳在地,右腳放在踏板上,慢慢地滑。后來,我企圖把左腳也放在踏板上,不料,剛放上踏板,車子一下子就倒了,我也一下子摔了個(gè)仰面朝天,手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”,得一步一步來,我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是,重新坐上自行車,雙腳落地,慢慢往前蹭,這個(gè)姿勢我學(xué)了一上午,掌握的也差不多了。

  下午,我手握車龍頭,站在車的.左邊,左腳踩踏板,右腳發(fā)力往前蹭,整整一下午,我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。

  第二天,學(xué)下坡。我稍稍把車握著,小心翼翼的往下滑,可是,一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊,可疼了!

  第三天,我重整旗鼓,繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了,甭提多高興!

  騎著車上在操場上轉(zhuǎn)了幾圈,我覺得天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新,花兒是那么美好……

  從學(xué)騎自行車這件事中,我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要大膽嘗試,持之以恒,總會(huì)有收獲的,有付出就會(huì)有收獲。

暑假的收獲作文9

  今天是暑假里最后一節(jié)古箏課,吃過午飯,我像平常一樣戴上指甲,背上水杯,走出家門。

  一出門,我“哇”了一聲,天好熱啊,外面火辣辣的太陽照著大地,像蒸籠一樣,讓人喘不過氣來。但是媽媽依然騎著電車,把我送到了學(xué)古箏的教室。

  我迅速坐在了自己的位子上,老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說:“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課,你們要把自己當(dāng)成老師,自信優(yōu)雅地彈,讓每個(gè)人的'目光聚集到你的身上!甭犃死蠋煹脑挘揖蛯W(xué)著老師的樣子彈了起來,老師驚訝地說:“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò),但缺少美感,搖指和琶音的力度還不夠,我來教你吧!”說著我們便開始練了起來。

  老師一段一段地教,我一段一段地學(xué),其中有一段,我怎么都彈不好,不一會(huì)兒,我便垂頭喪氣地,提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評(píng)我,而是溫柔地說:“別灰心,你一定能行的!”聽了老師的話,我重新鼓起了信心彈了起來,一遍又一遍,下課了,我還在練,終于,功夫不負(fù)有心人,我練成了!老師高興地對(duì)我說:“我就知道你能行的,你真棒!”我高興地沖出了教室,與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。

  忽然耳邊傳來了媽媽的聲音:“兒子,該回家了!蔽遗d奮地和老師說:“老師再見!”一路上,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,并說:“我以后一定要刻苦彈古箏,每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)。”

暑假的收獲作文10

  暑假期間,我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽。在老家的日子實(shí)在無聊,于是,我召集來了許多的新伙伴來陪我練打乒乓球,我們以練打乒乓球?yàn)闃罚蚯蚩梢宰屛覀儠呵彝舾改傅膰Z叨。

  說到打乒乓球,還有一段歷史。記得剛開始學(xué)乒乓球時(shí),因?yàn)閷?duì)它一竅不通,所以但是不管和誰打都打不過。當(dāng)時(shí)那個(gè)感覺就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強(qiáng),只能改變自己。我決定練!這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù),原來感覺枯燥無味的乒乓球,現(xiàn)在變得有趣了。人生就是這樣,所有的事情都是以難開頭的,這樣才更有深刻的體會(huì)。

  我碰到的對(duì)手很多,而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負(fù),一邊打球還一邊罵罵咧咧的人,總讓人打的不舒服,和他打的人可能會(huì)大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。

  打球要調(diào)整好心態(tài),絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏球反而一敗涂地,因?yàn)樘绷司蜁?huì)搶攻,而對(duì)手的.招式也會(huì)看不清,輸?shù)奶嘁惨{(diào)整好心態(tài),其實(shí)打球的正真含義在于玩的開心,而不在于分?jǐn)?shù)。要贏的光彩,輸?shù)美诼。贏了只說明你一次成功,不必太過開心;輸了說明自己技不如人,別人的冷言冷語要承受,不要再找借口,這就是比賽。

  其實(shí)生活和做人也是這樣,做事學(xué)習(xí)都要由好到壞,從不會(huì)到會(huì),從一竅不通到融會(huì)貫通,一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法,否者會(huì)事倍功半。不可一味堅(jiān)持自己的立場,到頭來吃虧的是自己。

  做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,經(jīng)驗(yàn)在哪兒?就在你身邊。

暑假的收獲作文11

  什么是牛奶?牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康?健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶,更喜歡健康快樂地生活。

  “早一杯,晚一杯,常喝牛奶身體好!眿寢尶偸沁@樣對(duì)我說,她說:“早上喝一杯牛奶可以提精神,一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢想,睡個(gè)好覺!”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶,可我以前從來都不主動(dòng)喝,因?yàn)槲蚁胛叶?0歲了,怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢,讓人多笑話呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺(tái)的《健康之路》節(jié)目,有兩個(gè)健康專家向觀眾們介紹牛奶對(duì)人的好處,他們說:牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無法比擬的。

  牛奶還含有很豐富的鈣,而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠,美國科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的'抗體可以增加人體的抵抗力,經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外,專家還讓觀眾看了他們的試驗(yàn):就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生,喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子?戳诉@個(gè)節(jié)目,我嚇了一大跳,原來我個(gè)子矮都是因?yàn)橐郧安粣酆扰D獭?/p>

  從那天開始,我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶,喝完牛奶再做別的事情,媽媽說這是我本次暑假里的最大收獲。

暑假的收獲作文12

  “知了知了”隨著蟬的鳴叫,我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。!終于放松了,我心里想著。

  學(xué)習(xí)中,我每天都有計(jì)劃的完成作業(yè),星期六星期天我每天讀1小時(shí)書嘻嘻,書本里的知識(shí)可真不少:有天文地理、有有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕松了。數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)佷少,我很快就做完了,做完以后不是沒有事,我啊!和姐姐借了一本五年級(jí)的數(shù)學(xué)書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目,會(huì)的題目把它做完,不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間,還學(xué)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文,為開學(xué)打下基礎(chǔ),一句英語說的'好不要浪費(fèi)時(shí)間》這是我的收獲,在學(xué)習(xí)上的收獲。

  暑假了我參加了南京夏令營,在那里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。有一次,蔡心同暈車,昌子淳自告奮勇的說她帶了暈車藥,我也送給她一些山楂片和濕紙巾,隨后大家陸陸續(xù)續(xù)送給她這個(gè)那個(gè):比如蘋果、香蕉、餅干……在軍營生活里,我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的爺爺,和敬業(yè)的好教官。我也體會(huì)到軍人的辛苦,在抗日戰(zhàn)爭中舍己為國的精神。在溫泉活動(dòng)中,我體會(huì)到了舒服的時(shí)光。在總統(tǒng)府我認(rèn)識(shí)了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收獲與回憶,心里記憶這笑容與團(tuán)結(jié)精神,也見識(shí)了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質(zhì)。這是我的收獲,收獲了一份記憶和回味無比。

  我在學(xué)習(xí)里有收獲,在暑假里有收獲,在日常生活中也有收獲……在這個(gè)暑假我對(duì)我自己暑假的收獲很滿意。

暑假的收獲作文13

  暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎?

  我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。

  第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

  有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過老師給我們留的.每天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。

  我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。名師點(diǎn)評(píng):小作者的暑假收獲可真多。∽魑囊贿呉脤(shí)例,一邊講述小作者的收獲,條理性強(qiáng)。小作者講述了自己在暑假得到的六個(gè)收獲,通過對(duì)“收獲”的描寫,我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程,通過小作者自己的努力,小作者取得了很大進(jìn)步,真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順,也有一些筆誤,小作者需要改正!盎叵胧罴偎鞯氖隆敝小白鳌备臑椤白觥薄!爸饕碓诎职终f10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視,我在無人看管下”!拔覐氖塬@利得到”改為“我從收獲中認(rèn)識(shí)到”。

暑假的收獲作文14

  暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),一只蒼蠅飛過來,粘在了上面,蒼蠅不停地掙扎,網(wǎng)也跟著不停地動(dòng),蜘蛛立即出來了,蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來了,我以為蜘蛛還會(huì)出來,可是等了很久不見它卻不出來。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì)出來,而風(fēng)吹它卻不出來呢?為了弄清這個(gè)為題,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我用扇子對(duì)著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng),最后都快把網(wǎng)扇“飛”了,也不見蜘蛛來。這招不行,我又換了一招,我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng),誰知蜘蛛還是不出來。這招不行,我又換了一招,我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子,誰想,蜘蛛還是不肯出來。

  這招不行,我又換了一招,我把蜘蛛網(wǎng)挑破,想讓蜘蛛出來織網(wǎng),誰想,它就是不出來,我沒辦法了,只好捉來一只死蒼蠅,把它放在蜘蛛網(wǎng)上,可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí),它才出來捕食呢!我的疑惑越來越強(qiáng)烈,看來只有請(qǐng)別人了。

  我去問媽媽,媽媽卻說:“不知道,這種科學(xué)知識(shí)去問問你姐姐。”我又去問我姐,我姐卻說:“怎樣的問題你應(yīng)該去問爸爸!睕]辦法,我只好去問爸爸,我爸說:“活蟲子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲子引起的'振動(dòng)頻率是幾十萬到幾萬赫茲,而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲,根據(jù)這一差別,蜘蛛就知道什么時(shí)候應(yīng)該出來捕食了,所以不會(huì)輕易上我們?nèi)祟惖摹爱?dāng)”了,蜘蛛可真聰明啊!”

  哦!原來是這樣。今天我又弄懂了一件事,學(xué)到了一個(gè)新知識(shí),心里甜滋滋的

暑假的收獲作文15

  今年假期,我看了不少沈石溪的動(dòng)物題材的小說,讓我對(duì)那些兇猛的大型動(dòng)物刮目相看。原來我只喜歡家里的小貓小狗,覺得他們善良、忠誠,是我們?nèi)祟惖呐笥?墒乾F(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性,它們也有了溫情善良的一面,讓我也喜歡上了它們。

  比如《狼王夢》中的母狼紫嵐,它為了順利生下自己的寶寶,機(jī)智地和大白狗周旋,它的心中只有自己的孩子,寧愿為孩子去死;再如《給大象拔刺》中的母象,當(dāng)小象受傷難過時(shí),用它那根萬能的鼻子在小象的頭頂撫摸著,給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時(shí),母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁,沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無私的愛。

  看到這些時(shí),我想到自己的媽媽。聽奶奶說,媽媽為了生我,不幸大出血了,幸虧手術(shù)及時(shí),救回了媽媽。不過為了更好照顧早產(chǎn)的我,她不顧醫(yī)生反對(duì),只住了三天院就回家了。每次想到這些,我就很感激媽媽。希望做最好的自己,讓媽媽開心!我覺得這是對(duì)媽媽最好的`回報(bào)。

  “羔羊跪乳,烏鴉反哺”,我希望能像故事中的動(dòng)物那樣,知道感恩,懂得回報(bào)。而《給大象拔刺》中的大象,也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后,它們就放了他,一個(gè)月后,它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報(bào)。如果連動(dòng)物都明白知恩圖報(bào),那我們也要行動(dòng)起來,回報(bào)幫助過你的人,給生你養(yǎng)你的父母一個(gè)最好的交代。

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