[精]暑假的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假，我去了很多地方旅游，也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當(dāng)中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

　　剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應(yīng)了。我們來到上海浦東機(jī)場坐飛機(jī)，過了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)海南三亞。走出機(jī)場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項(xiàng)目可真是應(yīng)有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項(xiàng)目。

　　換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍(lán)的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛！這時(shí)，一個(gè)大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調(diào)皮的.小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導(dǎo)下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后 ，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

　　在這次旅行中，我還玩了其他的項(xiàng)目，但我覺得最有趣的還是潛水，因?yàn)槲也粌H真正看到了藍(lán)色的大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

暑假的作文 篇2

　　暑假里在一個(gè)烈日炎炎的一天，我和爸爸到水魔方水上樂園游玩。我的心啊，早已飛到了水上樂園。

　　一路上，我們滿頭大汗，卻有說有笑，興高采烈，終于氣喘吁吁地來到了水上樂園。我高興極了，抬頭一看，天空上的太陽像火球一樣。我們走進(jìn)了令人心馳神往、美不勝收的水上樂園。首先映入眼簾的是這里人真多呀！真是人山人海，摩肩接踵。前方不遠(yuǎn)處有幾個(gè)用彩色塑料布做成的`游泳池，里面有好多水猴正在歡天喜地地玩耍著。我換完衣服，套著游泳圈便下水了。爸爸說：你先把頭發(fā)濕濕。我濕完之后，便加入了他們的行列中，爸爸說：你坐在游泳圈上會比較好玩。我沒聽，我跑到了大象滑滑梯那玩，我以為會沉下去，可是通過親身經(jīng)歷才知道不會沉，便在那里玩了一會兒。接著，我來到深水區(qū)玩，那里有充氣船、充氣墊等，我想上充氣船，可是上不去，我想是游泳圈的問題吧！我把游泳圈給了爸爸，上了充氣船，不一會兒便下來了，我遇到了梁領(lǐng)汗和楊凡，我們也找了一條船，船就像一只小鴨子一樣可愛極了，我們上船后，還有一個(gè)熱心腸的人推著，我們把水都揚(yáng)了出去，他看見我們玩的很開心便更賣力了，玩了一會兒，傳來了一陣哨聲，我想：怎么回事？原來有人不遵守規(guī)則才吹的，玩了一會。最后，我想回家了，我依依不舍地離開了。

　　夕陽西下，但游人依然如織。我走后，還有很多人在嬉水，他們仿佛都不想離開一樣。

　　水上樂園真美啊，在水上樂園玩得真開心，朋友，有空你不妨也來放松一下身心吧。

暑假的作文 篇3

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了！大樹郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底，像一面碩大的銀鏡。

　　孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊，只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，不時(shí)還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說：“孫小圣快下來！掉到河里就大事不妙了！”小熊樂樂話音還沒落，孫小圣腳下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。

　　他倆累得滿頭大汗，來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的金箍棒，心想：當(dāng)年我的祖先在如來佛的`手掌心寫下了“到此一游”，我也不能示弱。于是，他三下五除二地爬上了柱子，來了個(gè)倒掛金鉤，雙腿夾著柱子，俯下身子，抬起頭，掏出了一支筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字，連忙擺擺手，火冒三丈地說：“你不能在柱子上寫字！我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物！”

　　走出亭子，孫小圣慚愧地低下了頭，一只手撓著頭，臉都紅了。于是，孫小圣找來了一塊抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈。

　　太陽公公看到孫小圣能夠知錯(cuò)就改，眨著眼睛，開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“孫小圣，你知錯(cuò)就改還是好孩子。”公園又充滿了歡笑聲。

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