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家鄉(xiāng)的泥濘路作文500字

時(shí)間:2024-08-10 04:00:07 思念家鄉(xiāng)的作文 我要投稿
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家鄉(xiāng)的泥濘路作文500字

家鄉(xiāng)的泥濘路作文500字

  在我的家鄉(xiāng)附近有一座小山,山上有一條泥濘路通往山頂?shù)乃聫R。

家鄉(xiāng)的泥濘路作文500字

  我發(fā)現(xiàn)了,在如沼澤般的泥濘路上,有數(shù)不盡的腳印走過。那從小踩到大泥濘路啊。每次看到他都會(huì)黯然:從無憂無慮的腳印,一直踩到了漸漸乏累的腳印。那些小小的腳印啊,那些小小的美好啊,都離我遠(yuǎn)去了,F(xiàn)在早已物是人非,被周圍所改變了,唯一不變的,是我踩在泥濘路上的腳印和我喜歡在泥濘路上踩來踩去的歡聲笑語(yǔ)。

  這條泥濘路承載著已經(jīng)變化的小伙伴們以前與我純真的友誼和童年的聲音。以前,我們走過這條泥濘路時(shí),就會(huì)蹲下來摘路邊的花草,看一望無際的山脈與讓人恐懼的黑暗山底扯聲裝鬼然后大笑。

  以前,撒在這條泥濘路上的是歡樂的汗水,而現(xiàn)在,卻是懷念的淚水。一個(gè)個(gè)小伙伴們都已各奔東西,早已沒有了當(dāng)年小手拉著小手在這條泥濘路上公開自己秘密的純真年代了。取而代之的,是成績(jī),是煩躁,再也找不到了往日的純真與美好。

  到底是我們一個(gè)個(gè)都在變,不變的只是這一條泥濘路呢。

  可不可以再讓我和小伙伴們繼續(xù)無憂無慮地小手牽小手在這條泥濘路上留下痕跡,可不可以讓我們恢復(fù)往日的無憂無慮和純真,可不可以讓煩惱都消失,只有我們的友情存在,可不可以不要再慢慢地變化?可不可以再用小手捧著泥濘路旁邊的清泉喝水,或是點(diǎn)燃一根火柴,然后丟在清泉里,比賽看誰的被水沖的快,不要再扯進(jìn)有的沒的。

  泥濘路,小伙伴們都各奔東西了,你可不可以一直陪著我,可不可以幫我搜集他們來到這里的腳印。我的,家鄉(xiāng)美好的泥濘路啊。

走過泥濘作文1400字

  上學(xué)要遲到了,快點(diǎn)跑,突然幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過。路上還是昨天大雨洗禮過的泥濘地,這時(shí)的我早已被濺了一身泥,但是我還是沒跑。

  到了教室氣氛凝重了,老師在分析前兩天的考試,我考的不成樣子,好友王同學(xué)正在準(zhǔn)備辦理轉(zhuǎn)校的事情,連續(xù)幾天我的目光始終呆滯著,心里問著該咋辦。

  第二天去學(xué)校的途中遇到了好友,他正在商店里買卡片。我知道這是他最后送我們的禮物了,但我不愿意和他打招呼,即使我知道這是我與他見面的最后幾次了。我繼續(xù)走,心中那個(gè)結(jié)越解越亂,剪不斷理還亂。這時(shí)好友跑了上來,拉住我說:“怎么了?”我呆呆地看了他一眼,又呆呆的說了一句:“沒事。”但他看出了我有問題,但他沒問,我想他知道我正在為面前這道坎而憂慮。

  一路上我只說了一句話,到了學(xué)校,看完試卷要走時(shí),果然好友開始給大家發(fā)卡片來告別。當(dāng)他發(fā)到我時(shí),他悄悄對(duì)我說,放學(xué)小賣鋪見,說完悄悄地走開了。這時(shí),我早已盯著卡片發(fā)呆很久了,一直在想跟好友之間的感情,突然淚水就已經(jīng)溢滿了我的臉頰,想到好友,我就。這時(shí)教室里只剩下了我一人,同學(xué)們不知道在什么時(shí)候已經(jīng)走了,我也整整東西就趕往小賣鋪。

  他還在,這時(shí)又下起了瓢潑大雨,一點(diǎn)也沒下雨的前兆,剛才還是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在頓時(shí)閃電雷鳴。一路上都是坑坑洼洼的泥濘路,還不時(shí)濺起了一身泥。我走了過去,他就一直看著我,從那雙眼睛里我看出了他也對(duì)我的不舍,突然他拳頭打了過來,我來不及躲閃,但他還是把手收了回去,嘴巴里還念叨:“干嗎不躲,我走了,你就變成這樣了,xxx,我鄙你!蔽覠o言以對(duì),支吾道:“考試考砸了,你又要走了,我就你這一個(gè)朋友,我該怎么辦啊!”“我知道,但是天下無不散的筵席,挫折每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,最重要是在失敗中找到原因然后向成功努力。是把,人家愛迪生也是在一次次的失敗中才發(fā)現(xiàn)了電燈,才讓我們這個(gè)世界充滿了光明。更何況你不是愛迪生,所以遇到失敗是很正常的事,加油,我相信你,下次一定會(huì)成功的!蔽宜坪趺靼琢,其實(shí)他的離開,他比我更傷心,我給了他一個(gè)個(gè)大大的擁抱,我們一起加油,希望你也一定要更好。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里拿出一張卡片,卡片上有他笑著的樣子。我笑了,也從口袋里拿出剛才他給我的卡片,也在卡片上畫了我笑的樣子,送給了他。他也笑了。天空晴了,一瞬間從閃電雷鳴變?yōu)榱颂?yáng)高空照,路上確還是坑坑洼洼的泥濘。踩在泥濘地里,我們兩告別了。

  那天以后,好友就轉(zhuǎn)校了,整個(gè)校園頓時(shí)空蕩蕩了,突然聽到了耳熟能響的歌,我的好兄弟,心里有苦你對(duì)我說,人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活,朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定記得……再看那張有他笑臉的卡片時(shí),我重新抬起了頭,才發(fā)現(xiàn)早晨的天空這么藍(lán),我的好兄弟,我一定會(huì)繼續(xù)加油的!這聲我喊的撕心裂肺。

  夜幕降臨下,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走過了這條“泥濘”的路,那天下雨后留下的泥濘地已經(jīng)被太陽(yáng)公公撫平了。我心中的泥濘地,面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力,好友的離去,我成功的沒有灰心,沒有自暴自棄,相反我找到了我的新目標(biāo),那就是我下次再見到他時(shí),可以一直是開心的。在這條路上,我留下了我不斷掙扎的痕跡,也留下了他的豁達(dá)的痕跡,也留下我們的好兄弟情誼,也有我重新面對(duì)生活的新痕跡。

  “下雨了,下雨了,下雨了!毕掠炅,路上又是一片泥濘地了,這次我重新跑了起來,才發(fā)現(xiàn)泥濘地只是幻覺,其實(shí)它里面一點(diǎn)泥也沒有。

泥濘的雨路作文400字

  天,陰沉著臉,灑著淚水般的秋雨,山,靜穆地站著,好像內(nèi)心內(nèi)充滿了悲哀。那山路,泥濘的山路,默默向前延伸,延伸。

  我拖著沉重的腳步,沿著山路朝前走,綿綿秋雨,像織愁絲樣,落在各個(gè)山頭,落在樹上,落在紅燈似的鳳柿上,我不知道前面的路還有多長(zhǎng),前面的坡有多陡,就這樣沒有目的的走著。

  我多么希望能找到自己要去的地方,在那里找到屬于自己的天堂。那里的天總是藍(lán)的,布滿了很多夢(mèng);那里的人都很傻,心里老想著別人,那里總是充滿陽(yáng)光。因?yàn)槟抢镉袗邸?/p>

  橘子園里,籠罩著層層薄霧,飄著橘子的幽香,彌漫著泥土的氣息,流著水的小溝溝,踩滿腳印的泥巴路,路邊搖曳的小野花……

  我望著天空,淅淅瀝瀝的雨落在我的臉頰上,我一陣?yán)湫,雨,你是在笑我的想法太天真了嗎?/p>

  還是在為我哭泣?還是在為我指路?

  雪蓮向往堅(jiān)定,扎根冰巖,昂首吐芳。秋菊向往勇敢,毅然盛開,不畏寒霜。

  臘梅向往剛強(qiáng),搏擊飛雪,凌冰怒放。

  而我,我向往什么呢?

  正在我思考時(shí),雨停了,路也沒有了。我來到了山頂。我看見上坡的松柏青又青楓葉紅似火,野嶺凹的菊花,黃似金,白似銀,一古腦兒香噴噴,上面還有雨珠。多么迷人啊,秋雨后,山里的美。

  剎那間,與層里透出七彩的虹光,整個(gè)山射出了奇幻的光芒。

泥濘坎坷的路,希望伴我身旁作文800字

  我有一個(gè)夢(mèng)想,承載著千萬只畫筆,奔向那個(gè)我原本只能崇敬的插畫家的旅途。我有一個(gè)朋友,他叫希望,在我努力奮斗卻荊棘叢生的繪畫道路上為我展現(xiàn)一次又一次的曙光。

  我5歲開始自學(xué)畫畫,成為身邊小伙伴眼中的小畫家。9歲爸爸把我送到補(bǔ)習(xí)班,讓我與同齡的小伙伴們交流學(xué)習(xí),看著老師一步步地叫我們繪畫領(lǐng)域的知識(shí)。我越來越似一只饑渴的狼,只是在畫室學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足不了我的欲望。我參加了許多繪畫比賽,學(xué)校元旦時(shí)興沖沖地拿到了一等獎(jiǎng),我越來越有滿足感,直到學(xué)校把我的畫拿去參加市級(jí)比賽,冷冰冰的二等獎(jiǎng)把我的心都刺痛了。更是有一次比賽,我竟然只拿到了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。突然覺得自己是不是不適合畫畫了?為什么我的繪畫成績(jī)一次比一次差呢?

  只是這樣就放棄畫畫就太遜了,憑著對(duì)繪畫的熱愛與喜歡,我知道了只要努力就能超越想要超越的一切,在繪畫群里我不斷磨練學(xué)習(xí),跟著大叔聽他講更多有益的繪畫知識(shí),我覺得世界充滿了希望,他在對(duì)我說,喜歡做一件事就要拼了命地去努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。終于,我又成了大家眼中未來的畫家,可他們殊不知,我的夢(mèng)想?yún)s是成為像土耳其藝術(shù)家KeremBeyit那樣成功!

  就在我斗志滿滿地?fù)]動(dòng)著畫筆的時(shí)候,我想要用sai與數(shù)位板來畫畫,我的一個(gè)繪畫朋友告訴我,sai鼠繪是不行的。我便去與爸爸商討買數(shù)位板的事,可爸爸一看那天價(jià)似的數(shù)字,就說,現(xiàn)在不行,太貴了。我知道家里條件不太好,加上還要供我到補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),家里經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很緊缺了,我一下子要買那么貴的東西,被拒絕也是應(yīng)該的。我瞬間從天堂墜到了地獄,我好想用數(shù)位板來畫畫,和爸爸商討不只一次兩次了,最終我還是因?yàn)橛唤刂苟鳒I了。

  但希望說,仔細(xì)想一想,總會(huì)有辦法的。我便決定自己投稿賺錢,繪畫想要投稿是不可能的了,家里攝像頭像素不好,照出來的圖片模糊的看不清是什么東西。我一下子想起了語(yǔ)文老師對(duì)我說的話,有時(shí)間到網(wǎng)上查找一下投稿的事,我的文筆還算不錯(cuò)。這樣我就已經(jīng)很興奮了,因?yàn)榭偹阌幸粭l賺錢的門道了,F(xiàn)在得先從起步階段開始,寫的不好被退稿是難免的,就算這樣,我也已經(jīng)有了十足的心理準(zhǔn)備,只有堅(jiān)持到最后,才有可能成功,我的數(shù)位板才能夢(mèng)寐以求地被我買到。

  現(xiàn)在我還在努力著,為了繪畫,一路上總是希望在陪伴著我,盡管遇到的困難是大是小,耳邊總有一個(gè)溫柔細(xì)膩的聲音在鼓勵(lì)我:不要放棄,相信自己!

走過泥濘,才會(huì)留下深刻的痕跡作文800字

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得寒梅撲鼻香——題記

  寧?kù)o的沙灘上,一只螃蟹和一個(gè)河蚌說著話——

  “沙粒如此粗糙,為什么你還要把它放在嘴里?”河蚌問。

  “因?yàn)榉啪昧司涂梢栽杏稣渲榘!?/p>

  是!河蚌飽受了沙粒的磨礪,才孕育了絕美的珍珠,在我們生活中,不亦是如此嗎?

  小學(xué)時(shí)的我,懶惰至極,膽小如鼠,因此,無論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是交流能力都不強(qiáng)。但從那天起,我開始改變了我的現(xiàn)狀——

  那一天,剛下過一陣小雨,爸爸便帶著我去釣魚,來到鄉(xiāng)下,有兩條通往魚塘的小路,一條可能本來就有些濕潤(rùn),再加上下雨的緣故,充滿了泥濘,而另一條比較干涸,懶惰而膽小的我當(dāng)然選擇了那條干涸的路,可正當(dāng)我沿著此路到池邊時(shí),爸爸示意讓我沿著那條泥濘的路走回來,望著爸爸越來越嚴(yán)肅的表情,我只好極不情愿地沿著泥濘的小路回到爸爸身邊。這時(shí),爸爸指著這兩條路,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你看,那兩條干涸的路走時(shí)雖平坦,但走過之后,便毫無印記,而那條泥濘的路走時(shí)也許有些困難,但只要你勇敢地走下去,必將留下深刻的痕跡!笔前。「∪A的人生需要代價(jià),那就是繁華若浮云,一陣風(fēng)掠過,便蕩然無存;真正的人生亦需要代價(jià),那就是搏擊于泥濘,戰(zhàn)勝于挫折,但當(dāng)你走過了泥濘,那種苦盡甘來的喜悅是無人能領(lǐng)略的!

  “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”試問,古往今來,又有幾位成功人士不是泥濘中的苦苦跋涉者?

  ——司馬遷遭受宮刑,忍辱負(fù)重,終于寫下“史家之絕唱,無韻之離騷”;李白希望走向仕途,卻事與愿違,可他拿得起壯志,放的下憂愁,終于留下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的感嘆;劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦,終成“出淤泥而不染的”清蓮;歐陽(yáng)修年少喪父篤學(xué)成才;匡衡家境貧寒鑿壁借光,祖逖志向遠(yuǎn)大聞雞起舞。圣賢們正用自己親身的經(jīng)歷告訴我們——“走過泥濘,才會(huì)留下深刻的痕跡!”

  “天載其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八方,前途似海,來日方長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們,人生若白駒過隙,忽然而已:歲月匆匆,無情流逝。我們不妨撞擊于暗礁,激起人生燦爛的浪花;不妨走過泥濘,留下生命永恒而深刻的痕跡!

泥濘的路才會(huì)留下腳印讀了《八十天環(huán)游地球》有感作文800字

  一位著名的文學(xué)家曾說過這樣一句名言:泥濘的路才會(huì)留下腳印。今年暑假我拜讀了凡爾納的作品《八十天環(huán)游地球》,深刻地體會(huì)到了意志的重要性。

  《八十天環(huán)游地球》的主人公是?讼壬詧(jiān)定的意志、準(zhǔn)確把握的時(shí)間能力,克服了重重困難,同仆人路路通一起,僅用了八十天的時(shí)間就成功地環(huán)游地球一周,打贏了這個(gè)幾乎無法實(shí)現(xiàn)的賭局。

  看完小說最后一頁(yè)合上書,我深深地替?讼壬闪艘豢跉,覺得他這一路真是太驚險(xiǎn)了!我想福克先生早已明白了,這個(gè)幾乎無法實(shí)現(xiàn)的賭局正是對(duì)他意志的考驗(yàn),只有泥濘的道路才會(huì)留下他踏實(shí)的腳印。

  人生就如一條崎嶇而又泥濘的道路,只要你堅(jiān)強(qiáng)不屈地歷經(jīng)生活的坎坷走完這條路,就會(huì)留下成功的腳印!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!泵鎸(duì)人生的低谷,面對(duì)起伏不定的仕途,蘇軾的回答同樣讓我們明白了:道路的坎坎坷坷,路旁的荊棘叢生,雖阻擋了我們前行的道路,卻也使我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加豁達(dá)。蘇軾的一生可謂是波瀾起伏,從密州到黃州一直到海南島,期間的每一次貶謫對(duì)他來說無疑是沉痛的打擊,雖然仕途不順,一貶再貶,但他卻沒有因泥濘而停下追逐的腳步,處于逆境之時(shí)仍持有樂觀精神,正是道路的泥濘使蘇軾踏實(shí)了前行的腳步,讓他變得更加成熟和智慧。讓他有了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁人生。

  合上書,我不禁想起自己的學(xué)車經(jīng)歷。10歲生日時(shí),我得到了一件珍貴的禮物——一輛藍(lán)色的自行車。我迫不及待地將自行車推到一塊空地上,學(xué)著哥哥騎車的姿勢(shì)騎了上去?墒亲孕熊嚳偸遣宦犖业氖箚荆囶^一會(huì)兒拐向左邊,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)向右方。還沒等我急剎車,只聽“砰”的一聲,我就連人帶車摔了個(gè)四腳朝天。

  我吃力地扶起車子,揉著發(fā)疼的屁股,沮喪萬分。這時(shí),父親連忙跑來將我扶起,笑著對(duì)我說:“只有泥濘的路才會(huì)留下腳印,如果你遇到困難就放棄的話,永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功!”聽了父親的話,我又鼓起勇氣回到了自行車上,就這樣摔了一次又一次,額頭上密密的汗珠像一顆顆晶瑩的珍珠流瀉而下。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  人生就是一條猙獰而又險(xiǎn)峻的道路,跋山涉水,千險(xiǎn),終將絕處逢生。讀完《八十天環(huán)游地球》之后,我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí),我相信,在風(fēng)雨中磨礪,在困境中奮起,在泥濘的路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印,就會(huì)到達(dá)勝利的巔峰!

  

浙江溫州永嘉縣甌北鎮(zhèn)黃田小學(xué)六

走出泥濘尹佳作文450字

  今天,我接到爸爸的電話,說要我從外婆那里到奶奶家去,有事情。于是,我騎上姐姐的自行車,起程了。

  雨過天晴,到處都像洗過一樣,路面也被沖刷得干干凈凈。我騎著自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一切非常順利。我心想:照這樣的速度,二十分鐘就可以到奶奶家。心里正想著到底有什么事呢?

  騎著騎著心里暗暗叫了聲:不好!原來前面從山坡上滑下來的泥土還擺在路上,經(jīng)雨水混合變成稀泥,像攔路虎一樣擋在面前。怎么辦呢?我不管三七二十一,直接沖了過去。出乎我的意料,車子陷在里面動(dòng)彈不得。我趕緊下車,誰知,那泥漿淹沒了我的腳跟。我用力地推車子,車子卻紋絲不動(dòng)。我試著挪動(dòng)我的雙腳,卻像粘了膠水一般,不管我怎么用力也無濟(jì)于事。我想把車子退回去,又想:嘿!只能前進(jìn)不能后退,后退永遠(yuǎn)也到不了家。我站在那里進(jìn)退兩難,急得大汗淋漓,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我差點(diǎn)哭出聲來。左右巡視了一下,我發(fā)現(xiàn)路邊有一根枯樹枝,這一下子啟發(fā)了我。我脫掉鞋子裝在手兜里,光著腳撿來了樹枝,又用樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)卸掉車輪上的稀泥。我再推動(dòng)車子,這辦法果然有效,車子移動(dòng)了一點(diǎn)。我臉上也露出了笑容。

  一堆稀泥有什么可怕的,只要肯想辦法就能走出泥濘。我想:在學(xué)習(xí)上,遇到困難只要不退縮,堅(jiān)持努力,也一定能戰(zhàn)勝它!

當(dāng)雨再下,那條小路依舊泥濘作文600字

大概是黃泥鋪成的那條小路在下雨天依舊泥濘,不知直徑幾分長(zhǎng)度幾米的水管依舊有一部分露在外面,小路兩邊的小草野花生命力依舊旺盛,電線桿上電線依舊高低不平長(zhǎng)短不一的伸向各家。

家門前那棵年齡比我大的樹每年依舊會(huì)掉很多長(zhǎng)長(zhǎng)的打人很疼的不知道什么東西下來,依舊有很多小朋友爬上樹摘,很多小朋友蹲在地上撿,旁邊矮山上的龍眼樹依舊隔一年就會(huì)結(jié)很多龍眼,同時(shí)招來很多蜜蜂安家,依舊有很多小朋友坐在樹枝上邊吃龍眼邊蕩秋千,我家門外的水龍頭小朋友用完水依舊會(huì)忘了擰緊。

學(xué)校與矮山之間的巷風(fēng)依舊很大,學(xué)校的窗戶依舊偶爾會(huì)飄下來白花花的紙片,不是寫滿字被撕成碎片的紙條就是考個(gè)位數(shù)的試卷,洋洋灑灑的落下后安靜地躺在水溝里。

學(xué)校斑駁的外墻是我們?cè)?jīng)幼稚的印記,寫著滿滿的臟話可笑的詛咒,現(xiàn)在的小朋友依舊在爭(zhēng)奪最后那一點(diǎn)空間。

n年前已經(jīng)關(guān)門的小賣部,還記得么?那個(gè)曾被臺(tái)風(fēng)吹垮過的簡(jiǎn)易小棚,那時(shí)也是我們常去的地方,那棵終年與它相依偎的不知名的老樹突然有一天不見了,莫名其妙被鋸掉了?小賣部對(duì)面的石條繼當(dāng)年被當(dāng)做凳子后榮升為大家翻學(xué)校圍墻的墊腳石。

記得我們?cè)鵁o數(shù)次在那條小路上留下我們的腳印,記得清晨我們?cè)鵁o數(shù)次在那條上無精打采的報(bào)怨學(xué)校為什么要這么早上課,記得我們?cè)谀菞l小路上互相踩著你我的影子講著某一個(gè)老師,記得我們?cè)鴿M身汗味的在那條小路上興致勃勃的聊似有似無的是非,記得我們?cè)鴰讉(gè)人共撐一把傘,拖著濺有雨水的褲子在那條小路上商量明天考試要互相照應(yīng)。記得我們?cè)鵁o憂無慮地在那條小路上大聲地喊,放肆地笑,無畏地鬧。

在那些無人的黃昏里,我們經(jīng)過了無數(shù)次的那條小路,那些笑聲,在我生命的每個(gè)角落里悠揚(yáng)地回蕩著。

你們是否也在害怕有天我們只能相互對(duì)視無語(yǔ)然后轉(zhuǎn)身各自離去。當(dāng)雨再下,那條小路依舊泥濘,那時(shí)的我們是否各自散落在天涯。

廣東省揭西縣上砂中學(xué)初中2年1班初二:莊美丹

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