勇于創(chuàng)新的貝多芬四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勇于創(chuàng)新的貝多芬四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　貝多芬全名路德維希·凡·貝多芬，他是德國著名的鋼琴家，他從小就被譽(yù)為音樂神童。貝多芬是在不斷創(chuàng)新中度過自己一生的。

　　貝多芬是幸運(yùn)的，他有自己喜歡的音樂事業(yè)，他在音樂方面又極有天分；貝多芬又是不幸的，他在自己的藝術(shù)生涯走向輝煌時(shí)，不幸得了耳病，最后雙耳失聰，而當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)水平無法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的痛苦和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難，他通過自己不斷地摸索，最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠內(nèi)耳聽音符。這一偉大的創(chuàng)新成就了貝多芬的后半生，也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時(shí)間創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響協(xié)奏曲》，以此來激勵(lì)自己。在1808年12月的一天，《命運(yùn)交響曲》在維也納皇家劇院上演了，那音符震撼了在場(chǎng)的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業(yè)推向高峰。直到今天，《命運(yùn)交響曲》依然激勵(lì)著一代又一代的人們。

　　有一次，貝多芬樓下的鄰居發(fā)現(xiàn)屋頂不斷有水滴滴落下來，于是鄰居來到樓上查看。他發(fā)現(xiàn)此時(shí)的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍，鐵棍的另一頭抵在鋼琴上，貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。地上有個(gè)水瓶安靜地躺著，水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房間。

　　貝多芬是一位音樂家，他更是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不向命運(yùn)低頭的人。我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)他積極向上不斷創(chuàng)新的精神。

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