- 四年級珍惜生命的作文 推薦度:
- 生命四年級作文 推薦度:
- 四年級生命作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】生命四年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的生命四年級作文4篇,歡迎大家分享。
生命四年級作文 篇1
在實驗室里,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家,把種子埋進了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的.種子竟有這么強大的生命力。
臺灣作家杏林子說過:一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為生命就是一樁奇跡。
也許你讀過法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)、?chuàng)造生命奇跡的。
雨果在20歲開始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時,惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。
人們惋惜萬分,這顆巨星要墜落了?墒怯旯槐^,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強地與疾病抗?fàn)帲】禒顩r好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)增強了,他又拿起了筆……直到晚年,創(chuàng)作不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源于對生命的熱愛。他12歲患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個殘疾人,數(shù)十年來堅持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽為臺灣十大杰出青年。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!
生命四年級作文 篇2
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天,陽光明媚,麻雀在枝丫上興奮地叫著,草坪青綠的,像一塊毛茸茸的青綠色的地毯,點綴著一些白的、藍的、紫的……小野花為‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然,傳來一陣凄慘、尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看,麻雀所在的枝丫,幾片樹葉散落下來。原先歡快歌唱的鳥兒早已不見了蹤影,只留下有著幾片凌亂羽毛的巢。我一驚,剛想看個究竟,門大開了,表弟像個超人似的一臉歡喜,一手握著一只嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,應(yīng)該是剛出生不久,從巢里掉下來的小麻雀。另一只手里握著一只老麻雀,老麻雀全然不顧自己的安危,而是一臉不安地看著自己的`幼兒。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊,兩個小眼睛瞪著我們,拼命保護自己的幼兒。
我把它們放在手心,盡管它們知道面對的是比自身強大好幾萬倍的人類,它們也不肯放棄,拼命鼓動雙翅,試圖鉆出我們的手心。我忍不住放了它,因為它們的表現(xiàn)告訴我;有勇氣就會有希望。生命是所有生靈都具有的,不僅僅是我們?nèi)祟。我們要珍惜生命,做些有意義的事,不要浪費時間,毀滅人生。一切全由你自己決定,你自己負(fù)責(zé)。
生命四年級作文 篇3
生命對我們來說是非常重要的東西,所以,我們要熱愛、珍惜生命。
有一次,我的一個朋友走出家門到大街上去散步,忽然,我聽見“砰”的一聲,我一看,哎呀,可不得了,一輛五菱之光的汽車把我的朋友給撞了,我一看,心里馬上就慌了,怎么辦呀!我第一次看見車禍,被撞的人還是我的朋友。忽然,我想到了一個辦法,我跑進我朋友家里,把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人,然后我向我姥姥姥爺家飛奔過去,我對我姥爺:“姥爺,我朋友出車禍了,你能不能把我的.朋友送醫(yī)院啊!”我姥爺沒說話,急忙出去把我朋友送到了附近的醫(yī)院。我朋友經(jīng)常出去散步,玩耍。我朋友都出車禍了,他還出去,那肯定就是他熱愛生命啊!我都不熱愛生命,成天憋在家里,熱愛生命的人必將是一個成就大業(yè)的人,我以后要熱愛生命。
我從此一定要熱愛生命。
生命四年級作文 篇4
奮力求生的飛蛾,磚縫中生長的瓜苗,給了我極大的震撼,一棵頑強生長的'梧桐樹,使我改變了對生命的看法。
我家院前有一座廢工廠,廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的,外面用水泥加固,已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護欄,護欄與窗戶中間有一段距離,令我無法想象的是,在那護欄到窗外的一段距離,竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破磚頭,水泥。在沒有水,沒有泥土的情況下,竟然整整生長了兩米多,它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別,它是靠著自己的頑強生命力茁壯生長的,它不屈向上,不畏艱難,到現(xiàn)在,它還依然存活。
生命是頑強的,生命是寶貴的,生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊,它像一張紙一樣,極易破碎。梧桐樹卻堅韌挺拔,傲然奮力,在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存,生命,來之不易。
讓我們珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
【生命四年級作文】相關(guān)文章:
四年級語文生命 生命04-30
生命四年級作文05-07
四年級生命的作文01-15
生命生命四年級下冊第五單元作文05-02
生命?生命!作文07-01
作文 生命生命05-06
四年級《生命生命》教案設(shè)計04-30
四年級下:《生命 生命》教學(xué)設(shè)計05-01
生命、生命作文05-06
生命生命作文05-26