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四年級(jí)話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)話題作文1
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細(xì)雨，因?yàn)闆]帶傘，我只能淋著雨，這時(shí)，老師慢慢地走過來，親切地對(duì)我說：“來和老師一起合用這把傘吧!”說完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發(fā)現(xiàn)，老師自己并沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí)，我的眼眶被沖擊而來的.淚水濕潤(rùn)了。
來到接送地點(diǎn)，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時(shí)候，只聽老師對(duì)我說：“我們支保安室等你吧!”邊說，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長(zhǎng)來了再走，不要亂跑……
說完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí)，我突然想：老師這么關(guān)心我，可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨，真是不應(yīng)該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
四年級(jí)話題作文2
四年級(jí)新學(xué)期開始的時(shí)侯，我們迎來了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿了笑意，眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽，清脆響亮，每次都把語文課講得生動(dòng)有趣，把批評(píng)教育說的真誠(chéng)親切，讓人聽了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的．
有一次上課的時(shí)侯，我偷偷和同學(xué)說話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動(dòng)作．下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室．我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了．
�。①Z思飛，你三年級(jí)的時(shí)侯，不按時(shí)做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績(jī)還不錯(cuò)，我相信你會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵(lì)……＂當(dāng)蔣老師親切的說完這些話時(shí)，我心里懸著的石頭也終于落了下來，一股暖流涌上心頭：謝謝你對(duì)我的.信任和鼓勵(lì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后回報(bào)你．
從那以后我上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛我了．后來老師還讓我擔(dān)任了小組長(zhǎng)，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂．這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果：謝謝您，老師！
四年級(jí)話題作文3
炎熱的夏天悄悄地離開了，迎來的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂的暑假過去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開始了。
開學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛的同學(xué)、敬愛的老師和嶄新的教室。等待著我的，將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開學(xué)的第一天，我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是４０７班這個(gè)大家庭的一份子了，說到班級(jí)，七班真的.和我非常的有緣，自從進(jìn)入一年級(jí)開學(xué)以來，就是１０７班、２０７班、３０７班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在４０７班，相信７字對(duì)我來說是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng)，這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任，我也會(huì)盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望；記得在還沒開學(xué)時(shí)，我還在暗暗地?fù)?dān)心，我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲，但一見到我的老師們，我的直覺告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺得我的班級(jí)，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書籍，讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步！
四年級(jí)話題作文4
清晨，在睜開蘇醒的第一眼時(shí)，我就聞到了年的氣氛�！鞍�，真香啊�！甭勚T人的香氣，不知不覺地來到了廚房，原來，是爸爸在廚房里一刻不息地忙碌著，媽媽在門外貼對(duì)聯(lián)……今年是羊年，羊被人們視為吉祥的化身，大家在家中都貼上了關(guān)于羊的燈籠、飾品等。大家都希望在新的一年里三“羊”開泰，喜氣洋洋。
窗外鳥兒們站在枝頭齊聲唱著新年頌歌，你聽“嘰嘰嘰，嘰嘰……”還時(shí)時(shí)變換調(diào)子；蝴蝶迎風(fēng)翩翩起舞，蜜蜂見了也情不自禁地隨風(fēng)舞蹈；知了還不停地在喊：“新年快樂！”它們都在為新年的到來而歡呼。
夜晚，家家戶戶過節(jié)的方式各不相同，有些人他們來到所定的酒店，一邊欣賞酒店為他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，一邊一個(gè)挨著一個(gè)敬酒；有些人他們聚在餐廳，一邊吃豐盛的.晚餐，一邊聊今年的成果;有些人做在大廳一邊觀看著春晚，一邊享用香甜可口的甜品；時(shí)不時(shí)還傳出一陣陣笑聲，整個(gè)夜晚被熱鬧的氣氛包圍著。
而我們家呢？當(dāng)你踏進(jìn)家門，就會(huì)看到十幾個(gè)大人圍坐在茶幾邊的沙發(fā)上一邊談笑風(fēng)生，一邊品味著茶幾上的美味佳肴。小孩則坐在電視機(jī)前一邊品嘗著冰激凌蛋糕。
這次的年味十分濃烈，也許是因?yàn)橛辛搜蚰赀@個(gè)吉祥的開端。“咚咚咚”新年的鐘聲敲響了，煙花的樂曲開始奏樂了，趁著這時(shí)我與我的哥哥姐姐、弟弟妹妹站在陽臺(tái)上，許下了美好的祝福……
四年級(jí)話題作文5
“春天來了，春天來了，小雨沙沙……”我唱著小曲，出門尋找春天。春天應(yīng)該像小曲中或《清明》詩中一樣下著小雨，也是所謂的雨季吧！
我打著傘，走進(jìn)小區(qū)里的花園，哇！前幾天還只開了一朵花的茶花樹，已經(jīng)開了七八朵美麗又鮮艷的大紅茶花，多美呀！向腳下看，小草已都換好了一套綠油油的服裝，吮吸著貴如油的春雨，好像在說：我們一起歡迎春天的到來吧！我早準(zhǔn)備了舞蹈，正跳給春姑娘看。因?yàn)榍安痪盟o我們新衣服，你有禮物給她嗎？
我又來到菜地里，油菜花、白菜花竟相開放，幾朵不知名的.野花也在開著。一大片又一大片的油菜花真是猶如黃色的地毯，我走近一看，四片黃色的小花瓣上都有晶瑩的水珠多么美麗。時(shí)時(shí)刻刻，每分每秒都可以感受到春天在我們身邊。
公園里，迎春花、牡丹花、桃花、梨花……已在爭(zhēng)妍豐艷，噴吐芳香，好像都在吵：“你看見沒，我牡丹最美了，可稱得上國(guó)色天香了！”“怎么可能，我迎春花No 1開放，你還自以為事比過我？哼！”“我桃花才美，你倆會(huì)結(jié)果子嗎？切，你若比過我，等你成了仙再談吧！”“你敢說大話，我也會(huì)結(jié)果，還是又大又甜又解渴的梨，你要是蟠桃，我才不敢比呢！可你只結(jié)小桃，又那么大一個(gè)核兒，誰愿吃呀花兒們爭(zhēng)得不停，好像在開選美大賽一樣，你爭(zhēng)我搶，誰都想成第一。
春天是多少的美，多么的生機(jī)勃勃，春天給草兒綠色，給花兒彩色，給世界五彩繽紛的顔色。
四年級(jí)話題作文6
別人也許敬佩李白，黃繼光，白居易……而我敬佩的是我的老師。
我的老師姓董，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子不高，有著炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好，還是一個(gè)對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心愛護(hù)，負(fù)責(zé)任的'好老師。
一次，我們班上體育課，賴婷燕同學(xué)有低血糖，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，而她就是要上體育課，結(jié)果一節(jié)課下來，她就頭暈，臉色發(fā)白。老師看見了就拉著她急切地問：“怎么了？你哪里不舒服？要不要上醫(yī)院？要不要回家？”賴婷艷假裝鎮(zhèn)定的說：“沒事，不用了�！崩蠋焻s很著急，她突然想起她桌心里有一塊冰糖，她趕緊起來拿了冰糖，用杯子倒上開水，輕輕的晃動(dòng)杯子，讓冰糖化掉，然后又用手不斷的摸杯子的外表，感覺溫度差不多了，端來給賴婷艷喝下去。老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作，無不包含著對(duì)賴婷艷的關(guān)心。老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心，給我們留下了美好的回憶，讓我們覺得董老師是我們的媽媽。
老師對(duì)我們班的勞動(dòng)很重視。剛開學(xué)時(shí)，我們班的衛(wèi)生區(qū)增多了，同學(xué)們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時(shí)間，落葉非常多，董老師就帶領(lǐng)著我們一起掃，她總是搶著打掃最臟的地方。董老師和我們一起勞動(dòng)，讓我們覺得董老師就像我們的大姐姐一樣。
老師像園丁一樣培育著我們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，老師像大姐姐一樣陪伴著我們，她所做的事情，一點(diǎn)一滴的影響著我們，帶領(lǐng)著我們不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。我敬佩“母親”老師，我以老師為榜樣，我驕傲，我自豪！
四年級(jí)話題作文7
俗話說的好：“不以規(guī)矩，不成方圓”。可是，在我們的生活中，還有許多不遵守規(guī)則的人。比如不遵守交通規(guī)則等等，而我遵守了規(guī)則，現(xiàn)在我為大家講一下吧!
記得那天早上，我上學(xué)快遲到了，于是，我就趕快收拾了書包下了樓，坐上了電動(dòng)車。因?yàn)閶寢尳裉煊惺�，所以就讓姥爺送我去上學(xué)了。我說：“姥爺，你開快點(diǎn)，我馬上快遲到了�！崩褷斅犚娏苏f：“好!”姥爺時(shí)候著就發(fā)動(dòng)了車子。路上，姥爺開的'飛快，像風(fēng)一樣，把我的臉都被冷風(fēng)吹紅了。忽然，我們遇上了紅綠燈，姥爺就像沒看見一樣，準(zhǔn)備過去，我看到了就說：“姥爺，你趕快停下來!”姥爺就把電動(dòng)車停下來說：“停下來干啥!”我說：“我們語文書上的第八章學(xué)了《規(guī)則》”的課文，咱們應(yīng)該遵守交通規(guī)則才行的。如果每個(gè)人都不遵守規(guī)則的話，可想而知，咱們這個(gè)世界上會(huì)變成什么樣子。“姥爺無話可說：”行!行!聽你的!“姥爺笑著說：”好!好!“
通過姥爺送我上學(xué)的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的規(guī)矩，也希望其他的人，都會(huì)像我一樣，做一個(gè)”自覺遵守規(guī)則“的人!
四年級(jí)話題作文8
讀了凡卡這篇文章后，我們都無不感到同情與難過。對(duì)于他，我們便再幸福不過了。
凡卡吃不飽，穿不暖，睡不香。他早飯和晚飯就吃一點(diǎn)稀粥，午飯是一個(gè)面包。他當(dāng)時(shí)才9歲啊，不多吃點(diǎn)怎么行？凡卡的衣服是破舊的，補(bǔ)了又補(bǔ)。白天干活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。他受狠心老板毒打，受可恨伙計(jì)捉弄，身上傷痕累累。這是多么悲慘的學(xué)徒生活��！我不禁想道。
與凡卡相比，我的童年就幸福多了。吃穿不用愁，還有人寵著慣著。要吃什么零食一張口就是一大堆；衣服就更別說了，我的小衣櫥里塞滿了許多鮮艷的花衣服、花裙子……每時(shí)每刻都是眾星捧月。我有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而凡卡只有一個(gè)親人，就是他爺爺，而且他爺爺也是窮人，也沒辦法救他，讓他幸福。凡卡是個(gè)悲劇，而我們卻又改變不了什么，也只能努力學(xué)習(xí)，改變今后自己的生活。讓自己的生活更美好、靚麗！
我的童年能夠坐在教室里聽老師的敦敦教誨；與同學(xué)們盡情嬉戲；在圖書室里看書，享受生活的美好�？墒欠部ㄖ荒軌虼粼诘刂骷依镒隹喙�，過那種悲慘的生活。即使給爺爺寄信，就算爺爺能收到的`話，也幫不了他��！他如此向往自由與幸福的生活，可是對(duì)于他來說，那只能是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的幻想。
我和凡卡比童年。這使我認(rèn)識(shí)到了，我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活！
四年級(jí)話題作文9
我的爺爺今年已經(jīng)65歲了，可是爺爺?shù)纳眢w還是很硬朗，這就是爺爺熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生命的見證。
我的爺爺非常獨(dú)特，他和別人的爺爺不一樣。有的爺爺一退休了，就感覺身體不中用了，整天坐在那里打麻將、打牌。一天天的等著老去，浪費(fèi)寶貴的生命。可是他們想錯(cuò)了。年齡大了就更應(yīng)該經(jīng) 常鍛煉身體，把身體練的更有活力。我的爺爺就很喜歡運(yùn)動(dòng)。不管小區(qū)里舉行什么活動(dòng)，爺爺都踴躍參加。并參加小區(qū)里的義務(wù)巡邏隊(duì)。每天不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持不懈的去巡邏�，F(xiàn)在爺爺又愛上了打乒 乓球，球技是我這個(gè)練過乒乓球的人都比不上的。爺爺最喜歡的是游園活動(dòng)，在那里爺爺可以打腰鼓、扭秧歌。時(shí)不時(shí)的.還給別人指點(diǎn)一下、教別人。那真的好像老師在教自己的學(xué)生。爺爺還經(jīng)常練單 杠，爸爸都比不上爺爺。
有一次爺爺把腳扭了，奶奶不讓爺爺去跑步，可爺爺就是不同意，偏去跑步�，F(xiàn)在不管春夏秋冬都能看見爺爺和他的幾個(gè)老鄉(xiāng)在小區(qū)的廣場(chǎng)上跑，即使是下著鵝毛大雪爺爺也要跑的滿頭大汗。爺爺 對(duì)我們說：“要想長(zhǎng)命百歲就要珍惜生命、熱愛生命，多運(yùn)動(dòng)、多勞動(dòng)。”
我為有這樣的爺爺而感到驕傲。爺爺珍惜生命，不浪費(fèi)每一分、每一秒。
四年級(jí)話題作文10
你們要問我未來的筆是什么樣的，我會(huì)不假思索地說：“未來的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀大方，而且還非常實(shí)用�！辈恍牛憔碗S我一起來看看吧！ 我發(fā)明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動(dòng)物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形，筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔，也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！
我的`筆是用特殊的納米材質(zhì)做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會(huì)斷鉛，很不結(jié)實(shí)，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實(shí)用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的，耽誤時(shí)間，每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺澹瑢?dǎo)致給我打錯(cuò)，真是讓我討厭至極！那么我發(fā)明的未來的筆就不會(huì)有這樣的問題，它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能，如果我有寫錯(cuò)的字，它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲，然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好，很愁悶時(shí)，我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕，就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽的音樂，舒緩心情。
還有一個(gè)按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？ 聽了我的介紹，你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發(fā)明的筆吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，早日把它發(fā)明出來的。
四年級(jí)話題作文11
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、友情、愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的.色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語，是心靈對(duì)話。
四年級(jí)話題作文12
暑假里的一天，爺爺去做工了，我看到爺爺換下來的衣服還沒有來得及洗，心想：爺爺年紀(jì)大了，工作這么辛苦，我要是幫爺爺洗衣服。他就不要那么累。于是，我就把爺爺?shù)呐K衣服拿到衛(wèi)生間里，一件一件慢慢地搓洗。爺爺?shù)囊路艽�，搓起來很費(fèi)勁，但我還是堅(jiān)持地洗著。快到中午了，我才把衣服洗完。
我把洗干凈的'衣服拿去陽臺(tái)曬，這時(shí)我心想：爺爺做工快要回來了吧!我想給爺爺一個(gè)驚喜，就馬上動(dòng)手做午飯。我把米淘干凈了放到電飯鍋里，就開始做菜了。我做了3個(gè)菜，有鹵雞翅膀、紅蘿胡炒豬肉、雞蛋番茄湯煮好后我一一品嘗，嗯，味道還不錯(cuò)。
到了12點(diǎn)，爺爺真的回來了，聽到敲門聲，我高興地跑去給爺爺開門�？匆娮雷由蠑[好了飯菜還是熱的，爺爺問我：“是你煮的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的�！睜敔斝α�，笑得仿佛春天來了，我也笑了，仿佛花開了，爺爺說我長(zhǎng)大了，我高興得跳了起來，
我和爺爺吃飯時(shí)，爺爺摸摸了我的頭說：“你又長(zhǎng)大了，不再是小孩子了�！蔽易院赖貙�(duì)爺爺說：“爺爺，我愛你。以后我還要幫你做更多的事情�！�
四年級(jí)話題作文13
我想到了和老師分別的那天。
那是三年級(jí)領(lǐng)成績(jī)單的那一天，那一天，我們將和一起學(xué)習(xí)三年的老師分別。因?yàn)檫@件事最觸動(dòng)我的心靈，所以我至今還記憶猶新。
那天，我一走進(jìn)教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時(shí)，我想起了老師慈母般的'笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸著我們的頭，激動(dòng)地說：“孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅(jiān)強(qiáng)，人生未免會(huì)有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!”老師難道不難過嗎?不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要涌出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉(zhuǎn)過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋熃塘宋覀�?nèi)炅�，無論學(xué)生是好是壞，三年的師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說：“這次同學(xué)們考得很好，90分以上的有68人�！蔽覀儼嘤�76人，這次能考得這么好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發(fā)給我們一朵紅花，說：“我要對(duì)你們說的話都在上面�！蔽乙豢矗ㄉ蠈懼昂⒆觽�，如果有來世，我希望再重新來過”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最后，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的眼淚。
想到這兒，我的眼角濕潤(rùn)了，眼淚不停地往下流。
四年級(jí)話題作文14
一個(gè)星期六的傍晚，天一直都是陰沉沉的，天上時(shí)不時(shí)還下著毛毛細(xì)雨。幾只可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。
大貨車開走后，只見一只小燕倒在了地上，一動(dòng)也不動(dòng)，過了一會(huì)兒以后，在一旁的小家燕飛了過來，用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕，正在等它站起來�？墒�，過了很久它也沒有從地上站起來。這時(shí)它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它，一邊叫著，好像在闃急地說：“你怎么了?快站起來呀!”可是那只小家燕還是一動(dòng)也不動(dòng)地“睡”在地上。但是它的.伙伴還是不放棄，繼續(xù)用翅膀拍打著那只可憐的家燕，好像在說：“這里太危險(xiǎn)了，我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最后，它的伙伴還想用翅膀把它扶起來。強(qiáng)是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家燕，它似乎已經(jīng)明白了，它已經(jīng)死去了。這時(shí)它的眼睛里閃動(dòng)著淚花。
我被眼前的這一幕打動(dòng)了，從這件事中，我終于知到了真正的友情是：在你有困難的時(shí)候會(huì)來幫助你，在你要幫助的時(shí)候他會(huì)拉你一把。
四年級(jí)話題作文15
他從未將愛溢于言表，但那日不經(jīng)意的動(dòng)作，讓他的情意毫不修飾地展露在眼底。
無數(shù)次的幻想離開父母會(huì)有多自由，不曾想過那刻來臨竟會(huì)如此地不舍、如此的凄涼�！鞍郑业綄W(xué)校了!我進(jìn)去了!”我不敢抬頭與他四目相對(duì)，也許是在害怕再望他一眼，就真的無法進(jìn)學(xué)校了。
他始終沒有開口講一句話，我朝他揮揮手，往教室走去。“嘿!姐姐你鞋帶掉了。”男孩指著我的鞋說。正準(zhǔn)備蹲下時(shí)，一個(gè)高大的身影俯了下去——他，我的`父親，平日里不茍言笑，沉默寡言的父親。
他竟然俯下了他的身子，蹲在我的腳邊，為我系鞋帶。我低下頭，驚愕地看著他，他小心翼翼地系著，粗糙的手指穿梭于鞋帶間，專注地系著。
系好了，他正要起身，不知為何又把我的鞋帶給解開了。還是俯著身，還是同上一次那樣專注地系著，還是沒說一句話。我忍不住疑惑地問：“爸，干嘛還要再系一次?”他沒有做過多的解釋，只是草草說了句，難看。我抬眸，目光落下處是他腳上凌亂的鞋帶，隨意地耷拉在他的鞋面上，他從來就沒有好好地給自己系過鞋帶，卻在驕陽下為我反反復(fù)復(fù)……
終于，他站起，看了看我鞋上的那個(gè)結(jié)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著不易覺察的笑，如陽光燦爛的痕跡。他仍舊沒與我講話，可他的愛我已如數(shù)收下，小心珍藏……
漂泊在外，無依無靠，無法觸碰家中的美好，唯有懷念從前，記憶中的那些場(chǎng)景無疑是最大的慰藉……
回憶永駐，你在心間……
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