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分?jǐn)?shù)四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的分?jǐn)?shù)四年級作文，希望對大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)四年級作文1
“叮鈴鈴”，上課了，我飛快地跑進(jìn)教室里。只見數(shù)學(xué)老師手拿試卷，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把嗓門提高八度說：“你們這次考得也太差了�！�
我心想：我會不會考得很差呀？老師說：“陳宇西，你怎么考得這么差，你平時都是考90多分的，怎么這次才考了70分？”陳宇西像縮頭烏龜一樣，一句話也說不出來。
老師又拍了一下李明的桌子，那聲音震耳欲聾，接著老師火冒三丈地說：“李明，你這次才考了52分，太差了，今天回去抄兩遍試卷。”李明愁眉苦臉地低下頭�？粗麄兂煽円粋�比一個差，我心里就像有一座大山壓著一樣非常難受。
老師突然轉(zhuǎn)過身來走到我面前，他原本充滿怒火的目光一下子變得溫柔起來，“王秋梅，不錯呀，考了94分�！蔽翌D時眉開眼笑，我心想：哎，幸虧前天我復(fù)習(xí)了，要沒復(fù)習(xí)就考得非常差了。拿到卷子后，我笑瞇瞇地給同桌拋了個媚眼。
下課后，好多同學(xué)到我這里來，夸贊了我一番。我心想：雖然這次考試得到了同學(xué)的.夸贊，但誰也不知道我之前為此付出了多大的努力，今后我要加倍努力取得更好的成績。
分?jǐn)?shù)四年級作文2
快要上課了，這節(jié)課面臨著一場可怕的戰(zhàn)爭，那就是發(fā)試卷。
我坐在位子上，都在流汗，我雙手合并在一起，嘴巴里念叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！崩咸鞝敯。Ｓ游铱荚嚳嫉煤冒�，拜托了，我下次再也不玩手機(jī)了，不看電視了，我的腳一直在抖，我想控制住不要再抖了，可是我控制不住。想起考試的前一天，我還晚上偷偷地拿著手機(jī)在床上玩鋼琴方塊2，下次我絕對絕對不再玩手機(jī)和看電視了。
上課了，老師把試卷發(fā)下來了，她把試卷給我的時候，還說了一句話：“你退步了�！闭迷嚲斫o我的時候，是蓋在桌子上的，我想：上次我只考了80多分，這次我退步了。70多？60多？難不成是80多？最好是80多。我的.手心在冒汗，一直在抖，我輕輕地翻開一面角，一個大大的“7”映入了我的腦海，我不敢再翻開了，我全身的雞皮疙瘩都豎起來了，我鼓起勇氣啪地一下，把試卷翻開，上面寫著“78”這兩個數(shù)字，可憐的“78”呀！哎，又考得這么差，回家該怎么辦？
回到家之后，媽媽問我：“今天考試卷發(fā)下來了，你考多少？”我說：“78分�！薄霸趺催@么差拿出來，給我看看�！蔽野言嚲砟贸鰜斫o媽媽看，便去一邊寫作業(yè)去了。媽媽看著試卷，唉聲嘆氣，我也很難過。
分?jǐn)?shù)四年級作文3
爸爸，分?jǐn)?shù)對您就哪么重要嗎？分?jǐn)?shù)比就您女兒的自尊還要重要嗎？我迷茫了。
這回考試我考得不太好，回到家我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，他對我說那你還有什么希望呢？這句話深深的刺痛了我的.心。我這回考試是差了一點，但是還不是最差��！離最差還有一大截，八十幾分算最差嗎？是啊，我沒希望了，那你找個有希望的女兒來養(yǎng)吧。
從小到大您真的關(guān)心過我嗎？有一次你出差了，幫我買了一件衣服，可是那件衣服太小了我根本就穿不了��！我考好了，你巴不得樣全世界都知道，我考差了，你就責(zé)罵我，考差了，挨罵我也就認(rèn)了，但是你用得著說我沒希望了嗎？
你說這句話的時候你想過我的感受嗎？你知道我有多傷心嗎？那天我哭了，我好無助。我又不敢和媽媽說，我怕她傷心，我只能躲在被窩偷偷的哭泣。
分?jǐn)?shù)在你眼里比我的自尊還要重要嗎？分?jǐn)?shù)能說明我個人的素質(zhì)嗎？我考差了，我愿意嗎？難道我就不難過嗎？你想想我的感受好不好？在你眼里我到底算什么？
分?jǐn)?shù)，你到底是好還是壞？我該愛你還是恨你？爸爸，我在你眼里又算什么呢？我迷茫了。我真的要崩潰了，腦子里空蕩蕩的，什么都不想了，樣時間沖淡一切吧
用微笑掩飾悲傷。
分?jǐn)?shù)四年級作文4
分?jǐn)?shù)，對大家來說都不算很陌生，尤其是家長，他們把自己的孩子的分?jǐn)?shù)看得比自己的命還重要。孩子稍考不好，家長溫柔的一頓好罵，火暴的一頓好打。可是，我想問問他們的家長：分?jǐn)?shù)，真的有那么重要嗎？
平時，我看過很多作文書，里面有很多小作者的家長都很嚴(yán)厲，而且嚴(yán)厲過了頭：考試沒拿滿分，電視不得看，只能寫作業(yè)。在那些小作者的父母的心目中，孩子不是最重要的，分?jǐn)?shù)才是最重要的。分?jǐn)?shù)高了，什么都好；分?jǐn)?shù)低了，什么都不好。我想，那些家長心里，應(yīng)該是這樣想的吧。
其實，他們錯了。分?jǐn)?shù)只能代表一個人暫時的成績，而不能代表永遠(yuǎn)。家長不應(yīng)該把分?jǐn)?shù)看得那么重。當(dāng)自己的孩子考了一個不算太滿意的分?jǐn)?shù)時，做家長的不應(yīng)該給予孩子冷眼和責(zé)罵，而是鼓勵。幫自己的`孩子分析錯誤的原因，并教導(dǎo)他（她）不要再犯同樣的錯誤。這樣做，不僅讓孩子消除了對考試的成績，而且對學(xué)習(xí)也有信心
了。這樣做，不是一舉兩得了嗎？
還有，家長們應(yīng)該消除“玩會耽誤學(xué)習(xí)”的這種錯誤念頭。因為適當(dāng)?shù)耐嫠潘纱竽X，提高學(xué)習(xí)效率。
不知道你們的家長是怎樣看待你們的分?jǐn)?shù)呢？
分?jǐn)?shù)四年級作文5
考試，考試，考試，老師永遠(yuǎn)都是以考試為“篩子”，留在上面的“米”，才是老師心中的“好米”，可“好米”下面都是一些“爛米”。
這不，老師陰著臉，手上拿著新鮮出爐的考試卷，又用“獅子吼”般的叫聲，對我們進(jìn)行批評式教育了。
拿到試卷的我，掀起卷子的一角，閉著眼睛，想象著無數(shù)的悲慘結(jié)局，一個鮮紅的'數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前：9。我心想：不會是89吧？我的腦海中閃現(xiàn)出了無數(shù)鮮紅的叉叉，組成一張大網(wǎng)，將我牢牢地捆住了，被押去父母的面前處理“死刑”。我的心忐忑不安，我一直在糾結(jié)，翻開還是不翻。我的心里冒出了兩個小人，一個說：“翻開吧，一直糾結(jié)也沒用，總要面對”。另一個說：“不要翻，萬一考砸了怎么辦”。我深吸了一口氣，一咬牙，翻開了這分?jǐn)?shù)的真面目，映入我眼簾的是一個跟“9”同樣的鮮紅的數(shù)字�！�99分！”我先是一驚，后是一喜，那顆懸著的心終于放了下來。心里暗喜：皇天不負(fù)有心人，這耀眼的分?jǐn)?shù)，足夠震驚全場了吧，哈哈，這回跟爸媽可有交代了，老天爺開眼啦。
我懷著一顆激動而興奮的心情，帶著鮮紅的分?jǐn)?shù)回家待命了。
分?jǐn)?shù)四年級作文6
我有一個重視分?jǐn)?shù)的媽媽。
有一次語文考試我得了滿分全班最高分，媽媽說：“你想要什么獎品，媽媽給你買�！苯Y(jié)果我的'愿望實現(xiàn)了，媽媽給我買了一個遙控賽車。
第二次考試我還是全班第一，但是分?jǐn)?shù)不像前一次那么理想，只有95分�；氐郊�，媽媽生氣地說：“你怎么就只有95分？”我說：“我們?nèi)嘧罡叻志褪?5分，那就是我�！眿寢屢豢次疫�頂嘴，更加生氣地說：“我要你考滿分，你到好就只考了95分�！蔽乙宦�，傷心地說：“今天的題目太難了，所以我考了95分，下次努力還不行嗎？”媽媽一看我承認(rèn)了錯誤，態(tài)度也緩和了不少。
回頭我把這件事情說給爸爸聽，爸爸和藹可親地說：“你雖然只拿了95分，但是你已經(jīng)盡力了，以后繼續(xù)努力就是了�！�
但是我好想對媽媽說：“媽媽請別再重視分?jǐn)?shù)！”
分?jǐn)?shù)四年級作文7
開學(xué)以來的第一次語文數(shù)學(xué)考試都沒考到95分以上，吃飯前，家中有客人，我乘機(jī)露了點風(fēng)聲。爸爸媽媽知道后，并沒有明顯生氣，只是淡淡地說：“沒關(guān)系，這次沒考好不要緊，找到原因，下次注意就行了�！边@句話，把我提到嗓子眼兒的心又落了回去，長長地松了口氣兒。
我寫完作業(yè)，小心翼翼地把試卷拿到媽媽的面前，準(zhǔn)備給媽媽簽字，媽媽看在眼了看試卷，臉立即由晴轉(zhuǎn)到陰，沒過一會，就響起了轟隆隆的雷聲：“你，你怎么考成這樣？錯得真是太離譜了，這么簡單的`問題都錯，你有沒有認(rèn)真考試，真是沒法兒說你了，去寫份練習(xí)！”聽完媽媽的話，我心里覺得很委屈：剛才還說沒關(guān)系，怎么這么快就變了呀？
第二單元考試，考得還不錯，語文96分，而且作文作[來源]為范文傳閱。一到家，我就追不急待地把這好消息告枚我最愛吃的“金球”巧克力。我受寵若驚。訴媽媽，媽媽開心極了，臉上樂開了花兒，立即獎了幾
家長為何都把分?jǐn)?shù)看得重于一切，只要沒考好，不是一頓打，就是一頓罵；考好了，便馬上感覺世上最棒的孩子誕生在自己家中。難道分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？分?jǐn)?shù)能代表一切嗎？
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