【精選】四年級(jí)風(fēng)景作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。
李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話(huà)。因?yàn)檫@件事情,李老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。
還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō):“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過(guò)去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來(lái)碰見(jiàn)這樣的事情,同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開(kāi)開(kāi)心心的.在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們,培育著我們,我們要用最好的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙,容顏逝去,那么無(wú)話(huà)可說(shuō),我只想用回憶溫暖雙手……
于是,在深思中,思緒又飄到了那個(gè)上午。
“大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,長(zhǎng)著一雙似乎能穿透一切的深遂的`眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽(tīng)得那么認(rèn)真。于是,我記住了這個(gè)老師,也愛(ài)上了這個(gè)老師。
我盡最大的努力背好每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一篇課文……因?yàn)槲矣X(jué)得,她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節(jié),我準(zhǔn)備好發(fā)短訊,但一時(shí)間竟不知說(shuō)什么。把她比作園丁,我覺(jué)得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒(méi)發(fā)出去。
與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開(kāi)放。或許,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了
但,我愿意!
我在風(fēng)中笑著遠(yuǎn)去,時(shí)間將那斑斕的五彩過(guò)濾成一片溫暖的金色,經(jīng)久不衰。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
雖然沒(méi)有黃山一樣雄偉,沒(méi)有青藏高原一樣一望無(wú)際,沒(méi)有西湖一樣美麗,但它有著無(wú)窮的魅力吸引著我們的腳步。它,就是我風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)——中寧。
春天,春風(fēng)吹綠了枝條,水漂白了鴨的羽毛,枸杞園里也有了春的氣息。枸杞苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!枝葉里點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花、小白花,散發(fā)出沁人心脾的香味,讓我陶醉在其中。
夏天,綠樹(shù)成蔭。辣椒像一串串鞭炮,掛在架子上;西紅柿像胖嘟嘟的小娃娃,展開(kāi)溫暖的笑臉;微風(fēng)吹來(lái),麥子像金色的波浪,翻滾著、跳躍著。
秋天,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們的臉頰;黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭;水靈靈的.葡萄晶瑩剔透,像一串串瑪瑙,令人垂涎欲滴……
冬天,白雪皚皚。怒吼了大半年的黃河終于安靜了下來(lái),蓋上了棉被,沉沉入睡。雪花姐把她那潔白的白紗裙鋪在了地上,就變成了孩子們的天堂,笑聲此起彼伏……
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
今天,張家港日?qǐng)?bào)社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門(mén)。
早上,我們乘著大巴車(chē)從張家港日?qǐng)?bào)社來(lái)到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車(chē),就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識(shí),又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來(lái)到狀元橋,站在橋頭,遠(yuǎn)看綠樹(shù)成蔭,清澈見(jiàn)底的湖水偶爾點(diǎn)起一絲漣漪,水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著;濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽,形成了一幅朦朧的景象,青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中,山上的千年古寺和寶塔也看不清晰,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”這句詩(shī),真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
下了橋,再定睛一瞧,清澈的湖邊,那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋,有的粉紅粉紅的,有的.含苞欲放,有的好似白雪,他們?cè)诒叹G碧綠的蓮葉映襯下,顯得更加美麗!繼續(xù)往前走,哎!那是什么?還有粉紅的荷花呢!它們一個(gè)個(gè)挺拔地立在那里,有的露出了蓮蓬,有的開(kāi)得正旺盛,有的已經(jīng)凋謝,讓人覺(jué)得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷,荷花挺拔,湖水清澈,綠樹(shù)成蔭,鳳凰湖就像西湖一樣美!各種顏色的花兒,伴著綠樹(shù)走在小路上,觀望著遠(yuǎn)處,好似來(lái)到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么,但在我的心中,這是“最美的風(fēng)景”。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我和我的朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步,練習(xí)一下。
在比賽前一天,我對(duì)木博晨說(shuō):“木博晨,我會(huì)努力的,我希望下次你能陪我一起跑!彼χ饝(yīng)我,我拍了拍他的肩膀,為我們自己加油鼓氣。
第二天下午,比賽開(kāi)始了,我懷著緊張忐忑的心情走上跑道!班亍钡囊宦晿岉,比賽開(kāi)始了,我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽(tīng)到了他的鼓勵(lì),本來(lái)已經(jīng)疲憊的.身體瞬間充滿(mǎn)了活力,加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí),木博晨就沖向我,懷著激動(dòng)的心情向我喊道:“牛啊!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下風(fēng)!
但我想說(shuō)的是,如果不是你的陪伴和鼓勵(lì),我可能不會(huì)取得這么好的名次。木博晨,謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵(lì),謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復(fù)后,我和他有說(shuō)有笑地回到了教室,那背影,就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我心中最美的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
暑假的時(shí)候,爸爸和朋友一起開(kāi)車(chē)自駕游一起去九寨溝、西藏、拉薩等十幾個(gè)地方,其中我印象最深的就是九寨溝和麗江古城了。
我們七月十六日早上開(kāi)車(chē)出游,到了晚上,我們?cè)谒拇ㄊ∧硞(gè)城市住下了,第二天,我們就到了九寨溝,我們進(jìn)去后,我們坐上景區(qū)的旅游車(chē),上山后,我們看見(jiàn)了老虎海,還有犀牛海,這兩海全都是碧綠色的海水,清澈得可以望到海地,海底有許多大大小小的白色小石頭,還有許多游來(lái)游去的小魚(yú),他們冬天的時(shí)候,從不怕被凍死,離開(kāi)了九寨溝,我們從川藏線走,繞過(guò)了西藏,去麗江,路上,我看見(jiàn)了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,還有變化多樣的云朵,還有路邊自由行走的牛和驢,還有在操地上奔跑和吃著草的馬兒,真是千姿百態(tài)!兩天后,我們到了麗江,進(jìn)來(lái)古城后,我不禁贊嘆一聲。≌婷腊。∥鞑孛,麗江更美。麗江古城是青石磚塊鋪的,凹凸不平,很顯特色,特別是雨季,也就是夏季,天天下雨,是青石磚塊每天看起來(lái)都十分干凈,沒(méi)有灰塵,在古城里晚上是最熱鬧的時(shí)候,那里有美食一條街及酒吧一條街,還有一些賣(mài)圍巾、披肩和小食品之類(lèi)的。來(lái)那里的人大多數(shù)都是游客。那里古時(shí)候的建筑,有許多都保存完好,比如獨(dú)家小院,因?yàn)辂惤步新菇,于是,這家客棧的名字就叫做鹿江源客棧,一進(jìn)院內(nèi),就看見(jiàn)了古時(shí)候二層小樓,有四根大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色粗柱子來(lái)?yè)巫∵@個(gè)四方形的小院,院中央是一片小花園,種的是自己家種的花花草草。院內(nèi)的設(shè)施也非常好,裝飾的.很溫馨,給外來(lái)的游客一種家的感覺(jué),院內(nèi)有小的蕩秋千,有搖椅板凳,還有一些茶具擺放在院內(nèi)。
這些就是我在旅游中看到的最美麗的地方和風(fēng)景了!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了,我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光,來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
我們下車(chē)走向村子,涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò),好像正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁,滿(mǎn)是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹(shù)上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。
到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來(lái),隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。其實(shí)鴨子也挺可愛(ài)的.,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)一顛一顛的,能不可愛(ài)嗎?
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
我去過(guò)很多地方游玩,有紅葉似火的香山,峰巒疊嶂的泰山,有熱鬧的沙灘等,我覺(jué)得最美的風(fēng)景就是頤和園。
進(jìn)入頤和園,繞過(guò)大殿就來(lái)到了長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊周?chē)鷶[放著許多的花草樹(shù)木,一陣清風(fēng)吹過(guò),小花就在風(fēng)中翩翩起舞,小草也在旁邊為它作伴,樹(shù)木發(fā)出清脆的聲音為它們唱歌。看著一切生機(jī)勃勃的樣子,我真高興!
我走出長(zhǎng)廊,來(lái)到了昆明湖。站在船上,望著湖水,平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋,柳樹(shù)倒映在水中給自己梳妝打扮,望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上,與岸上湖中景物構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷,讓人如癡如醉。來(lái)到對(duì)岸你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多各式各樣的石橋,昆明湖中間有一個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去島上一片蔥郁。走過(guò)一座石橋就可以去島上游玩,那座石橋上有千百根石柱,每根石柱上都有一個(gè)石獅子。石獅子千姿百態(tài),各具特色,有的側(cè)著身子,一只手抬起來(lái);有的`兩只手抬起來(lái)身子扭過(guò)去;還有的身子側(cè)過(guò)去,雙手放在地下……
接著,登上萬(wàn)壽山,站在山頂往下看,一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾,那是排云殿。
我喜歡頤和園,喜歡它的美麗可愛(ài),它是我心中最美的風(fēng)景!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
我去過(guò)山清水秀的北戴河,車(chē)水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開(kāi)。
夏日里,來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫(huà)卷!
那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò),這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的'手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”
山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛(ài)!
那里的馬也很聽(tīng)話(huà),我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣,太可愛(ài)了!
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