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精選四年級啟示作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級啟示作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級啟示作文300字 篇1
大自然在不斷變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經(jīng)過我的'仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲，在一個角落固定好后，再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊�。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結(jié)好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結(jié)的越來越快，也越來越美觀，像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒，一個即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想：好精致的網(wǎng)啊！
我從小蜘蛛身上學(xué)會持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。
評語：本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網(wǎng)的過程，從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過程刻畫得流暢自然，而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘，真是生動形象又很有趣哦！
四年級啟示作文300字 篇2
我吃過晚飯出去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊伍在臺階上爬著。簡直比國慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。
我跑回家，拿了一點面包放在他們隊伍中間，沒想到隊伍頓時亂了：排頭的跑到隊伍中間，隊尾的跑到前面去了。這時我才明白我做了什么。對我來說小小的'面包，對螞蟻來說無疑是重磅炸彈。
“對不起！對不起！”我一邊幫他們把面包拿開一邊道歉。
誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊，雄赳赳氣昂昂地向前走著，很快回了洞。不一會兒，他們叫出了很多同伴，來到我放的面包處，把面包抬回洞里。
螞蟻怎樣和同伴交流的，使他們的同伴知道了消息？
我回家查了查資料才知道，原來螞蟻的頭上有一對觸角，他們的語言就是通過觸角來傳遞的，螞蟻們碰一碰對方的觸角，就等于人在說話。
人類要是也能不說話就知道對方想表達什么多好！我又進入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么？能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心，更神奇的是，看書時只看作者的名字 ，書的內(nèi)容就通過眼鏡進入大腦了！讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。
我要好好學(xué)習(xí)，長大一定發(fā)明出這種眼鏡！
四年級啟示作文300字 篇3
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設(shè)計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇 叭做360°旋轉(zhuǎn)。當它接收到8赫茲——13赫茲的次聲波時，旋轉(zhuǎn)自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的'方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預(yù)報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側(cè)兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后，復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產(chǎn)主脈沖；兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產(chǎn)生脈沖，但比光束照射一只眼時產(chǎn)生的脈 沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程，應(yīng)用這個原理制成的電視攝像機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
大自然給了我們許許多多啟示。
四年級啟示作文300字 篇4
虛心萬事能成，自滿十事九空�！笔俏易钕矚g的一句話。它是在我即將驕傲?xí)r的一只警鐘，時時提醒著我不能驕傲，它陪伴著我度過大大小小的事情，其中有一件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海中。
那是我讀三年級的時候，有一天，老師舉行了一次期中檢測。試卷一發(fā)下來我便開始一絲不茍地做起來，生怕漏下哪一個地方。沒想到功夫不負有心人，第二天當老師公布成績時我居然得了97分！我心里別提有多高興了，回家后便迫不及待的把這個好消息告訴了爸媽，他們聽了夸獎了我，我的'心里就像吃了蜜一樣甜。
從那以后也不知怎么得，我一下子變得驕傲起來，在一次單元檢測中，我的成績就如同在高處流動著的水流，一下子滑到了最底下，當晚爸爸便和藹可親的教導(dǎo)了我：“取得好成績是你努力的成果，但是你總不能因為獲得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成，自滿十事九空’�！�
終于，我又重整旗鼓，投入到快樂的學(xué)習(xí)之中。
在期末考試中我取得了98分！
于是我悟得了一點道理：驕傲使人落后，而只有虛心才能讓你有所進步。今后，我一定會牢牢記住“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話，和驕傲這位壞朋友說：“拜拜！”
四年級啟示作文300字 篇5
這些天，我對觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來，好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來天氣變暖時，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的`時候，枯草結(jié)成了草籽，被風一吹，又撒播到土里，又長出新的草來，它就是這樣，一代代的生長。
草到處可見，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強，無論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的：遇到挫折和失敗時不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們在失敗時不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國獻上自己的一分力。
四年級啟示作文300字 篇6
在這個多姿多彩的世界上，每天會發(fā)生許多事情：有的像過眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對我們沒有什么幫助，平平凡凡；有的是卻給了我們很大的啟示。
一天，媽媽帶我去文具店買文具，當結(jié)賬時，服務(wù)員給了我們一張小票，我看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了�；丶液�，媽媽又看了一次小票，突然發(fā)現(xiàn)一處錯誤我們買了三支筆，服務(wù)員算成了兩支筆的價錢。媽媽要我去把少算的`兩元錢換回去，我卻不屑的說：哎呀，沒什么大不了的，兩元錢，誰也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說：孩子，雖然僅僅是兩元錢，但如果不還回去，服務(wù)員就會意識不到自己的錯誤。最后，小錯一點點的積累，最后釀成大錯。我極不情愿的騎車去了文具店。當我把錢還給服務(wù)員時，他不僅連聲謝謝也不說，還把我趕走了�；厝r，我想：那服務(wù)員一定是因為我當面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒禮貌吧。
通過這件事，我明白了一個道理：生活中，我們每個人不管在什么時候，都要細心，不然會當眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說不該做的時候都不要去說去做。
四年級啟示作文300字 篇7
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因為它那小小的“腳”而得名。
我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е蓡栕呓郎交�，仔細翻開它的.每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細絲，這就是爬山虎的“腳”。當它的“腳”觸著墻的時候，細絲的頭上就會變成小圓片，吸住墻，細絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數(shù)個小吸盤，這種吸墻鞋因為可以吸住光滑的東西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會很滿意的。只要我們多動腦子，勤動手實驗就一定能發(fā)明許多有價值的東西。
四年級啟示作文300字 篇8
大自然給了我們許多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來，任何一個人都沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避，更沒有任何一個人退縮，它們干起活來很認真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者，它們就會派出小部分出動，而從不單槍匹馬的去對敵，如果敵人太強大，后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點團結(jié)互助友愛的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的螞蟻就會把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示，我們應(yīng)該學(xué)它的.一絲不茍地工作，學(xué)習(xí)它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠激勵我前進。
四年級啟示作文300字 篇9
有一次，我想騎車，卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了，我拿著木棍弄了好幾遍，怎么也修不好，我的腦子瞬間有一股火，自己憤怒地離開，到家里看電視去了。
突然想起有一天我忽然看見一直大螞蟻正在找回家的路，我用石子砸了它一下，剛好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路，它又自己自強不息的.爬了過去，盡管它用了很長時間。我又拿電動小汽車從它身上碾過去，它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣，我又想到自己做的事，就不阻饒它了。
還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里，想看她怎么為我求生。我看見那只螞蟻竟然不在意，它完全把瓶子當空氣了。它爬到高處，可惜腳一滑，自己還反身，怎么也弄不回來。我等了好長時間，它還沒翻身，我就自己打游戲了。過了一小時，我又過去看了一下，又看見螞蟻自己使勁的把自己的腳觸到地面上，可惜失敗了，它又做了幾十次，雖然都失敗了，但是，我被它不放棄的精神震驚了，我忍不住放了它！
螞蟻都那么愛自己的生命，何況我？于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開始修車。
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