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四年級環(huán)保作文

時間:2022-12-07 10:34:36 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級環(huán)保作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級環(huán)保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級環(huán)保作文錦集9篇

四年級環(huán)保作文 篇1

  聽!地球媽媽在哭泣!地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。我們的母親到底怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞所造成的`嚴重后果,人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首!那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能,又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣,液化氣……的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,又污染不到環(huán)境真實兩全其美!

  節(jié)能,環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車,少用塑料帶,不亂廢電池,不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就能點亮一盞燈,當(dāng)它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了讓地球媽媽不再哭泣,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責(zé),讓祖國大地遍地是綠山!

四年級環(huán)保作文 篇2

  同學(xué)們,你們知道什么是低碳環(huán)保嗎?低碳生活就是指我們在生活中所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。同學(xué)們,你們知道嗎?因為二氧化碳排放過多,已經(jīng)對人產(chǎn)生了巨大的危害。所以大家應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活。

  那你們知道要怎樣減少二氧化碳的排放量嗎?下面我就給你們介紹一下我是怎么低碳環(huán)保的。

  第一、低碳生活細節(jié)最重要,除了造作業(yè)看書務(wù)必開燈,其他時間沒需要開的燈能不開就盡可能少開,這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳,就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里盡可能擺放整齊,這樣就能降低冰箱工作的'次數(shù),從而達到降低二氧化碳的排放?照{(diào)固然能給我們在夏天帶來涼意,但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳,因此我們最好能盡可能少用,如果要用,最好控制在25度以上,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

  第二、一切從出行開始,我出門盡量不坐小汽車,距離短的就步行,距離長的就坐公交車。我發(fā)現(xiàn),一段時間后,我既節(jié)省了路費,又鍛煉了身體,真可謂兩全其美。

  第三、節(jié)約生命之源——水。我盡量用洗衣水來清潔馬桶、拖地……每次喝水,我會記著要喝多少就接多少水,絕不多接,節(jié)約飲用水資源。

  第四、節(jié)約用電,一到晚上,我們家就燈火通明,每個房間的燈都開著,有時,電視機前沒有人,電視依舊開著,浪費了不少電。我告訴爸爸媽媽,離開房間后要隨手關(guān)燈。不看電視時,記得將電視關(guān)閉,并且少用電腦。在白天,能不開燈,就不要開燈。這樣做,不僅節(jié)約電費,而且十分低碳環(huán)保。

  第五、要減少“白色污染”,我每次去購物,都會自帶一個環(huán)保袋。因為塑料袋如果丟棄將十分不好處理,如果焚燒,將會排出大量的毒氣,而這些塑料袋處理不掉就只能埋在土里,但是要幾十年才能分解掉。

  低碳環(huán)保,從我做起!希望我們能共同擁有一個綠色的地球。

四年級環(huán)保作文 篇3

  環(huán)保是人類義不容辭的活動。環(huán)保行動,就現(xiàn)在而言,難如登天,可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。

  就在這天,小伙伴們與我,到公園游玩。公園里人山人海,擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方,在一棵大樹下,我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門時,突然起風(fēng)了,一張被別人遺棄的糖紙,在微風(fēng)的吹拂下,變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過,她仿佛沒有看到這礙眼的東西,依然走著自己的貓步,悠哉游哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生,穿著筆直的燕尾服,穿著锃亮的皮鞋,長的十分帥氣,可他昂首挺胸,也走了。

  只剩下孤零零的.糖紙,在陽光的照耀下,顯得是哪么難看,與美麗的景色顯成鮮明的對比,很不協(xié)調(diào)。

  不久風(fēng)越吹越大,像老天爺在哭喊,我想地球爺爺看到子孫這樣對他,一定特別難受,就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來,可他一次一次抓這糖紙,沒有笑起的表情,一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時,糖紙又被風(fēng)吹走了,可他沒有泄氣,又一次一次的跳著,終于要抓住了,卻被石頭絆倒在地……。

  他站起來不顧及自己身上的塵土,不顧及自己的狼狽不堪,不顧及別人的嘲笑,又追了起來。不知怎麼風(fēng)停了,糖紙不再飛了,小男孩把他這勞動的最后成果,扔進了垃圾箱里,他笑了,笑的那么燦爛……

  我的手不知不覺按了下去,記錄下這令人激動的時刻……

  地震、沙塵暴、一次次自然的報復(fù),令人類覺醒了嗎?樹木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的干枯,人們也無覺醒,一次次人員的傷亡后,只是對大自然的抱怨嗎?醒過來吧人類,一時的快樂又有什么用?家財萬貫又能怎樣?不如投入環(huán)保,使地球再次美麗。

  不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……

四年級環(huán)保作文 篇4

  2250年,距離地球資源完全枯竭還有150年,雖然并不關(guān)未來人的事,卻喚醒了他們保護環(huán)境的責(zé)任心……

  他們分作數(shù)批回到過去,目的是教導(dǎo)人們要珍惜資源、保護環(huán)境,我也遇到了一個未來的人——木輪。

  當(dāng)時我獨自一人在家看書,忽然,我聽到了一陣陣呼呼的風(fēng)聲,我抬頭一看,一個人從一道刺眼的光柱里走了出來。當(dāng)時,我驚訝地張大了嘴,可是那個人似乎還沒嚇唬過癮,竟瞬間來到了我的面前!巴郯!”我驚恐地逃上了床!靶∨笥,不用害怕,我是從未來回來的人,叫木輪。”那個人和藹地說。聽了這句話,我的好奇心迫使我問了他:“那么,你……你來這里干什么?”說完,他便遞給了我一張紙,上面寫著幾點要求:

  1、珍惜地球上的資源,不能亂扔垃圾,不能浪費。

  2、垃圾要扔進垃圾箱,并要把垃圾分類。

  3、不能砍伐樹木,要多植樹造林,防止水土流失。

  我看完這張紙,向他堅定地點了點頭,他見我同意,高興地笑了起來。他笑完之后從懷里淘出一個按鍵,一按,我的.手里出現(xiàn)了三個東西,第一個像一個微型手電筒,第二個看著像一個陀螺,第三個看著像一個充滿氣的氣球。他說:“像手電筒的是垃圾消失器,將燈泡的一端朝著垃圾,一按按鈕,垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機,一擰齒輪,它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器,一按氣球皮,廢氣和廢水就會被吸進去,1秒鐘后干凈的水和空氣就會出來。我給你這些東西,是讓你去保護環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!闭f完這番話,他馬上就消失了,房間里,只有我和那些神奇的東西。

  這件事我沒有對別人說過,我覺得,如果我們一起努力,我們的世界一定會發(fā)生一百八十的大轉(zhuǎn)變!

四年級環(huán)保作文 篇5

  春風(fēng)拂面,陽光溫暖,我和小伙伴們相約著一起去踏青。科大的櫻花開得正旺,粉紅的花朵一簇一簇,伴著春風(fēng),悠悠的抖動著,小鳥在樹上喳喳的叫著,小蜜蜂在忙著圍繞花兒轉(zhuǎn),陽光透過樹葉的縫隙灑落在人們的`身上,溫煦而不刺眼。周圍的一切都在告訴我們春天來啦!

  春天,是個踏青的好季節(jié)。人們都從家里走出來享受著春天的美好時光,我們也不例外。周末我們?nèi)チ私纪獾牟鑸@,鮮艷嫩綠的茶葉,和泥土的味道混在一起,清新芬香。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。我們親手采摘了茶葉,知道了什么樣的葉子才可以用來做茶。然后我們又參觀烘焙茶葉的過程,并且自己動手參與了活動。

  通過這次活動,我知道了我們平時在家里喝的茶葉是怎么來的,更加明白了勞動最光榮這個道理。我想,回到家里喝著自己制作的茶葉,都會感覺更香吧。

  親近大自然,我和小伙伴們都很開心。我熱愛春天,熱愛大自然,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望。

四年級環(huán)保作文 篇6

  環(huán)保對人們很重要,因為地球上的空氣、水源已經(jīng)非常差了,如果人類再繼續(xù)污染環(huán)境的話,地球上將再也沒有純凈的水源,再也沒有美好的空氣了!所以我想設(shè)定一個環(huán)保節(jié),讓大家體驗環(huán)保對一切生物的重要性。

  有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們,可能會嘲笑他們,但那是不對的,因為如果沒有的幫助,我們的`馬路不會那么整潔,所以我們不能嘲笑他們。

  在環(huán)保節(jié)時,人們可以用一節(jié)廢電池換一個新的燈泡,這么做的意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者,體驗一下掃馬路的辛勞,這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標語,如:小草青青,請勿踐踏!保護環(huán)境,人人有責(zé)!等等,來宣告人們保護環(huán)境。人們也可以買幾棵小樹苗來種植,不僅可以看著它長高長粗的快樂,還能凈化空氣。

  說到樹木,它們的用處確實很大,它們能為我們擋太陽,它們能為我們遮擋風(fēng)暴,它們能吸收二氧化碳,突出新鮮空氣……

  在環(huán)保節(jié)里,人們能會保護花草,不亂扔垃圾,真希望環(huán)保節(jié)能早一點成立。

四年級環(huán)保作文 篇7

  世界上有幾個人不想生活在綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中呢?有誰不希望自己能夠每天呼吸新鮮空氣,欣賞漫山遍野的綠色呢?

  在五.一勞動節(jié)來臨之際,我提前準備好塑料袋、夾子、塑料手套等工具,準備向馬路周圍的小垃圾進行一次大掃蕩。

  一大早,我就開始了巡視馬路的工作。我一手拿著夾子,一手拿著袋子,沒走幾步路,就會有一些殘食和水果皮腐爛的`臭味涌入我的鼻子里。每當(dāng)這時,我便會彎下腰,將這些垃圾一片一片的夾進塑料袋里。這時,我模模糊糊地聽到了一些中年人對我的表揚和對扔垃圾者地斥責(zé)。我沒有在意這些話。只是看見了一位身材矮矮又有點胖的老奶奶彎下腰撿起來了一片果皮,我想:如果我們都能像老奶奶那樣,那我們美麗的青島不是就會變得更和諧,更衛(wèi)生,更美麗了呢?

  時間不長,我已經(jīng)撿了滿滿3個塑料袋的垃圾,正想坐在臺階上休息一會,卻看到了一個婦女給她的孩子剝了一個香蕉后,就隨手將果皮扔在了馬路上,我急忙跑上去,撿起了果皮,放進了塑料袋中,婦女看見后,臉紅得像太陽,隨口教育了她的孩子:“孩子,我們以后要保護環(huán)境,不亂扔垃圾,知道了嗎?”小女孩看著我,使勁地點點頭,我看著她欣慰的笑了。

  環(huán)保就在我們身邊,只是每天少扔一片廢紙,只是每天少用一度電,只是每天少用一滴水。是的,環(huán)保就是這么簡單,就是我們力所能及的事情。

  從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們行動起來保護我們賴以生存的地球吧!

四年級環(huán)保作文 篇8

  我是一個愛護環(huán)境的小女孩,雖然我的年齡不大,但在家里,我都會做一些有關(guān)環(huán)保的事情,盡管它們是些點點滴滴的小事。

  在我們美麗的星球上,有浩瀚的海洋,但是,地球上不受污染的淡水資源已經(jīng)越來越稀少了,全世界都號召人們節(jié)約用水。我在家里也會注意一些用水的小細節(jié)。比如說,我在刷牙時,盛完漱口水后,會隨手關(guān)上水龍頭;洗完澡后,臉盆里剩下的水,我不會輕易扔掉它,而是把它倒在一個大桶里,可以留著用來沖馬桶,或者洗地板;我還和媽媽“發(fā)明”了節(jié)水洗衣法,先用少量水漂洗衣服,再按下洗衣機上的節(jié)水功能鍵去洗衣服,既節(jié)水又省電,真是一舉兩得。

  說到節(jié)電,在我家,電燈上的燈泡,都是節(jié)能燈泡,每天晚上,我都會在書房里看書,盡管書房里有一盞漂亮的吊燈,但我還是用節(jié)能臺燈,看完后,我都會及時把燈關(guān)上;到了夏天,天氣變得悶熱,我們家大部分時間都是享受大自然的“空調(diào)”帶來的涼爽,只在天氣很悶熱,似乎沒有一絲涼風(fēng),“被我們遺忘”的空調(diào)才會被派上用場,所以啊,我們家每個月的.用電總數(shù)都是比較少的,每次爸爸媽媽說這也有我的一份功勞時,我的心里可開心了。

  紙,在我們生活中是常見的用品,大人小孩都用它,可是你知道紙是用什么來造的嗎?它是用樹皮造出來的,可是地球上樹的數(shù)量是有限的,不停的砍樹,不植樹造林,樹總有一天會被砍光的,所以,我在畫畫時,第一面畫錯了,第二面仍能讓我繼續(xù)畫;練習(xí)本還剩幾面,我都用它們來打草稿,不浪費;在剪紙時,我把剪剩下的小圓片收集起來,放在一個小盒子里,以后,可以用來當(dāng)學(xué)具用,這樣既不浪費紙又能讓圓片成為我學(xué)習(xí)的助手,真是變廢為寶呀!

  環(huán)保無小事,環(huán)保在于行動,行動起來,從身邊小事做起,當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們用雙手保護這美好環(huán)境吧!

四年級環(huán)保作文 篇9

  這篇文章,是我流淚而寫的。流的不是爸爸媽媽的批評,不是和同學(xué)們的爭執(zhí),流的是——地球的末日。地球,我們生活的星球,它養(yǎng)育了我們,不求我們?nèi)魏位貓,而我們呢?哼!給他的東西只能用一個成語來形容:恩將仇報!

  我們來換位思考一下吧,假如你是地球,在開始,你創(chuàng)造了人類這種生命,多少也會感到有點自豪。后來,人類的大腦經(jīng)過不斷的進化,科技的不斷發(fā)展,還有人類的`逐漸增多,種種東西的不斷加速,使“你”的綠色逐漸減少,“你”慢慢慢慢就有了種種包袱,供給“你”舒服的綠色越來越少,越來越少。我想你還可以在進一步的換位思考,把這種能讓你快樂和舒服的綠,換做你生邊某一種幸福的事,這種幸福的事越來越少,越來越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個暴脾氣的話,肯定會想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是,至少地球沒有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰,這小小的懲罰對我們來說已經(jīng)很大了,但,這僅僅是小小的。什么沙塵暴,什么海嘯,都是我們“罪有應(yīng)得”!你不要看我說的這么苛刻,是真的!的確如此,要是我們守衛(wèi)好我們這顆地球的話,要是我們給這個地球多一點點綠的話,它不會,我敢保證!什么沙塵暴,什么海嘯,不會來的!不會來的!

  但是,地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點綠,而是要大家都要種綠!我想有人肯定會想:地球垮了,換個星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達。我告訴你,我也這樣想過,可后來,我斷定了自己是個“無情無義”沒良心的人。我告訴你,你這樣想也和我開始一樣,沒良心!你好哇你,用完了一個星球,換一個,這個好好的星球被你糟蹋了!這個星球它怎么想那再說,我們又用一個星球,在挑起一場戰(zhàn)爭來劃分,然后再動用核武器,呵呵,那個時候,人因該炸死的差不多了,好啦,那再換一顆星球,在糟蹋,再換,在糟!钪婺挠心敲炊嘈乔蚪o我們糟蹋?要是你樂意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不會咋樣。我至少不會做這種缺德事。

  這讓我想起一部電影“20xx”那說的是一個地球滅亡的事情,不要以為那只是科幻片,只是虛構(gòu),按人類這樣發(fā)展下去,那就不是虛構(gòu)了,而是馬上了!地球馬上就滅亡啦!那時候,你就后悔去吧!算了,反正后悔也沒用,也是那個樣。

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