【熱門】四年級想象作文錦集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級想象作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級想象作文 篇1

　　鞋子是人類生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在人們的生活需求越來越高，眼前的鞋子已經(jīng)不足以滿足人們的需求。我想發(fā)明一種帶有各種功能的鞋子，解決這個難題。

　　這雙鞋子具有人性化，鞋子上有六個不同顏色的按紐，每個按紐都代表一個功能，你只要按照你的需求，按下相應(yīng)的按紐，鞋子便會完成你的需求。

　　先說說未來的鞋子有變色的功能。你如果對鞋子的顏色不滿意，沒有關(guān)系，你只要輕輕按一下紅色按紐，再說出你喜愛的顏色，鞋子會馬上會根據(jù)音頻感應(yīng)變出讓你驚嘆的顏色。

　　未來的鞋子也有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天，當你的腳被毒辣辣的太陽曬得直叫苦時，你一按藍色按紐，鞋子兩側(cè)會出現(xiàn)兩把微型風扇，讓你的腳涼意十足。冬天，當你的腳被凍得像被放進冰箱一百天時，你再按藍色按紐，鞋子兩側(cè)會出現(xiàn)兩把吹暖氣的微型風扇，吹一會兒，你的腳一定暖和無比。

　　未來的鞋子也有變長變短的功能。每過一年，腳都會長大一些，當你覺得穿著這雙鞋有點不合腳時，你只要按下黃色按紐，鞋子就會自動調(diào)節(jié)到你的腳適合的`碼數(shù)，不會太大，也不會太小。這樣，你還可以為家長減少一筆買鞋的開支呢!

　　未來的鞋子也有加速減速的功能。如果起床太晚了，擔心會遲到，別急，你只要長按紫色按紐，保證能在五秒鐘之內(nèi)到達學校。你如果想散步，那你只要按一下紫色按紐，你肯定走得非常舒服。按紫色按紐時間越長，速度就越快。按紫色按紐時間短，速度就比較慢。

　　未來的鞋子還有自動去污的功能。下雨天，你一踩進泥地，泥土混合著涌進鞋子里，你只要按下黑色按紐，鞋子后方會打開一個排污口，然后一把微型掃把會將灰塵、污水等雜物排出鞋子，讓鞋子永遠都特別干凈。

　　未來的人們可能會研發(fā)出更好的產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品必須要在原本的產(chǎn)品上加以創(chuàng)新，與時并進，這樣的產(chǎn)品才能讓人們按受。

四年級想象作文 篇2

　　同學們，我們都有一個美麗而又溫馨的教室，可你們曾想：50年后的今天，我們的教室又會是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！

　　未來的教室科技感十足。走進的教學樓。咦，這里怎么一個樓梯都沒有呢？漂浮在我眼前的，就只有一個若隱若現(xiàn)的紫色按鈕，我很好奇，就上前去輕輕一按，“嗖”地一下，如同飛箭一般地就到教室門口了，太快了！等我回過神來，才明白，原來我剛才乘坐的是一個快速電梯——它會通過人臉識別，來傳送到你所在的那個班級門口。��！真是太神奇了！

　　我站在教室門口，朝四周一望，什么都沒有，空空如也。于是，我就走進教室，那時，我還在想：究竟奧秘呢？突然，剛才一片空曠的地面上浮起了需要用的桌椅，這就像小山丘一樣起起伏伏，特別神奇。

　　我在我的椅子上坐好，安安靜靜地等老師過來。不久，窗子外面閃了一個影子，可把我嚇壞了，我又細細一看，外面是一個機器人，一個機器人來干什么呢？我很疑惑。等它慢悠悠地走進來后，才明白，這個機器人竟然是我們的老師！太奇妙了，我們的老師竟然是一個可愛的`機器人。

　　前面的都不重要，這個可厲害了：下課了，我覺得有點累。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個綠色的小按鈕，我覺得小小的，挺可愛，于是，就按了一下那個按鈕。有趣的發(fā)生了：窗子外面不再是校園的模樣，反而變成了一片綠洲，美麗極了。原來它不僅是好看，看綠色，還可以讓眼睛放松舒適呢。

　　同學們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？因此我們要努力學習，讓這一天早日來臨。

四年級想象作文 篇3

　　“呼……”我正在騎世界上最先進的飛天掃帚在探索世界的奧秘呢！相信在未來，我一定會“魔法”的。假如我現(xiàn)在會魔法，這該多好�。�

　　假如我會魔法，我會給多年缺水的災(zāi)區(qū)施魔法，讓它下起大雨來。災(zāi)區(qū)人民就不會口渴，一定會露出久違的笑臉；使其風調(diào)雨順，得到好豐收，能看到人民變得美好起來，這可是我的愿望啊！“嗖”我的飛天掃帚不知往哪里飛了。夷，怎么這么多孩子在外面流浪�。窟@孩子們都是因為經(jīng)過了災(zāi)難而迷路或失去家人而在這流浪的。孩子失學，有困難的事已經(jīng)是很普遍的了。為什么我們就不能伸出“友誼之手”呢？我要用魔法建起一座座免費學校和兒童福利院，我想孩子們一定很高興的！

　　假如我會魔法，我要變出許多好人和工作極端負責的警察。讓他們多與集體通，讓大家團結(jié)一致，為祖國效力，為全世界人民而奮斗！我真的很想那些壞人逐漸減少，甚至煙消云散啊！

　　假如我會魔法，我一定要騎這飛天掃帚去環(huán)游世界，探索奧秘。我會給人們帶來一個個有趣事的故事，讓大家都托寬視野。假如我會魔法，我真的很想變出另一個青春美麗的.地球來�。〉�我只是個負責的魔法天使，我還沒這種能力來變出另一個地球呢！這需要豐富的科學知識，我一定會努力的，大家支持我嗎？

四年級想象作文 篇4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學習的教室也不例外。

　　未來的教室是會飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發(fā)動機，就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪里去做實踐活動的話，只需坐在教室里飛過去就行了！

　　教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶就像一臺“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季，這個“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風，使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。

　　未來的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的'課桌上了。

　　未來的教室不僅能為學生的學習環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關(guān)的事情，你就會獲得教室大屏幕的公開表揚�？梢坏┠阍陂_小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開，那時全班的同學都會看見呦！

　　雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠的將來，我所夢想的神奇教室一定會變成現(xiàn)實的！

四年級想象作文 篇5

　　Hi，我是一輛自行車。我體型不算太大，但足夠載著我的小主人四處“游玩”。

　　我全身有白、紅、黑顏色。我的“頭”是白色的，小主人叫它“車把”，“車把”的兩邊還有“耳朵”，叫“扶手”。我的“頭”與“身子”之間還有一段三角型的“脖子”，人們管它叫“車檔”。我還有兩只車輪……不！千萬別說我是可以自動行使的！“自行車”這個名子只是人類習慣性給我取的。我也多次要求小主人給我改名字叫“人行車”，但他叫著叫著就忘記了，我也就懶得再提這事了。你想問我是怎么行駛的？當然是用人力！每當小主人騎上我，他就會蹬我的.“手”。我的“手”本來就是用來蹬的，所以千萬別誤會，我的“手”會帶動鏈條轉(zhuǎn)動，而鏈條帶動我的“腳”，所以，我就能飛馳在大街小巷中啦！

　　一開始，我很怕小主人，因為他每次騎我都會把我摔的“兩腳朝天”，所以，一開始我并不喜歡小主人騎我。但經(jīng)歷一段時間，小主人的騎車技術(shù)越來越好了，所以現(xiàn)在只要沒事，小主人就會帶著我四處旅行，我高興極了！

　　小主人也很愛惜我，我的小主人每次不用我時都會把我停在屋子里，這比我的其他同伴在外面飽受烈日暴雨的折磨要舒服多了！這點，我真的特別感謝我的小主人。小主人還會定期給我“洗澡”，每當我身上落滿灰塵，小主人都會用濕毛巾給我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥漿，小主人還會往我身上潑水，可舒服了！最后，小主人還會用干毛巾給我擦干凈水，防止我生繡。

　　我真是一輛快樂的自行車！

四年級想象作文 篇6

　　突然一聲巨響，天空中降下一艘飛船，宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺，唉，他不就是時光老人嗎？看著他笑咪咪的樣子，肯定有什么好事，果然不出我所料，時光老人高興的對我說：“小朋友，你想去看看神奇的教室嗎？如果想請跟我上飛船吧！”我懷著好奇心跟著時光老人上了飛船。

　　過了一會兒，飛船落到了一所學校的.大門前，我跟著時光老人走進學校，來到一間教室里，我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有，怎么上課呢？我問時光老人，時光老人問答道：看到那一排按鈕了嗎？按一下紅色按鈕，桌椅就出來了；按一下黃色按鈕，并說出自己想吃的食物，不到一分鐘，機器人便會把你想吃的食物送到面前；按一下綠色按鈕，機器人便會來到你的面前，幫你收拾東西打掃衛(wèi)生；按一下橙色按按鈕，墻上便會出現(xiàn)一個大屏幕，說出自己想看的電視，大屏幕上便會播放電視；按一下藍色按鈕，便會出來一個大洞，走進去就會立刻回到自己的家里。

　　我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便，我們可以在這里好好學習，增長知識。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進“神奇的教室”！期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前！

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