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【必備】四年級優(yōu)秀作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡文竹，所以常常細心觀察它．
在小小的花盆中生長著十多株細細的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來，漸漸長高，挺直，有些透明，嫩綠的`顏色，這便是莖。莖上還有幾個節(jié)，看起來很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來吧。莖上有節(jié)處可以生長出纖細的枝來，逐漸伸長，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無聞地把綠色奉獻給人們的精神可嘉。每當看到文竹那挺拔的莖都會喚起我許多自信。
你別看它細弱，要使它生長得好還有一些學問呢。聽老師講：文竹要放在通風的地方，不過也不能風太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會兒太陽，但不能時間過長。果然，我書桌上的那盆就長得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生，是因為它文雅，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂不為？
四年級優(yōu)秀作文 篇2
你知道嗎？
我是圣翼天使。
因為，我有許多翅膀。
它們，每一片都有不同的含義。
第一片翅膀；
它叫愛膀，含義；它把我的關(guān)愛，愛好，愛情，組合成了一個翅膀。
第二片翅膀；
它叫友膀，含義；我有許多朋友，他她們都對我有著濃厚的友誼，每份友誼都是以片小小的翅膀，逐漸，形成了友膀。
第三片翅膀；
它叫性膀，含義；我好像是個人格分裂小惡魔，我會不同的轉(zhuǎn)換風格，有時冷酷，有時幽默，有時溫柔，有時乖巧，有時成熟……
第四片翅膀；
它叫趣膀，它鑄就了我的.生活樂趣；看書，玩電腦，寫作，游戲，逛街，聊天……
還有很多翅膀，它們都飛走了。
我依然很孤獨。
成功的道路不止一條，交友的道路不止一條；在這玻璃色的世界，有許多不為人知的秘密，從一個成長的階段成長，從不懂得開始懂得。摔倒了，再爬起來，這就是我。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
“嘩嘩嘩——"的流水聲，“叮叮�！�"的手機鈴，“多多多——”的落水聲，““啪啪啪——”的震動聲�！捌ò∑ò∑ò �"是籃球敲擊地面的聲音，“呼嚕啦呼嚕啦呼嚕啦——”是人打呼嚕時的聲音，這些聲音都是聲音，在生活中不能缺少聲音，有了聲音，聲音會給你指引方向，比如全聲動的導航，這個在你迷路時可是對你有這極大幫助的，認為聲音很吵的忍，那些做作惡心的人，你們想想吧，如果沒了聲音，世界會一片寧靜，且寧靜的可怕。難道你們就喜歡這樣的安靜了？我想回答一定是不是。聽：“馨雨——"“智障馨雨寶貝——"“馨雨大寶貝”“馨雨鬧公——”這是他們呼喚我的聲音。
請你們不要一味的認為聲音就是噪音，聲音也是美的，不要認為聲音就是噪音，覺得聲音是噪音的你，你不妨伸出自己的雙手，用自己的這雙手，把自己的`耳朵捂住，這樣你們就如自己所愿了，你們就聽不到聲音了，這里我想告訴你們的是，認為聲音是噪音的你們錯了，你們知道嗎？聽不到聲音的人是寂寞的，聽不到聲音的人的時間也會變的緩慢，生活也會變的空虛，嗯哼？難道不是這樣嗎？聲，是要我們每一個人去靜下心來慢慢的聽的，而不是用大脾氣的樣子去感受它，聲音也很美。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
生活中，到處都是爸爸媽媽的愛，他們的愛無處不在······
從小手腳不安分的我，晚上睡覺時媽媽會反反復復地把我的被子蓋得嚴嚴實實的，可一到三更半夜，不知什么時候我就會露出我兇神惡煞的惡習：做運動操，火云腿，上勾拳······有時我心情不好，甚至會來一個一百八十度大旋轉(zhuǎn)，到第二天，同我睡的人一定會變成熊貓眼"焉茄子······可我仍舊清楚地記得，媽媽總是在我掀了被子，把肚子裸露在外面的時候，她就好像心有靈犀一樣，自然地醒了，又輕輕地把被子蓋在我身上，對我嘮叨總踢被子，總要感冒�？蓩寢審纳挛�、一直撫養(yǎng)我這么長的時間，每天晚上都是如此，都會在臨睡前為我把被子蓋得嚴嚴實實的，當我問她為什么每天幫我蓋被子時，她微微一笑，說我還不知道你，半夜就經(jīng)常掀被子，幫你蓋被子，我習慣了。這看似平凡的習慣里就蘊藏著媽媽對我長期的、深厚的愛。
小時候，當我早上起床準備吃飯時，爸爸每天總會把一杯白開水遞到我手上，說必須把這杯開水喝了才吃飯。剛開始我并不明白爸爸為什么天天讓我喝白開水，于是有一天，我很不高興地撅起小嘴說"為什么天天喝白開水，喝水又不能飽肚子，討厭，我才不要喝。不喝也得喝，反正對你沒有壞處。爸爸有些生氣地說，我拿著水杯，心中有些害怕、猶豫，爸爸知道我吃軟不吃硬，就和藹可親地對我說寶貝，乖乖把這杯水喝了，爸爸的寶貝就是最勇敢最乖的孩子了。
我仍舊不想喝，爸爸的臉就馬上晴轉(zhuǎn)陰，我只好知趣地喝掉了滿滿一杯白開水，喝下去后，肚子都脹了，我甚至無情、任性地懷疑爸爸是不是想讓我喝飽白開水少吃點飯。直到長大了，我才了解到，原來，早上起床喝一杯白開水可以補充人體整整一個晚上流失的水分，還有防止便秘、沖刷腸胃、清醒大腦、美容養(yǎng)顏等作用呢。我這時才真正意識到了爸爸對我的好，想想自己以前無知的想法，我感到臉上火辣辣的，自責、慚愧填滿了我的心房�，F(xiàn)在，早上每當喝到爸爸專門為我燒的、親手為我倒的白開水，我就感到無比的幸福。
爸爸媽媽的愛，無處不在，幫你削的一個蘋果就飽含了媽媽的愛，為你撐傘的'一個動作就蘊藏著爸爸的愛······生活中爸爸媽媽的愛是無處不在的，有時只是他們的某個簡單的行為，某個平凡的習慣，某個不經(jīng)意的動作······
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，如果你想了解它，就聽我介紹介紹吧。
這只小烏龜?shù)耐鈿び墒齻�六角形組成，每個六角形的中間是淺綠色的，外圍是深綠色的'，一眼看去，它就像穿了一件綠色的鎧甲。小烏龜?shù)念^是菱形的，紅色。四只腳上長著鋒利的爪子，像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個小小的圓錐。
它特別懶惰，一天到晚就知道睡覺，整天閉目養(yǎng)神，什么事也不過問。一開始，我以為它生病了，后來聽賣烏龜?shù)氖迨逭f，給烏龜曬下太陽，也許就會醒來。于是，只要一有太陽，我就把烏龜放在房間的窗臺上曬。曬了太陽，它果然睜開眼睛看了看，可還是一動不動。唉，它可真懶呀！
別看它平時一副懶洋洋的樣子，它可是個游泳健將哦。只要我在它的＂家＂里放進很多水，它就會在水里歡快地游來游去，游得又快又穩(wěn)。不過，游不了一會兒，它就會繼續(xù)放大招——閉目養(yǎng)神睡大覺。無論有什么本領(lǐng)，如果不肯做、不肯練，那也是白費。唉，它空有一身游泳本領(lǐng)，可惜太懶了！
再說說它的吃食吧，它吃食時真是膽小如鼠。每次我把食物放進水缸里，它不是趕緊湊過來吃食，而是飛快地把脖子給縮回去，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子，半天也不會把頭再伸出來。弄得好像我不是來喂它，而是要吃掉它似的。可是我走開，躲在一個角落里仔細觀察，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)它把頭慢慢伸出來一點點，用眼晴觀察觀察四周，發(fā)現(xiàn)沒了危險，這才把整個頭完全伸出來。它先用嘴巴碰一下食物，又馬上把頭縮回去，隔一會兒，再探出頭來。這樣反復幾次，直到它確定真的沒有危險了，才放心地慢吞吞咬一小口食物。等它終于吃完東西，又把頭縮回去，接著睡覺。 它可真是懶得出奇��！
聽了我的介紹，你們喜歡我家的小烏龜嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了，秋風送來了一陣陣涼意，也無情地帶走了夏日給我撐過綠傘的樹葉，秋天雖然不是花季，可是公園里還是舉行了一場獨特的菊花展大賽，我和爸爸媽媽決定周六去那觀賞那花中君子的秋菊。
到了公園的門口，首先映入眼簾的就是菊花型的“飛龍”形狀，表示城市在飛速發(fā)展。我走進門口，��！這種場面真讓人振奮不已，人山人海，熱鬧非凡。我隨著擁擠的人流走進“羊腸小道”，一朵朵美麗的'菊花爭先恐后地開放著，設(shè)計人員精心設(shè)計，把顏色不一的菊花設(shè)計成千奇百怪的形狀，有的做成寶珠型的，有的做成太陽型的，有的做成高山的樣子……菊花的顏色可多了，有火紅的，有青綠的，有鵝黃的，還有雪白的等等，這五彩繽紛的顏色讓我看得眼花繚亂。
不信？你瞧！遠處那朵紅色的就是無名菊了，它是多么的矮小，多么的孤單，多么的不引人注意。但它依然是默默無聞地站立在那里，可如果沒有它這份熱烈的紅色，沒有它那份執(zhí)著的毅力，沒有它那獨特的風姿，這菊花展是多么單調(diào)，它雖然矮小可給我留下了深刻的印象。
在這凋零的季節(jié)里，我喜歡美麗的秋菊，我更加喜歡它那經(jīng)歷風霜，有頑強的生命力的精神。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
一天，我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上，發(fā)現(xiàn)周圍好多垃圾，還散發(fā)著惡心的臭味。可以前不是這樣的'呀，以前的鐵路很干凈，我時常和小伙伴一起在這里有說有笑，如今卻面目全非了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的垃圾真是太多了！”
其實細心觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。就說學校吧，有些同學在墻上亂涂亂畫，很不美觀。有人不小心碰到墻壁，衣服上也會被染上許多彩色粉末。走在馬路上，總會有人隨手把垃圾扔在地上，一些小攤販們也會給干凈的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅游旺季時，景區(qū)被游人們留下大量垃圾，讓景區(qū)環(huán)衛(wèi)工人措手不及……這些細小的破壞行為每天都在上演著，卻并未引起人們的重視。
如果再這樣下去，就會導致各種污染源合在一起，成為新型病毒，總有一天人類將無法生存在這個世界上。不！我們不能眼睜睜地看著這種情況發(fā)生！
保護環(huán)境，從我做起。我要做到不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護花草樹木。我也要建議大家多步行，多坐公共汽車，綠色出行，減少尾氣排放，少用一次性碗筷……
“同在藍天下，共愛一個家”，讓我們一起行動起來吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個非常大的疑問：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因為它們不用照亮水面，只要保護自己的.身體不被細菌感染而長了磷片。
我家的小金魚時而活躍，時而沉靜下來，就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶，一會兒使勁往上沖，一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過了一會兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
晚飯后，媽媽開門見山地說：＂你知道二十四點怎么玩嗎？＂我和哥哥異口同聲地說：＂不知道。＂媽媽說：＂出四個數(shù)字，無論用加、減、乘、除，只要算出二十四就獲勝。加一筆，如果有第二種方法就加二筆，誰先得到兩個正字誰就獲勝。"就這樣這場比賽拉開了序幕。
比賽開始啦！第一輪的數(shù)字是5、7、8、10、我的眼睛盯著數(shù)字，哥哥也躍躍欲試。媽媽努力地在紙上打草稿，似乎有了一個想法，媽媽第一個舉手，她說是（5+7）x（10-8）=24、我們想破了頭皮，可再也沒有其他法子了。
第二輪開始了，卡片是5、6、7、8、我興奮地跳起來我知道了是（5+7-8）x6=24、哥哥皺著眉頭，看我答出題來，自己卻沒答出，心里很不滿，我堂堂一個五年級學生怎么會輸給一個四年級學生呢？哥哥靈機一動，答上題來
（5+7）x（8-6）=24、這回，哥哥就心滿意足了，因為他是目前最高分。這幾個數(shù)字能組成二十四的.有很多，說也說不盡。
第三輪也就是最后一輪。第三輪是搶答題。卡片是2、2、5、8、全場的氣氛頓時緊張起來。誰都想搶到這決定勝負的三分。經(jīng)過每一種算法先搶答到的是媽媽，她的算式是（5+8）x2-2=24、最后的大贏家是媽媽。
這個游戲是考驗我們的反應力和數(shù)學能力。
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