關(guān)于四年級寫景作文五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫景作文 篇1

　　陽光明媚的春天來到了，我們?nèi)�無錫賞櫻花。櫻花高貴而嬌弱，純潔而無暇，我非常喜歡。

　　櫻花的別名又叫山櫻花 ，全身呈白色，共五片花瓣。櫻花跟其他的花有所不同，它是先開花后長葉子。從遠處望去，一棵棵櫻花樹如同下凡的仙女，亭亭玉立。走近一看，又如同圣誕老人的胡子，一簇堆在另一簇的上面，不留一點空隙。拿起一朵花聞一聞，香氣繚繞，好像身處于仙境之中。風一吹，樹枝嘩嘩作響，那樹上的一朵朵花好像一個個風鈴，發(fā)出清脆的響聲，好像是在歡迎我們的到來。

　　這櫻花真美啊!這些花兒有的是含苞待放的花骨朵兒，有的是美麗多姿的'已綻放的花仙子�；▍仓校�蝴蝶和蜜蜂處處都有，真是蝴山蜂海，它們也是被這花香吸引而來吧!眼前就好像下了一地大雪，到處都是白色，真叫游客流連忘返。

　　走著走著，我們來到一條小溪邊。溪里有一排搭石，溪邊觀櫻，那是再好不過了。雪白的花兒倒映在水里，使水更清澈，溪里的水伴著花兒，使得花兒更嬌媚。它們真是一對美好的伴侶。風吹過，幾朵花瓣落到水上，如同一只只花船，在水上輕輕的蕩漾著。走過搭石，發(fā)現(xiàn)那一頭的櫻花更多更茂盛，真是人外有人，花外有“畫”啊!好一幅”櫻花春景圖"。

　　這春天的使者——櫻花，讓我賞心悅目，看了這春之子，我想：其他的花兒也不過如此吧。

四年級寫景作文 篇2

　　也許有這么一些人會喜歡桂林山水，也許會有這么一些人喜歡水平如鏡的西湖，也許會有這么一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什么，我一定會回答你，說是鄉(xiāng)間的田園風光。

　　星期天，媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下的外婆家。

　　清晨，太陽公公伸著懶腰升起來了，小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫，好像在說：“起床了，太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像在歌唱著這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷！

　　中午，一間間房屋向上冒出縷縷白煙，好像在提醒我們要吃午飯了哦！吃完午飯我便出去放風箏了。我還采果實了，可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草，樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼，下象棋。天上的云變化多端，有的云一會兒變成可愛的大熊貓，一會兒變成兇猛的大獅子。有的云一會兒變成兔子，一會兒變成小狗。還有的云一會兒變成淘氣的小貓，一會兒變成小花。真是變化多端的云呀！

　　夜晚，月兒姐姐也不知什么時候掛在了漆黑的天空，旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像在對我們微笑，美極了。這時合唱隊小青蛙也在“呱呱”的唱著歌，組成了一曲美妙的'交響樂曲。螢火蟲也提著它的小燈籠，在夜空中飛來飛去，真是像這兒的小精靈……

　　我真愛這充滿詩情畫意的田園風光啊！我以后還要來在這讓人全身舒適的地方！

四年級寫景作文 篇3

　　在歌聲與歡笑中，在焦急的盼望中，我們在叔叔阿姨帶領(lǐng)下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。

　　剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚，那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的.暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方，只見海獅像個熟練的雜技演員一樣，用鼻尖接飛下來的水球，然后嘭地一下把球頂向空中，球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上，這樣連續(xù)幾次，仿佛鼻子有磁力似的，那么穩(wěn)。頓時，想起了一片掌聲......

　　雖然只有短短的一天時間，卻讓我留下了深深的印象，因為這些美人魚實在太好看了，而這些海獅太有人性，太聰明了，一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。

　　這次夏令營實在太快了，而且讓我大開眼界，豐富了許多知識，我打算好好學習，爭取每個機會，希望再去一次夏令營。

四年級寫景作文 篇4

　　這個有著旋律、動聽的聲音來自于大自然。它是最樸實、特別的聲音，只要你用心傾聽那天籟之音。

　　溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個聲音悄悄來到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠而進，由進及遠。雨停了，一個女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個有旋律的'聲音。風吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長鳴起來。這一個個跳動的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽眾，這一串串音符、一個個聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽到了一個特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動聽的《告別曲》，溪流對我說：有空常來�！彼查g，一片楓葉落在了手心里。

四年級寫景作文 篇5

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機。

　　“輕風隨草綠，細雨潤花香”。在和煦的春風吹拂下，小草像害羞的小姑娘，小心翼翼地探出頭。從遠處看，好像給大地強了一片綠色的地毯。春風一吹，小草們就左右搖擺，好像在說：“春姑娘，你真美！”樹林從冬天的夢中醒過來，抽出新的.枝條，長出一片片新的綠葉，柳樹在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā)，春風吹來，柳樹就跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像在慶祝春天的到來。杏樹上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗，走近些還可以聞到淡淡的清香呢！

　　春天的信使——燕子飛來了，嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力，喚醒了每一個小動物。鳥兒們唱起了動聽的歌，好像在說“春姑娘來了，春姑娘來了。”青蛙呱呱叫著，好像在為小鳥拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著，唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡，構(gòu)成了一首和諧的樂曲。

　　“一年之計在于春。”農(nóng)民們拿著工具，播種下了一排排希望，給祖國西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街，變得熱鬧起來。人們在田野里放著各種各樣的風箏，風箏像個調(diào)皮的孩子，一會跑到這，一會跑到那，在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢。

　　我愛美麗的春天，更愛春天如癡如醉的景色。

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