【熱門】四年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
前幾天，爸爸的朋友送來(lái)一只土雞，我把它放在一個(gè)筐子里。
過(guò)了一會(huì)，那只土雞在里面亂跳，我把筐蓋一打開，那只土雞一下飛出了筐子。我想把它抓住，它又一飛飛到了桌子上。后來(lái)它又使出一個(gè)新絕招，在我頭上飛了幾圈，然后在我的頭上點(diǎn)了一下，只感覺(jué)有什么東西掉了下來(lái)。摸一下，我的手上都是雞糞�！昂贸舭。 蔽掖蠛爸艹鲩T去。
等我洗了頭回來(lái)，茶幾上、地上都是雞糞了。我一定要抓住你！于是我躡手躡腳地走過(guò)去，想把它尾巴按住，心想：拔幾根雞毛做個(gè)毽子也不錯(cuò)。我還沒(méi)有拔它的毛，它就用爪子來(lái)抓我，還被它抓到了好幾下。我一害怕，就把手松開了，它又飛走了。土雞站在茶幾上，顯得有點(diǎn)得意洋洋，好像在說(shuō)：“怎么樣，我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！”我沒(méi)轍了，大喊著：“媽媽，大事不好了，土雞解了許多雞糞�！眿寢屪邅�(lái)笑哈哈地說(shuō)：“你手里拿點(diǎn)菜葉，再輕輕地喚，它就會(huì)出來(lái)的`�！�
我就照媽媽的辦法，果然征服了土雞。
四年級(jí)作文 篇2
雖然已是秋天，可還是風(fēng)和日麗的。一陣陣孩子們的歡笑聲從廣場(chǎng)傳來(lái)。廣場(chǎng)有一個(gè)巨大的花，花圃栽滿了菊花。花圃里菊花競(jìng)相開放，微風(fēng)中還送來(lái)一股股甜絲絲的香味呢！這個(gè)花圃就成了廣場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景。
在廣場(chǎng)，孩子們快樂(lè)的嬉戲。有的在捉迷藏，有的在欣賞菊花……
只有一個(gè)小男孩孤獨(dú)地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他羨慕的望著那些在廣場(chǎng)上歡奔亂跳的孩子這時(shí)有幾個(gè)健壯的孩子來(lái)到他身邊，還不停的打鬧著。把花圃里的'花折騰的到處都是枝折花落，他們還竄進(jìn)花圃折起了花。
這時(shí)輪椅上的小男孩，不知從哪兒來(lái)的勇氣，指著那些折落的花說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣呢？花兒會(huì)被你們弄庝的。再說(shuō)花是屬于大家的，誰(shuí)也不準(zhǔn)折。”
那幾個(gè)孩子回過(guò)頭，其中一個(gè)哈哈壞笑道：“我以為是誰(shuí)呢。原來(lái)是一個(gè)殘疾人！”
小男孩聽了臉紅了一下，但還是鼓起勇氣說(shuō)：“你們做錯(cuò)事就應(yīng)該承認(rèn)�！�
他們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了人們。人們紛紛聚攏而來(lái)。都指責(zé)那幾個(gè)折花的孩子。這時(shí)，坐輪椅的小男孩說(shuō)：“大家原諒他們吧，我相信他們會(huì)改正的�！蹦菐讉�(gè)大孩子聽了小男孩的話，不好意思的低下了頭。其中一個(gè)說(shuō)：“我們推你一起玩吧”廣場(chǎng)上回蕩著他們的笑聲。
菊花在風(fēng)中搖拽，也像在贊嘆那個(gè)小男孩，人們贊賞的望著小男孩，似乎看見(jiàn)一朵更美的菊花正在悄然綻放。
四年級(jí)作文 篇3
我有許多絕活，其中最厲害的要數(shù)打乒乓了。因?yàn)殚L(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色就是打乒乓，所以媽媽給我報(bào)了乒乓球興趣班，而我也喜歡打乒乓，因此我在興趣班里打得一直很認(rèn)真，顛球也顛得很多。很快，我就成了興趣班里的“精英”。有一天，教練劉老師帶來(lái)了一位校隊(duì)里的哥哥，他已經(jīng)能和劉老師對(duì)拉了。而我們只能打彈彈球，我們都“哇”、“哇”地驚叫起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)下了決心，以后我也要進(jìn)入校隊(duì)，跟那個(gè)哥哥打得一樣好。
后來(lái)，我真的被校隊(duì)教練看中，進(jìn)了校隊(duì)。雖然教練經(jīng)�！暗箅y”我們，比如對(duì)攻打不到要求的數(shù)量，就要蹲馬步兩分鐘；比如暑假我們訓(xùn)練完就要跑十五圈，等等。好幾次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要堅(jiān)持，我不能半途而廢！教練徐老師經(jīng)常指點(diǎn)我，給我改動(dòng)作�！澳愕氖痔土�，再上來(lái)一點(diǎn)。”“要從后往前，不要從下往上！”徐老師有時(shí)有些嚴(yán)厲，讓我害怕得想哭，但正是這些嚴(yán)厲使我不斷進(jìn)步，讓我現(xiàn)在已經(jīng)能和當(dāng)年那個(gè)哥哥對(duì)攻了。打比賽時(shí)我更加謹(jǐn)慎了，對(duì)方發(fā)球時(shí)，我緊盯他手中的球，他球發(fā)過(guò)來(lái)了，我就移動(dòng)腳步，選擇合適的.手法回過(guò)去。我自己發(fā)球時(shí)，會(huì)主動(dòng)搶攻，失誤了也不氣餒，迅速準(zhǔn)備打好下一個(gè)球。
經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不懈努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)創(chuàng)下了許多“戰(zhàn)功”，比如在下城區(qū)“長(zhǎng)江杯”比賽中連續(xù)兩年都奪得女子單打第一名，在杭州市錦標(biāo)賽中獲得女子單打第六名，在浙江省積分賽中取得了女子單打第四名的好成績(jī)。
昨天，我去看了一下那些乒乓球興趣班的小朋友們，他們還在打彈彈球呢，我以前也是這樣打的嗎？回想起以前的場(chǎng)景，我笑了。
四年級(jí)作文 篇4
記得一年級(jí)暑假，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
一個(gè)青天，媽媽突然提起了我那個(gè)的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車專賣店，我一進(jìn)專賣店，第一眼就看中了那輛紅色的自行車�！皨寢�，就要這輛，就要這輛……”媽媽也說(shuō)不過(guò)我，便買下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是紅色的，使它顯的格外的.秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”
我小心翼翼地在座板上坐好了，心里很害怕，就像在打一桶水，七上八下，東倒西歪，晃呀晃“撲通”摔倒了。我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，我心中非常惱火。媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣�(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。 我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把車頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔倒；第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說(shuō)，這一舉兩得的事，能不是我高興么？
四年級(jí)作文 篇5
從前，有一只兇猛的獅子和三只團(tuán)結(jié)互助的山羊共住在一個(gè)森林里。
獅子已經(jīng)三天三夜沒(méi)捕到獵物了，面色枯黃，骨瘦如柴，肚子也深深地陷了下去。正在這時(shí)，獅子看見(jiàn)了正在吃草的三只羊，獅子頓時(shí)來(lái)了力氣，心想：“哈哈，終于有獵物上門了，我要一口氣全吃了它們。于是，它摩拳擦掌，一個(gè)剪步?jīng)_了上去，三只羊見(jiàn)了大驚失色，正想逃跑時(shí)，一只羊建議道：反正我們沒(méi)它跑得快，不如上去拼一拼。就這樣，它們立刻分配好了工作。紅羊從一旁沖了上去，用它那銳利的角頂了上去，獅子立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著它怒吼；正在這時(shí)，黑羊又從一旁沖了進(jìn)來(lái)，用角撞上了獅子，獅子又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)它怒吼，白羊也從一旁沖了出來(lái)，用角頂著獅子，獅子又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)對(duì)它怒吼……
不一會(huì)兒，獅子已是筋疲力盡，三只山羊不誤大好時(shí)機(jī)，一齊上前用角對(duì)付獅子，后果可想而知，獅子夾著尾巴逃之夭夭了。
可是，獅子并沒(méi)有放棄，它想出了一個(gè)離間計(jì)，它先對(duì)著紅羊說(shuō)：“白羊和黑羊說(shuō)你是個(gè)豬狗都不如的'東西，上次要不是你，我早死了�！薄捌�，要不是我，它們現(xiàn)在在你肚子里了，我要和它們絕交！”獅子又對(duì)白羊和黑羊說(shuō)了同樣的話，它們也相信了。
于是，獅子再次進(jìn)攻它們，可它們誰(shuí)也不幫誰(shuí)，最后都成了獅子的美食了。
四年級(jí)作文 篇6
在校園里，我的生活是豐富多彩的。一下課，我就招呼來(lái)了自己的“樂(lè)隊(duì)”。有人抱著“鋼琴”，有人拿著自己的“小號(hào)”，還有人抬著“大鼓”，那氣勢(shì)猶如開音樂(lè)會(huì)似的。突然，“大嗓門”魯蔓叫道：“看一看，看一看嘍！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”這時(shí)，我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙，叫道：“門票一支筆！”很快的，一群人拿著筆說(shuō)：“我要買！”我說(shuō)：“買票的請(qǐng)排好站好！”這時(shí)，有幾個(gè)人離開了隊(duì)�！拔移毁I票！”張佳蒙喊道�！安毁I也行，只能站著看�！蔽艺f(shuō)。“我偏坐，你管我哩！”她叫得更大聲了。我立刻起身：“來(lái)人，把這個(gè)搗亂的拖出去，給她點(diǎn)顏色看看！”張誠(chéng)爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走，準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下，張佳蒙一下“慌了”，忙說(shuō)：“我買，我買！”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“演唱會(huì)”開始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、GO,三天三夜，三更半夜……”樂(lè)隊(duì)配合得很好。因?yàn)樘舐�，大家都沒(méi)聽到上課鈴聲，老師來(lái)了，冷冷地笑道：“咱們這演唱會(huì)是不是該停停了？”我們立刻收了“神通”上課了。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上。在地上，我撿到一個(gè)彈球，我準(zhǔn)備把所有“過(guò)剩的精力”都發(fā)泄到這球上，我用盡力氣，彈了一下，沒(méi)想到彈到一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的嘴上，他根本就不知道是我彈的。他邊哭著，邊捂著嘴，旁邊的人都笑了，說(shuō)：“那孩子多呆！”他哭得更厲害了。我想，在一個(gè)學(xué)生心中最讓自己傷心的是別人的嘲笑吧。上課了，我的`心一直不能平靜。最終我決定，下課后馬上去找到那個(gè)小學(xué)生向他道歉。
總之，好的事也好，壞的事也好，校園里發(fā)生的每一件事，都成了我心中的記憶寶石，它能讓我懂得道理，能讓我改正自己的錯(cuò)誤。
四年級(jí)作文 篇7
星期四早上，第一節(jié)課，我們的謝老師“生氣”了。
事情是這樣的。謝老師像往常一樣走進(jìn)教室，但這次她卻發(fā)現(xiàn)教室里好像剛剛爆發(fā)了世界大戰(zhàn)一樣，吵吵的`，就皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“怎么這么吵？講臺(tái)上還亂七八糟的！”一邊說(shuō)著，她一邊從“戰(zhàn)場(chǎng)上”－－講臺(tái)上撿起一條紅領(lǐng)巾。我覺(jué)得謝老師說(shuō)話的聲音好大，耳膜都差點(diǎn)兒被震破了！接著謝老師又嘰哩呱啦地說(shuō)了幾句（我沒(méi)有聽清謝老師說(shuō)的是什么）。
“謝老師咋變得這么暴燥了呢？為了一點(diǎn)小事就生氣？”是老師今天心情不好？應(yīng)當(dāng)不是，謝老師是不會(huì)把壞心情帶給我們的。那是因?yàn)槲覀儾蛔袷卣n堂秩序，在教室做好上課準(zhǔn)備，或者是我們不愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，把它當(dāng)成戰(zhàn)斗的“武器”了？說(shuō)不定就是這樣。
就在我還猜“謎”的時(shí)候，謝老師突然笑了起來(lái)，說(shuō)“對(duì)不起！”同學(xué)們紛紛說(shuō)“嚇?biāo)牢伊耍 边@才是我們平時(shí)熟悉的那個(gè)謝老師嘛！
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