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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-12-22 06:36:23 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)童話作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)四年級(jí)童話作文4篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮和星星在吵架。

  月亮看著自我把整個(gè)大地照地如此美麗,驕傲的說(shuō):“我是夜晚最漂亮的!

  星星說(shuō):“我才是最美麗的。”月亮說(shuō):“我體積比你們大,光自然比你們強(qiáng)。”星星說(shuō):“我的.個(gè)數(shù)多,群眾的力量大無(wú)窮!闭f(shuō)著它召集了所有的同伴。他們努力地發(fā)光把大地照的亮堂堂。月亮看見星星把大地照得亮堂堂的慚愧的躲到云層后面。

  太陽(yáng)公公出來(lái)了連忙把月亮叫住了,說(shuō):“我明白昨日晚上你們吵架了,你太驕傲了,星星群眾的力量比你大好多倍呢。”月亮明白錯(cuò)了就去跟星星道歉,星星也明白錯(cuò)了也給月亮道歉。

  從此,天空恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

四年級(jí)童話作文 篇2

  秋天是一則美麗、動(dòng)人的童話,它是五彩繽紛的:它是湛藍(lán)的,它是火紅的,它是碧綠的,它是雪白的,它是金黃的,它是深紫的……秋天,多么的美麗,帶給我們的也是無(wú)窮樂(lè)趣,期間,也發(fā)生了一個(gè)有著童趣的小故事:

  秋高氣爽,掛花飄香,在這么美好的日子,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。每一個(gè)有著特點(diǎn)的植物、動(dòng)物伙伴,都帶著一份積極參加了,它們各個(gè)活靈活現(xiàn),穿戴著“名牌”紅黃藍(lán)綠……的美麗大衣來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  高粱姐姐說(shuō):“呵呵,今天終于可以好好表現(xiàn)一帆嘍!我要參加跑步組,肯定誰(shuí)都比不過(guò)我,哈哈哈哈哈……”

  蘋果弟弟說(shuō):“ HOHO ,終于等到這一天啦,我要參加跨欄組,誰(shuí)都每我跳得快!”

  葡萄寶寶嘰里呱啦說(shuō):“我們參加游泳組,誰(shuí)都沒我們游得快!

  …………

  大家一個(gè)接著一個(gè)說(shuō),誰(shuí)都說(shuō)不完。不過(guò)再怎么說(shuō),還是得靠它們好好的表現(xiàn)呢。

  比賽終于開始了,首先比的第一個(gè)項(xiàng)目那就是游泳了,山羊教練報(bào)了名,共有 8 個(gè)寶寶參加,有:葡萄寶寶、石榴寶寶、草莓寶寶……他們?cè)诒荣惽,踢踢腿、伸伸腰、甩甩手,正在做熱身運(yùn)動(dòng)。做了一會(huì)兒,山羊教練“嘟”的一聲,比賽開始:葡萄寶寶“砰”一聲“嘩啦嘩啦”水花都濺了出來(lái);石榴寶寶裹著一身紅外套“噌”用自己的大腦袋拼命往前沖;草莓寶寶“撲通”,像快樂(lè)的魚兒找到了家……

  不久,這輪比賽結(jié)束了,最后獲勝者是草莓寶寶,因?yàn)樗哪X袋可以減輕阻力,勝利地完成了比賽。

  第二個(gè)比賽也開始了,是跑步組。參賽者有:高粱妹妹,玉米姐姐、桂花姐姐。她們的.運(yùn)動(dòng)是踢毽子,加強(qiáng)腿部的運(yùn)動(dòng)能力。比賽前,因?yàn)楦吡幻妹脹]有認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng),比賽時(shí)就不小心摔在了地上,玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對(duì)手,直往前沖。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個(gè)“ 200 米”。途中,高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她,讓她快點(diǎn)跑,不然她就輸了,可是,桂花姐姐心腸好,就帶她走完了,這個(gè)舉動(dòng)真是值得我們學(xué)習(xí)呀!所以,她們成為了冠軍呢!

  …………

  這是一則美麗、有趣的童話故事,它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我也相信在這個(gè)故事中,大家一定也明白許多深刻的道理:我們要多多參加體育活動(dòng),增強(qiáng)活力,讓我們精神充沛,不過(guò)也要做好熱身運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)更有利于你的運(yùn)動(dòng);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),應(yīng)該熱心地幫助,而不是視而不見。秋天的童話,真是意味深長(zhǎng)。

四年級(jí)童話作文 篇3

  鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說(shuō)說(shuō)話,這時(shí)開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的.。”

  很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

  鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

  以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)和手表說(shuō)話,手表一直不理他。

  這天,手表也許是想和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,然后就對(duì)鬧鐘說(shuō)起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。

  鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎?對(duì)了周六問(wèn)一下毛筆爺爺我可怎么做。”

  光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對(duì)毛筆爺爺說(shuō)出了自己的問(wèn)題,毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說(shuō):“你只要不和手表說(shuō)話就可以了!

  幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧。小主人說(shuō):“就不修手表了!

  鬧鐘一聽就馬上對(duì)小主人求起了情,最后手表修好了,就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。

  通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么?

四年級(jí)童話作文 篇4

  有一天,一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩,他們說(shuō)好是早上八點(diǎn)半,狗早上八點(diǎn)就到了,可是狼才早上九點(diǎn)才到了,等的狗都不耐煩了。

  還有一次,狗請(qǐng)狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢(mèng)約定中午十二點(diǎn)來(lái),可是狼下午三點(diǎn)鐘來(lái),可是他一來(lái)菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一個(gè)人了在家里睡覺,狼把狗叫醒說(shuō),問(wèn)道人都去哪了,狗說(shuō),人家為了等你,等的都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀,在等飯菜早就涼的`不能吃了他們狼就吵了起來(lái),狼說(shuō),那你怎么不電視等我呀,狗說(shuō),電視也么什么好的,那你們可以玩電腦呀,狗說(shuō),電腦我已經(jīng)玩膩了,狼又說(shuō),那你還可以出去逛街,狗說(shuō),街道上沒什么意思,那你可以書呀,狗說(shuō)說(shuō)我早就夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡(jiǎn)直就是龍爭(zhēng)虎斗。

  還有一次,森林舉辦了美食大會(huì),誰(shuí)做得更美味給好吃,要求是兩個(gè)人參加是星期六的早上九點(diǎn),狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現(xiàn)場(chǎng),可是狼沒有到,到比賽時(shí)間剩一分鐘了,可是狼還沒有到,最后狗取消了比賽資格,等夠遇見狼的時(shí)候,他們就打鬧起來(lái)了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,我們說(shuō)話要算數(shù),要一言九鼎,俗話說(shuō)君子一言駟馬難追。

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